小學體育與健康（四年級上冊）《足球腳內(nèi)側運球技術》教學設計

小學體育與健康（四年級上冊）《足球腳內(nèi)側運球技術》教學設計主備人備課成員教材分析《小學體育與健康（四年級上冊）》中，《足球腳內(nèi)側運球技術》的教學設計，旨在讓學生掌握足球腳內(nèi)側運球的基本技巧，培養(yǎng)他們對足球運動的興趣和團隊協(xié)作精神。本節(jié)課的內(nèi)容與課本中的足球單元相關聯(lián)，符合小學四年級學生的知識深度和體育能力。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠正確掌握足球腳內(nèi)側運球的動作要領，提高足球運動技能，同時增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的運動習慣。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在提升學生的體育品德，培養(yǎng)他們團結協(xié)作、勇敢拼搏的精神。通過學習足球腳內(nèi)側運球技術，學生將培養(yǎng)運動能力，提高足球技能水平。同時，在實踐活動中，學生將鍛煉自己的身心素質(zhì)，增強自我管理和自我約束能力，養(yǎng)成良好的運動習慣。在團隊合作中，學生將學會尊重他人，培養(yǎng)公平競爭和團隊協(xié)作的意識，提升社會適應能力。學情分析考慮到小學四年級學生的年齡特點和體育水平，他們在足球腳內(nèi)側運球技術的學習中具有一定的基礎，但動作準確性、協(xié)調(diào)性和靈活性仍有待提高。大部分學生對足球運動充滿興趣，具備一定的團隊協(xié)作意識，但部分學生可能對技術動作的理解和掌握存在困難，容易在實踐中產(chǎn)生挫敗感。因此，在教學過程中，教師需關注學生的個體差異，因材施教，鼓勵學生積極參與，提高他們的自信心和自我認知。同時，注重培養(yǎng)學生的團隊精神和競爭意識，使他們能夠在足球運動中收獲快樂，提升自身素質(zhì)。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源：足球場地、足球、標志物、教學音響設備、視頻播放設備。

2.課程平臺：學校體育課程管理系統(tǒng)、足球教學課件。

3.信息化資源：足球技術教學視頻、足球游戲應用軟件。

4.教學手段：講解法、示范法、分組練習法、比賽法、錄像回放法。教學過程1.課堂導入（5分鐘）

同學們，大家好！今天我們要學習的內(nèi)容是足球腳內(nèi)側運球技術。首先，老師請大家觀看一段足球比賽精彩片段，讓大家感受足球運動的魅力。接著，老師提問：你們知道足球運動員在比賽中是如何運用腳內(nèi)側運球技術的嗎？請大家積極思考并回答。

2.技術講解與示范（10分鐘）

（1）老師講解足球腳內(nèi)側運球技術的要領：同學們，腳內(nèi)側運球是指用腳的內(nèi)側部位接觸球，通過調(diào)整腳的角度和力量，使球保持在一個合適的軌跡上。在運球過程中，腳要靈活，膝蓋微曲，身體重心穩(wěn)定。

（2）老師示范足球腳內(nèi)側運球技術：請大家注意觀察老師的動作，老師用腳內(nèi)側部位輕輕接觸球，保持球的滾動，同時身體保持平衡。

3.學生分組練習（10分鐘）

同學們分成四人一組，按照老師示范的動作要領，進行腳內(nèi)側運球練習。練習過程中，老師巡回指導，糾正動作不規(guī)范的地方。請大家互相鼓勵，共同進步。

4.實踐比賽（10分鐘）

同學們分成兩組，進行腳內(nèi)側運球比賽。比賽過程中，要注意運用所學的技術，保持球的滾動，同時力求速度和準確性。比賽結束后，老師對比賽情況進行總結，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。

5.課堂小結（5分鐘）

同學們，今天我們一起學習了足球腳內(nèi)側運球技術，希望大家能夠在課后加強練習，不斷提高自己的技能水平。同時，我們要樹立團隊協(xié)作意識，互相幫助，共同進步。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習足球的其他技術，希望大家提前做好準備。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

同學們，回家后，請爸爸媽媽幫忙拍攝一段你們練習腳內(nèi)側運球的視頻，并發(fā)給老師。老師會挑選優(yōu)秀的視頻在課堂上進行展示，讓大家一起學習、進步。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料：《足球運動技巧入門》、《青少年足球訓練指南》。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：同學們，本節(jié)課我們學習了足球腳內(nèi)側運球技術，課后請大家閱讀提供的拓展閱讀材料，加深對足球技巧的了解。同時，大家可以觀看一些足球比賽視頻，分析比賽中運動員是如何運用腳內(nèi)側運球技術的。此外，大家還可以邀請爸爸媽媽一起進行足球練習，增進親子關系，提高自己的足球技能。

3.足球歷史與文化：同學們，足球起源于中國，被稱為“蹴鞠”。在課后，大家可以了解一下足球的歷史和文化，了解足球在世界各地的普及程度以及重要的足球賽事，如世界杯、歐洲杯等。這將有助于大家更好地認識足球運動，培養(yǎng)對足球的興趣愛好。

4.足球訓練計劃：同學們，為了提高足球技能，我們可以制定一個長期的足球訓練計劃。計劃中可以包括每周的訓練內(nèi)容、訓練時間、訓練目標等。通過制定計劃，我們可以更有針對性地進行訓練，提高自己的足球水平。希望大家能夠積極嘗試，不斷進步。

5.足球運動損傷預防：在足球運動中，損傷是難以避免的。課后，大家可以了解一下足球運動損傷的預防措施，如正確的訓練方法、適當?shù)男菹⒑突謴偷取＿@將有助于我們在運動過程中保持健康，避免不必要的損傷。

6.足球比賽規(guī)則：同學們，了解足球比賽的規(guī)則對于成為一名合格的足球運動員非常重要。課后，請大家認真學習足球比賽的規(guī)則，包括比賽時間、球員替換、犯規(guī)判罰等。通過學習規(guī)則，我們可以更好地參與比賽，遵守比賽秩序。

希望同學們在課后勤加練習，不斷提高自己的足球技能水平，同時深入了解足球運動的歷史和文化，成為一名優(yōu)秀的足球愛好者。下節(jié)課，我們將學習足球的其他技術，希望大家提前做好準備。課堂1.課堂評價

2.作業(yè)評價

對學生的作業(yè)進行認真批改和點評，及時反饋學生的學習效果，鼓勵學生繼續(xù)努力。作業(yè)主要包括學生和家長拍攝的視頻，展示了學生在家庭練習中的表現(xiàn)。老師會認真觀看每個學生的視頻，并對他們的動作準確性、運球速度和穩(wěn)定性等進行評價。在點評時，老師會給予學生正面的反饋和鼓勵，同時指出需要改進的地方，并提出具體的建議。此外，老師還會根據(jù)學生的作業(yè)完成情況，評選出“最佳進步獎”和“最佳表現(xiàn)獎”，以激勵學生不斷進步。

3.學生自評與互評

鼓勵學生進行自評與互評，以提高他們的自我認知和團隊協(xié)作能力。在課堂結束時，老師會引導學生進行自我評價，讓學生回顧自己在課堂上的表現(xiàn)，總結收獲和不足。同時，老師還會組織學生進行互評，讓同學們相互交流、借鑒，共同提高。通過自評與互評，學生能夠更好地了解自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)學習動力，培養(yǎng)團隊精神。

4.家長反饋

積極與家長溝通，了解學生在家庭練習中的表現(xiàn)，尋求家長的支持與配合。老師會通過微信、電話等方式與家長保持聯(lián)系，定期了解學生在家庭練習中的情況，并提供相應的指導和建議。同時，老師還會鼓勵家長參與學生的足球活動，共同見證孩子的成長與進步。通過家長反饋，老師能夠更好地了解學生的學習環(huán)境和生活狀態(tài)，為學生的全面發(fā)展提供更有針對性的幫助。內(nèi)容邏輯關系①足球腳內(nèi)側運球技術的學習：本節(jié)課的重點是讓學生掌握足球腳內(nèi)側運球的基本技巧。首先，通過觀看足球比賽片段，激發(fā)學生的學習興趣。然后，老師詳細講解足球腳內(nèi)側運球的動作要領，并示范動作。接下來，學生進行分組練習，老師巡回指導。最后，進行實踐比賽，檢驗學生的學習效果。

②培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神：在教學過程中，老師注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識。通過分組練習和比賽，讓學生在合作中學會尊重他人，培養(yǎng)公平競爭和團隊協(xié)作的意識。

③提高學生的自我認知和自我管理能力：通過自評與互評，讓學生了解自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)學習動力。同時，鼓勵學生進行課后自主學習和探究，提高他們的自我管理能力。重點題型整理1.技術動作掌握題

題型：請描述足球腳內(nèi)側運球的動作要領。

答案：足球腳內(nèi)側運球時，腳要放松，用腳內(nèi)側部位輕輕接觸球，保持球的滾動。膝蓋微曲，身體重心穩(wěn)定，眼睛注視球的方向。

2.團隊協(xié)作應用題

題型：在足球比賽中，運用腳內(nèi)側運球技術時，應該如何配合隊友？

答案：在足球比賽中，運用腳內(nèi)側運球技術時，應該保持與隊友的密切配合。在運球過程中，觀察隊友的位置和意圖，及時傳球或改變方向，共同完成進攻或防守任務。

3.情境題

題型：假設你在足球比賽中，對手正在快速逼近，你應該如何運用腳內(nèi)側運球技術擺脫對手？

答案：在足球比賽中，面對對手的快速逼近，可以運用腳內(nèi)側運球技術迅速改變方向，擺脫對手。在運球過程中，注意觀察周圍隊友的位置，尋求傳球機會，或利用速度優(yōu)勢突破對手。

4.策略題

題型：在足球比賽中，如何利用腳內(nèi)側運球技術制造進攻機會？

答案：在足球比賽中，可以通過腳內(nèi)側運球技術靈活地改變方向和速度，制造進攻機會。在運球過程中，尋找空檔，快速突破對手，或與隊友配合完成進攻。

5.技術創(chuàng)新題

題型：請?zhí)岢鲆环N提高足球腳內(nèi)側運球技術的方法。

答案：一種提高足球腳內(nèi)側運球技術的方法是進行墻球練習。找一堵墻，用腳內(nèi)側部位對墻踢球，反復練習，提高腳內(nèi)側部位對球的控制能力和運球技巧。教學反思與總結1.教學反思

在本節(jié)課的教學中，我注重了學生的參與和實踐，通過觀看比賽片段、示范、練習和比賽等方式，讓學生充分動起來。在教學過程中，我注意觀察每個學生的動作，及時給予指導和鼓勵，幫助他們糾正錯誤，提高技術動作的準確性。同時，我也注重了學生的團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，通過分組練習和比賽，讓學生在實踐中學會合作和尊重。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在教學過程中，我可能過于關注技術動作的準確性，而忽視了學生的個體差異。對于一些動作掌握較慢的學生，我需要給予更多的耐心和關注，制定針對性的訓練計劃，幫助他們提高。此外，在課堂管理方面，我還需要進一步加強，確保教學秩序的良好進行。

2.教學總結

從學生的表現(xiàn)來看，他們在課堂上的積極參與和練習熱情較高，表現(xiàn)出對足球運動的熱愛。通過本節(jié)課的學習，大部分學生能夠掌握足球腳內(nèi)側運球的基本技巧，并在實踐中能夠靈活運用。學生在團隊協(xié)作方面也有了明顯的提高，能夠積極配合隊友，完成進攻和防守任務。

然而，也有部分學生在技術動作的掌