《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第四章第三節(jié)教案

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第四章教案第三節(jié)教案首頁教學(xué)模塊第四章踐行社會主義核心價值觀總學(xué)時6教學(xué)單元第三節(jié)做社會主義核心價值觀的積極踐行者單元學(xué)時2授課層次高職高專一年級主講教師樊培龍教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)如何做一個社會主義核心價值觀的積極踐行者能力目標(biāo)做一個社會主義核心價值觀的積極踐行者所需的修養(yǎng)素質(zhì)目標(biāo)（情感或價值觀）大學(xué)生要成為自覺踐行社會主義核心價值觀風(fēng)氣之先的社會力量教學(xué)重點做一個社會主義核心價值觀的積極踐行者所需的修養(yǎng)教學(xué)難點勤學(xué)、修德、明辨、篤實教學(xué)方法講授法案例法、問題教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程導(dǎo)入新課一、扣好人生的扣子二、勤學(xué)修德明辨篤實分享實踐教學(xué)第三節(jié)做社會主義核心價值觀的積極踐行者新課導(dǎo)入：習(xí)近平---《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》節(jié)選——在北京大學(xué)師生座談會上的講話2014年5月4日）我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數(shù)”，使全體人民同心同德、團結(jié)奮進，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康。每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡?！边@是中國先人對當(dāng)時核心價值觀的認識。在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守什么樣的核心價值觀？這個問題，是一個理論問題，也是一個實踐問題。經(jīng)過反復(fù)征求意見，綜合各方面認識，我們提出要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括，實際上回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。引言：青年是引風(fēng)氣之先的社會力量。青年的價值取向，既關(guān)系著自己的健康成長成才，又決定著未來整個社會的價值取向。在全社會培育和弘揚社會主義核心價值觀，需要大學(xué)生始終走在時代前列，成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。一、扣好人生的扣子第一、青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。大學(xué)生在高校生活，少則三到四年，多則九到十年，正處在人生成長的關(guān)鍵時期，知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正確引導(dǎo)。這好比小麥的灌漿期，這個時候陽光水分跟不上，就會耽誤一季的莊稼。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。正如習(xí)近平指出：“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！贝髮W(xué)生成長成才和全面發(fā)展，離不開正確價值觀的引領(lǐng)。當(dāng)今世界和當(dāng)代中國都處于大變革之中。這種變革反映到人們的思想觀念中，自然會產(chǎn)生多種多樣的思想理論和價值理念。面對世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒的新形勢，面對整個社會思想價值觀念呈現(xiàn)多元多樣、復(fù)雜多變的新特點，大學(xué)生健康成長成才更加需要正確價值觀的引領(lǐng)。正確的價值觀能夠引導(dǎo)大學(xué)生把人生價值追求融入國家和民族事業(yè)，始終站在人民大眾立場，同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務(wù)人民、奉獻社會，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。核心價值觀的養(yǎng)成不是一蹴而就的。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。大學(xué)生要堅持由易到難、由近及遠，從現(xiàn)在做起，從自己做起，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的信念理念，并身體力行大力將其推廣到全社會去，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢凝聚強大的青春能量。二、勤學(xué)修德明辨篤實“一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它?！边@就要求在培育和弘揚的過程中，下好落細、落小、落實的功夫。對于大學(xué)生而言，就是要切實做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。1、勤學(xué)。知識是樹立社會主義核心價值觀的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)科學(xué)知識的黃金時期，要下得苦功夫，求得真學(xué)問，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種生活方式，以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，努力擴大知識半徑，既讀有字之書，也讀無字之書，疵礪道德品質(zhì)，掌握真才實學(xué)，練就過硬本領(lǐng)。要努力掌握馬克思主義理論，形成正確的世界觀和科學(xué)的方法論，深化對社會主義核心價值觀的認知認同。大學(xué)生要注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，專攻博覽，努力掌握為祖國、為人民服務(wù)的真才實學(xué)，讓勤于學(xué)習(xí)、敏于求知成為青春遠航的動力。2、修德?！暗抡?，本也。”蔡元培曾經(jīng)說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡?！钡赖轮趥€人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身?！昂诵膬r值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立?！薄獋€人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。3、明辨。培育和踐行社會主義核心價值觀，要增強自己的價值判斷力和道德責(zé)任感，辨別什么是真善美、什么是假惡丑，自覺做到常修善德、常懷善念、常做善舉。當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生一定要正視價值觀選擇和道德責(zé)任感，強化判斷，善于明辨是非，善于決斷選擇，旗幟鮮明地弘揚真善美、貶斥假惡丑，樹立正確導(dǎo)向，澄清模糊認識，匡正失范行為，形成激濁揚清、抑惡揚善的思想道德輿論，自覺做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者、社會文明進步的推動者。4、篤實。道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。《禮記》中說：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！庇腥苏f：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有著大好機遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！背晒Φ谋澈?，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干