乒乓球反手攻球 教學設計-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊

乒乓球反手攻球教學設計-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員教學內(nèi)容《乒乓球反手攻球》教學設計，選自2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊第五章球類運動第三節(jié)乒乓球。主要內(nèi)容如下：

1.乒乓球反手攻球技術動作要領及其訓練方法。

2.反手攻球的基本站位、握拍方式和拍面角度。

3.反手攻球的步伐移動和身體協(xié)調(diào)性訓練。

4.通過實戰(zhàn)演練，提高學生反手攻球的準確性和速度。核心素養(yǎng)目標分析1.運動能力：掌握反手攻球技術，提高動作質(zhì)量和運用能力，增強乒乓球技能。

2.健康行為：培養(yǎng)學生積極參與乒乓球運動的興趣，養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的習慣。

3.體育品德：培養(yǎng)學生團結協(xié)作、公平競爭的體育精神，提高抗壓能力和自信心。

4.情感態(tài)度：激發(fā)學生對體育運動的熱愛，培養(yǎng)樂觀、積極向上的生活態(tài)度。重點難點及解決辦法重點：

1.反手攻球的動作要領和技巧。

2.步伐移動與身體協(xié)調(diào)性的結合。

難點：

1.拍面角度和擊球點的掌握。

2.在實戰(zhàn)中快速準確地運用反手攻球技術。

解決辦法及突破策略：

1.通過示范、分解動作教學，讓學生逐步掌握反手攻球的動作要領。

2.設計針對性練習，如拍面角度固定練習、擊球點定位練習，提高學生技能。

3.進行步伐移動和身體協(xié)調(diào)性的專項訓練，提高學生實戰(zhàn)能力。

4.組織小組對抗賽，讓學生在實戰(zhàn)中不斷練習和調(diào)整，提高反手攻球的準確性和速度。

5.教師及時給予個別指導和反饋，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題并改進。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源1.硬件資源：

-乒乓球桌

-乒乓球拍

-乒乓球

-訓練用步伐移動指示器材

2.軟件資源：

-體育與健康必修第一冊教材

-教學視頻資料（反手攻球技術演示）

-反手攻球技術圖解

3.課程平臺：

-學校體育教學平臺

-課堂教學互動系統(tǒng)

4.信息化資源：

-電子白板

-投影儀

-教學PPT

5.教學手段：

-示范教學

-分組練習

-對抗比賽

-互動反饋

-視頻分析

-個別指導教學過程第一環(huán)節(jié)：導入新課（5分鐘）

1.教師活動：

-向?qū)W生簡要介紹乒乓球反手攻球技術在比賽中的應用和價值，引起學生興趣。

-通過提問方式復習上節(jié)課所學的正手攻球技術，為新課反手攻球技術學習做好鋪墊。

2.學生活動：

-仔細聆聽教師講解，思考反手攻球技術的重要性。

-回答教師提問，復習正手攻球技術。

第二環(huán)節(jié)：技術講解與示范（10分鐘）

1.教師活動：

-講解反手攻球的動作要領，強調(diào)拍面角度、擊球點、步伐移動等關鍵環(huán)節(jié)。

-進行反手攻球技術示范，讓學生直觀地了解技術動作。

2.學生活動：

-專注聽講，理解反手攻球的動作要領。

-觀察教師示范，注意技術細節(jié)。

第三環(huán)節(jié)：分組練習（10分鐘）

1.教師活動：

-將學生分成若干小組，每組分配一名組長負責組織練習。

-指導學生進行反手攻球基本動作練習，關注學生動作規(guī)范性。

-巡回指導，針對學生存在的問題進行個別指導。

2.學生活動：

-按照教師要求，進行反手攻球基本動作練習。

-互相觀察、交流、反饋，提高動作質(zhì)量。

第四環(huán)節(jié)：實戰(zhàn)演練（10分鐘）

1.教師活動：

-組織學生進行反手攻球?qū)崙?zhàn)演練，提高學生運用技術的能力。

-觀察學生實戰(zhàn)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并進行指導。

2.學生活動：

-積極參與實戰(zhàn)演練，將所學技術運用到實際比賽中。

-及時調(diào)整自己的動作和策略，提高反手攻球技術水平。

第五環(huán)節(jié)：總結與反饋（5分鐘）

1.教師活動：

-對本節(jié)課學生的表現(xiàn)進行總結，強調(diào)重點和難點。

-鼓勵學生課后加強練習，鞏固所學技術。

2.學生活動：

-認真聆聽教師總結，回顧本節(jié)課所學內(nèi)容。

-課后自主練習，不斷提高反手攻球技術。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《乒乓球運動教程》：深入了解乒乓球運動的發(fā)展歷程、比賽規(guī)則及各種技術要領。

-《乒乓球世界》：閱讀乒乓球?qū)I(yè)雜志，了解國內(nèi)外乒乓球運動最新動態(tài)和技術發(fā)展趨勢。

-《體育與健康》雜志：關注體育與健康領域的前沿資訊，了解運動生理學、心理學等相關知識。

2.課后自主學習和探究：

-觀看乒乓球比賽視頻，分析優(yōu)秀運動員反手攻球技術的運用，總結經(jīng)驗。

-探究反手攻球技術在比賽中的戰(zhàn)術運用，了解如何根據(jù)對手的特點調(diào)整反手攻球策略。

-自主學習乒乓球運動損傷的預防與處理方法，提高自我保護意識。

-了解乒乓球運動禮儀和比賽規(guī)則，培養(yǎng)良好的體育道德和競技精神。

鼓勵學生在課后積極拓展學習，將所學知識運用到實際中，不斷提高自己的乒乓球技術水平。同時，關注乒乓球運動的相關領域，全面發(fā)展運動能力、健康行為和體育品德。課堂小結，當堂檢測1.課堂小結：

-本節(jié)課我們學習了乒乓球反手攻球技術，重點掌握了反手攻球的動作要領、拍面角度、擊球點以及步伐移動等關鍵環(huán)節(jié)。

-通過分組練習和實戰(zhàn)演練，學生提高了反手攻球的準確性和速度，培養(yǎng)了團隊協(xié)作和競技精神。

-強調(diào)了反手攻球技術在比賽中的應用價值，以及課后自主練習的重要性。

2.當堂檢測：

-動作要領檢測：教師隨機抽取學生進行反手攻球動作演示，檢查動作規(guī)范性。

-技術應用檢測：組織學生進行反手攻球?qū)官?，觀察學生技術運用情況和實戰(zhàn)表現(xiàn)。

-知識點問答：教師提出關于乒乓球反手攻球技術的問題，學生回答，檢驗學習效果。

-學生互相評價：學生之間相互評價對方反手攻球技術的優(yōu)點和不足，促進共同進步。重點題型整理1.題型一：反手攻球動作要領描述

答案：反手攻球時，握拍方式為直板或橫板，拍面稍向前傾，擊球點在身體前方約一步距離，手臂由內(nèi)向外揮拍，配合身體轉動和步伐移動。

舉例：請描述乒乓球反手攻球的正確動作要領。

2.題型二：反手攻球拍面角度控制

答案：反手攻球時，拍面角度應控制在45度左右，以確保球的速度和弧線。

舉例：在乒乓球反手攻球中，如何控制拍面角度？

3.題型三：反手攻球步伐移動技巧

答案：反手攻球時，步伐要快速、靈活，根據(jù)球的落點調(diào)整身體位置，保持身體平衡，以便準確擊球。

舉例：請說明乒乓球反手攻球時的步伐移動技巧。

4.題型四：反手攻球?qū)崙?zhàn)應用

答案：在實戰(zhàn)中，根據(jù)對手的站位和回球策略，靈活運用反手攻球技術，可選擇快速反擊或拉弧圈球，以達到戰(zhàn)術目的。

舉例：在乒乓球比賽中，如何根據(jù)對手的特點運用反手攻球技術？

5.題型五：反手攻球訓練方法

答案：反手攻球訓練方法包括：反復練習基本動作，提高動作質(zhì)量；進行步伐移動和身體協(xié)調(diào)性訓練；與隊友進行多球練習和實戰(zhàn)對抗。

舉例：列舉三種乒乓球反手攻球的訓練方法。板書設計①反手攻球技術要點

-握拍方式：直板/橫板

-拍面角度：45°左右

-擊球點：身體前方一步距離

-揮拍動作：由內(nèi)向外

-身體轉動與步伐移動

②實戰(zhàn)應用技巧

-快速反擊

-拉弧圈球

-根據(jù)對手調(diào)整策略

③訓練方法

-基本動作練習

-步伐移動協(xié)調(diào)性訓練

-多球練習

-實戰(zhàn)對抗

板書設計采用簡潔明了的序號和關鍵詞，突出反手攻球技術的重點知識點，便于學生記憶和理解。同時，通過有序的排列和清晰的邏輯關系，增強板書的藝術性和趣味性，激發(fā)學生的學習興趣。教學反思與改進在本次乒乓球反手攻球技術的教學中，我意識到以下幾點值得反思和改進：

1.教學活動設計：

-在技術講解與示范環(huán)節(jié)，我盡量讓學生直觀地了解反手攻球的技術動作。但課后我發(fā)現(xiàn)，部分學生對動作要領的掌握仍有不足。為此，我計劃在未來的教學中增加互動環(huán)節(jié)，讓學生在聽講和觀察示范后，立即進行動作模仿，以加深對技術要領的理解和記憶。

2.分組練習組織：

-在分組練習中，我發(fā)現(xiàn)部分學生練習時存在步伐移動不熟練、動作不規(guī)范等問題。針對這一現(xiàn)象，我將在下一次教學中加強對學生的個別指導，關注每個學生的動作細節(jié)，并及時給予反饋。

3.實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)：

-通過實戰(zhàn)演練，學生能將所學技術應用到實際比賽中。但我也注意到，部分學生在比賽中仍然無法靈活運用反手攻球技術。為了提高學生的實戰(zhàn)能力，我計劃在未來的教學中增加更多實戰(zhàn)場景的模擬，讓學生在不同的比賽情境中練習和掌握反手攻球技術。

4.教學方法改進：

-針對學生在反手攻球技術學習中的困難，我將在教學方法上進行以下改進：

a.采用任務驅(qū)動法，設置明確的練習目標和任務，激