2.5物質(zhì)的轉(zhuǎn)化課件浙教版九年級上冊科學(xué)

第5節(jié)

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化浙教版九年級上教材解析【核心概念】1.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

結(jié)構(gòu)與功能【學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】1.4常見的化合物1.7常見物質(zhì)的分類?認(rèn)識酸、堿、鹽的主要性質(zhì)和在日常生活生產(chǎn)中的用途結(jié)合具體的鹽的制取，綜合應(yīng)用物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。物質(zhì)是不斷變化的，性質(zhì)決定用途。酸和堿的通性及鹽的性質(zhì)進(jìn)行綜合歸納應(yīng)用。創(chuàng)設(shè)情境酸水非金屬氧化物非金屬單質(zhì)氧氣非金屬單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化：金屬單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化：堿水金屬氧化物金屬單質(zhì)氧氣鹽硫、氯氣等還原劑單質(zhì)與化合物間可以相互轉(zhuǎn)化,化合物間是否也可以相互轉(zhuǎn)化呢?探究實踐在自然界中不斷發(fā)生著各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。石灰?guī)r巖洞里的鐘乳石、石筍和石柱的主要成分是什么？它們是怎么長成的？

鐘乳石

石筍

石柱探究實踐1.向石灰水中不斷地吹氣，觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：澄清——渾濁——澄清

2.將變澄清的溶液加熱，觀察又會發(fā)生什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：澄清——渾濁活動CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2OCaCO3+H2O+CO2

═

Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2

==

CaCO3↓+H2O+CO2↑CaCO3

和Ca(HCO3)2都屬于鹽，可以相互轉(zhuǎn)化。探究實踐

石灰?guī)r巖洞里的鐘乳石和石筍，就是巖石中的碳酸鈣經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化而成的。CaCO3+H2O+CO2==

Ca(HCO3)2(可溶于水)Ca(HCO3)2

==

CaCO3↓+H2O+CO2↑Ca(HCO3)2溶于水形成溶液，會流動。在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物。飽含著碳酸氫鈣的水通過洞頂?shù)牧严堵聺B，水分蒸發(fā)，碳酸氫鈣在較高溫度下發(fā)生分解。鐘乳石在自然界中不斷發(fā)生著各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。探究實踐活動1.將一只生雞蛋（或螺螄殼）放到盛有稀鹽酸的容器中，如圖所示，觀察實驗現(xiàn)象：______________,__________________________________________________，________________

。產(chǎn)生氣泡，2.2分鐘后，將生雞蛋從酸中取出，用水沖洗干凈，蛋殼發(fā)生了什么變化？___________________。表面凹凸不平3.將雞蛋繼續(xù)放置在稀鹽酸中，10分鐘后取出，用水沖洗干凈，蛋殼又發(fā)生了什么變化？__________________________________________。解釋上述變化的原因______________________________________________。

蛋殼外層被稀鹽酸全部腐蝕，成為軟殼蛋CaCO3

+

2HCl

=

CaCl2

+

H2O

+

CO2↑氣泡附在蛋殼表面，上?。桓〕鲆好婧笥窒鲁?；如此反復(fù)研究表明：酸、堿、鹽、氧化物在一定條件下能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化。探究實踐思考與討論1.歸納單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽相互之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

金屬氧化物堿

鹽

鹽非金屬氧化物金屬酸非金屬鹽和酸鹽和水鹽和水鹽金屬和鹽氫氣和鹽鹽和鹽鹽鹽和水鹽和堿探究實踐2.以Ca為例，分析Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3的變化。思考與討論2Ca+O2=2CaOCaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OC+O2=CO2點燃CO2+H2O=H2CO3H2CO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O以C為例，分析C→CO2→H2CO3→Na2CO3的變化。探究實踐思考與討論3.設(shè)計制取ZnSO4的4種方法。①

Zn+H2SO4=

ZnSO4+H2↑②

ZnO

+H2SO4=

ZnSO4+H2O③

Zn(OH)2

+

H2SO4=

ZnSO4+

2H2O④

ZnCO3

+H2SO4=

ZnSO4

+

H2O

+

CO2↑

根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化規(guī)律，制取一種鹽類物質(zhì)具有多種途徑，可以選擇合適的方法進(jìn)行實驗。如：還有其它制取ZnSO4的方法，課后與同學(xué)交流。課堂小結(jié)

金屬氧化物堿

鹽

鹽非金屬氧化物金屬酸非金屬鹽和酸鹽和水鹽和水鹽金屬和鹽氫氣和鹽鹽和鹽鹽鹽和水鹽和堿鹽的制取方法合適的方法進(jìn)行實驗物質(zhì)轉(zhuǎn)化規(guī)律遷移應(yīng)用

1.下列轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是()①CH4→CO2

②HNO3→HCl③CaO→Ca(OH)2④Ba(OH)2→NaOH⑤C→CuA.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④A2.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個C遷移應(yīng)用3.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是（）BA