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文檔簡(jiǎn)介
第一單元測(cè)試卷一、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“?”。(7分)1.我的媽媽是一名教(jiāojiào)師,她教(jiāojiào)過很多學(xué)生。2.紙船慢慢地沉沒(mòméi)了,水面上什么都沒(mòméi)有了。3.我長(zhǎng)大后想成為(wéiwèi)一名科學(xué)家,為(wéiwèi)了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我得(déděi)好好學(xué)習(xí)。二、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(11分)bàngwǎndàihǎiyángwáwa1.,爸爸我在館門口的機(jī)里liǎngzhīyǎnjingkuāndùpí抓到了大嘴巴、白的青蛙玩偶。bànfǎzhīshiháizi2.叔叔想運(yùn)用自己的,對(duì)們進(jìn)行了gèngjiā一次安全教育,讓他們了解該怎樣自我保護(hù)。三、照樣子,變成新字再組詞。(12分)1.例:卻—腳(腳步)合—()那—()及—()2.例:沖—種(種地)桃—()還—()彎—()四、讀一讀,連一連,填一填。(11分)1.我的發(fā)現(xiàn):加點(diǎn)的詞都是表示的。披著尖尖的衣裳披著尖尖的衣裳露著碧綠的牙齒唱著粗粗的歌曲2.我會(huì)仿寫:著黃雨傘、著紅雨鞋。唱著粗粗的歌曲甩著動(dòng)聽的尾巴五、選詞填空。(填序號(hào))(8分)①搖搖頭②甩甩頭1.小狗洗完澡,調(diào)皮地(),弄了主人一身水。2.這場(chǎng)籃球賽,我們班又輸了,班長(zhǎng)(),嘆了一口氣。①追上去②迎上去3.孫悟空手拿金箍(gū)棒,腳踩筋斗云,威風(fēng)凜(lǐn)凜。不管什么妖魔鬼怪來挑戰(zhàn),他都敢();不管對(duì)方跑得多快,他都會(huì)()。六、選擇正確的答案。(填序號(hào))(8分)1.美美要去野外觀察大自然,她不需要準(zhǔn)備的一項(xiàng)是()A.帽子B.登山鞋C.指南針D.玩具汽車2.下列植物中,靠風(fēng)傳播種子的一項(xiàng)是()A.蒼耳B.蒲公英C.豌豆D.睡蓮3.根據(jù)小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙的過程,下列排序正確的一項(xiàng)是()A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.③⑤①④②D.⑤③②④①4.“遙知不是雪,為有暗香來?!边@兩句詩(shī)贊美的是()A.白雪B.桃花C.香氣D.梅花七、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。(6分)1.小水滴聚在一起落下來,人們叫我“雨”。2.太陽(yáng)一曬,我就變成汽。八、觀察圖書封面,完成練習(xí)。(10分)1.這本書的書名是《》,作者是。根據(jù)書名和封面上的圖片,我猜書中的主人公是,他的愿望是。(4分)2.根據(jù)書名,我猜這是一本()故事書。(2分)A.童話B.寓言C.真實(shí)3.我們不僅要多讀書,還要愛護(hù)圖書。下列做法中,是愛護(hù)圖書的打“?”,不是的打“×”。(4分)(1)給書包上書皮。()(2)撫(fǔ)平書頁(yè)的卷角。()(3)讀完書,將書隨手一扔。()(4)輕輕翻書,不亂涂亂畫。()九、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)美麗的池塘里有一條小魚。他快活地玩了一天,準(zhǔn)備睡覺了。突然,小魚發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子啊!”小魚想:這么漂亮的鏡子,我為什么不把它搬回家呢?他輕輕地游到鏡子旁邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來。于是,小魚找來小青蛙,對(duì)他說:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圓的鏡主,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”小青蛙張開寬寬的大嘴巴,剛想輕輕地銜(xián)住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片兒了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來。小魚又找來了螃蟹,對(duì)螃蟹說:“螃蟹哥哥,?”螃蟹一口答應(yīng)了。他伸出兩只大大的螯(áo),剛想輕輕地鉗(qián)住鏡子,可是“鏡子”又碎成了一塊塊的小片兒。大家都很難過,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?1.短文共有個(gè)自然段,第自然段寫小魚搬“鏡子”。(2分)2.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)3.小魚會(huì)對(duì)螃蟹說些什么?想一想,寫在文中的橫線上。(3分)4.下列與文中畫“”的句子意思相同的一項(xiàng)是(2分)()A.小魚想:這么漂亮的鏡子,我不能把它搬回家。B.小魚想:這么漂亮的鏡子,我要把它搬回家。5.文中,、、因?yàn)椤扮R子”總是碎,都很難過,又感到很奇怪。為什么“鏡子”總是碎呢?(6分)
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