七年級上《論語十二章》課件

七年級上《論語十二章》課件

孔府：孔子嫡系子孫居住地孔府一角二堂內(nèi)景三堂內(nèi)景后堂樓內(nèi)景圣府大門人物及作品簡介

孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國歷史上偉大的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，被譽為“萬世師表”、“千古圣人”。是世界十大思想家之首，聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人之一?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行?！墩撜Z》與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，共二十篇。四書：《論語》、《大學》《中庸》、《孟子》五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》《周易》、《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”

FF學習目標

1、積累文言詞語。

2、理解課文內(nèi)容。

3、聯(lián)系自身學習經(jīng)歷，體會課文語言。

停頓

子曰：“學/而時習之，不亦/說乎？有朋/自遠方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎?”第一章

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎?”重點字詞解釋:(1)子：先生，指孔子。(2)而：連詞，表順接。時：按時。之：代所學的知識(3)說：通“悅”，愉快。(4)朋：指志同道合的人。亦：副詞，也。

(5)人不知：別人不了解自己。而：連詞，表轉折。卻，但是。(6)慍：生氣，發(fā)怒。(7)君子：指道德上有修養(yǎng)的人。翻譯：孔子說:“學習之后時常地去復習，不也是愉快的嗎？有志同道合的朋友從遠方來，不也是高興的嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是有道德修養(yǎng)的人嗎？”段解：學習方法、學習樂趣和修身做人。第一則：討論學習方法、樂趣與個人修養(yǎng):不斷實習和溫習,方能牢固知識,學習之樂;朋友遠道而來,切磋促進,人生之樂；自求長進,不怨他人,提高修養(yǎng)。注:孔子講的學習,包括禮(禮節(jié))、樂(音樂)射(射箭)、御(駕車)、詩、書。既要學書本知識，又要實習各種技能，還要跟德育結合。停頓

曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎?與朋友交/而不信乎?傳/不習乎?”重點字詞解釋:(1)三省（xǐng）：多次反省。三，泛指多次。(2)忠：指對人應當盡心竭力。(3)信：真誠、誠實。(4)傳：老師傳授的知識。第二章:

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”翻譯：曾參說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是守信呢？老師傳授的知識是否復習過了呢？"段解：強調治學的人必須重視道德修養(yǎng)。停頓

子曰：“吾十有五/而志于學，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩。”重點字詞解釋:(1)十有五：指十五歲，“有”同“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間。

(2)惑：迷惑，疑惑。(3)天命：指不能為人力所支配的事情。

(4)耳順：能聽進不同意見。

(5)從心所欲：隨自己心意想怎樣就怎樣。（6）逾矩：逾，超過；矩，規(guī)矩。第三章:子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

翻譯：孔子說：“我十五歲立志學習，三十歲時有所成就，四十歲時掌握了知識而不致迷惑，五十歲了解并順應了自然規(guī)律，六十歲聽別人說話能明辨別真假，七十歲可能隨心所欲，又不超過規(guī)矩?！倍谓猓嚎鬃幼允鏊麑W習和修養(yǎng)的過程。停頓

子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！钡谒恼?

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！敝攸c字詞解釋：（1）溫：溫習，復習。（2）故：舊的，原來的。這里指學過的知識.（3）新：新的理解與體會。（4）而：連詞，表示順接。（5）知：領悟，獲得。（6）可：可以。（7）以：憑借。（8）為：成為，做。（9）矣：語氣詞，表肯定。翻譯：孔子說：“復習學過的知識，從中獲得新的見解與體會,憑借這一點就可以當老師了?！倍谓猓簩W習方法。強調溫故知新。停頓

子曰：“學而不思/則罔，思而不學/則殆?！狈g：孔子說:“只讀書卻不思考就會感到迷茫，只是思考而不讀書就會對思想有害?！倍谓猓簩W習方法。闡述學習和思考的辯證關系，強調學習與思考要相結合。第五章:

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”重點字詞解釋:而：連詞，表示轉折。則：連詞，相當于“就”、“便”。罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。殆（dài）：本意是危險，這里指有害。停頓

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回/也不改其樂。賢哉，回也！”重點字詞解釋：1、哉：感嘆語氣，多用于句子末尾。2、簞（dān)

：古代盛飯的圓形竹器。3、巷：顏回的住處。4、回：顏回，字子淵，孔子的弟子。翻譯：孔子說：“顏回的品質是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住房在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻不改變他好學的樂趣，顏回的品質真高尚?。　?/p>

段解：贊揚顏回樂于學習、安于貧困的精神。第六章

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”停頓

子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！狈g：孔子說：“知道學習的人不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如以學習為樂趣的人。”段解：學習態(tài)度：以學習為快樂。第七章:

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊衷~解釋:（1）之：學問和事業(yè)。（2）者：代詞，......的人（3）好（hào)喜歡，愛好（4）樂（lè)以......為樂趣停頓

子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而富且貴，于我/如浮云?！狈g：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎曲著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！倍谓猓旱赖滦摒B(yǎng)。不義之財不能取，提倡“安貧樂道”的精神。第八章:

子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊衷~解釋:（1）飯：這里是吃飯的意思。(2)疏食:粗糧。（3）水：在古代漢語中，“水”指冷水；“湯”指熱水。（4）曲肱：彎著胳膊。肱（gōng)，胳膊，（5）于：對，對于。停頓

子曰：“三人行，必有/我?guī)熝伞衿渖普?而從之，其不善者/而改之?！狈g：孔子說:“幾個人在一起行走,其中一定有可以當我老師的人。要選擇他們的優(yōu)點來學習，對于他們的缺點，（如果自己也有）就加以改正。”段解：學習態(tài)度。無論何時何地都要虛心向別人學習，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺點。第九章:

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊衷~解釋:（1）三人：幾個人（2）焉：于此，意思是“在其中”。（3）善者：好的方面，優(yōu)點。停頓

子在川上/曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！狈g：孔子在河邊感嘆道：“時光像流水一樣流逝，日夜不停。”段解：學習態(tài)度。教育弟子要珍惜時間。

第十章:

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！痹~語解釋：（1）川：河，河流（2）逝者：指流逝的時光。逝，流逝（3）斯：代詞，這，指河水。（4）舍：舍棄。停頓

子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！狈g：孔子說：“一國軍隊的主帥可以被奪去，普通人的志向卻不可改變。”段解：道德修養(yǎng)。一個人應該堅定信念，矢志不渝。

第十一章:

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊衷~解釋：（1）三軍：古制，12500人為一軍（2）匹夫：普通的人，男子漢。停頓

子夏曰：“博學/而篤志，切問/而近思，仁/在其中矣。”翻譯：子夏說：“廣泛地學習，并且有堅定的志向，懇切地提問，多考慮當前的事，仁德就在其中啊?！倍谓猓簩W習方法。第十二章:

子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！弊衷~解釋:

1、子夏：孔子的學生。

2、篤（d?)：忠實，堅守。

3、切問而近思：懇切地提問，多考慮當前的事。

4、仁：仁德。

用課文中的語句回答：孔子在學習方法、學習態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張？試就其中一點談談你的體會。自學指導三1、學而時習之，不亦說乎？（第一章）2、溫故而知新，可以為師矣。（第四章）3、學而不思則罔，思而不學則殆。（第五章）4、博學而篤志，切問而近思（第十二章）學習方法：學習態(tài)度：1、人不堪其憂，回也不改其樂。（第六章）2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（第七章）3、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（第九章?、逝者如斯夫，不舍晝夜。（第十章）修身做人

1、人不知而不慍，不亦君子乎（第一章）

2、吾日三省吾身（第二章）

3、吾十有五而志于學……不逾矩（第三章）

4、人不堪其憂，回也不改其樂（第六章）5、不義而富且貴，于我如浮云（第八章）6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（第十一章）成語歸納不亦樂乎

三省吾身三十而立溫故知新不舍晝夜三人行，必有我?guī)煋裆贫鴱氖耪呷缢蛊シ虿豢蓨Z其志課文有的內(nèi)容談了學習方法和學習態(tài)度，有的內(nèi)容談了道德修養(yǎng)和為人處世之道，都有著深刻的教育意義。學過本文后我們要反省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得不好，應怎樣改進。這樣我們才能達到學習的目的。小結：

解釋下列紅色詞語的意思。1、學而時習之，不亦說乎？2、吾日三省吾身。3、七十而從心所欲，不逾矩。4、好之者不如樂之者。5、博學而篤志，切問而近思。（“說”通“悅”，愉快）（自我檢查，反?。ㄔ竭^，超過）（喜歡，愛好）（忠實,堅守）課堂練習孔子簡介孔子,名____,字____,我國古代偉大的______和_______孔子政治主張的基本內(nèi)容是_________孔子晚年致力于古代文化典籍的整理,“六經(jīng)”就是由他整理的,分別是________________孔子的言論主要記載在<________>中.這部書是他的弟子和孔門后學輯錄的,是我國古代一部著名的______體的_______經(jīng)典。仁禮學說

《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》語錄儒家翻譯下列句子:

1、有朋自遠方來，不亦樂乎？2、三十而立，四十而不惑3、溫故而知新4、三人行，必有我?guī)熝伞?、逝者如斯夫，不舍晝夜。6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？鬃訉W識淵博，但從不自傲。有一次他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。一個問題是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學生說：“我不如他，他可以做我的老師??！”這個事例證實了課文中的哪一句話？三人行，必有我?guī)熝?。課堂練習課堂練習請根據(jù)以下提示，從課文找出相對應的句子。

（2）在全國中學生夏令營開營儀式上，主持人說：“

————，————。對遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來這里！”（1）孔子認為學習要時常復習的句子是：“——————，—————————”。（3）孔子強調虛心學習別人的長處，克服自己的短處的句子是：“—————，——————”。

課堂練習請根據(jù)以下提示，從課文找出相對應的句子。（4）子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這與本文哪一則內(nèi)容相似？“—————，——————”（5）《論語》中強調時間重要性的句子是：“—————，——————”

（6）文中強調要經(jīng)常進行自我反省的內(nèi)容是：“—————？—————？——————？”（7）《論語》中說向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子_________，_________。

（9）孔子教育學生要珍惜時間的句子是：_________，_________。

（10）

孔子告訴學生一個人應該堅定信念，矢志不渝是：________，_______。（11）子夏的學習方法是：______，______。（12）孔子強調虛心學習別人的長處，克服自己的短處的句子是：_________，_________。

看誰填的對1.《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2.治學的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?3.在生活中，表示應當向有長處的人學習的句子是：三人行，必有我?guī)熝?.隨著年齡的增長思想境界逐步提高的句子是：

吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

5.在學習中我們應奉行的正確態(tài)度是：