


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
———如何撰寫教育教學(xué)論文1.不是論文。如課件制作簡介,校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方案介紹等。
2.資料摘編,甚至照搬
多是“正確的廢話”,通常缺少與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的體會(huì)、思考和自己的觀點(diǎn)。
3.內(nèi)容舊、層次低
4.過分強(qiáng)調(diào)理論描述,缺乏有說服力的實(shí)例、說明和論證,題目太大(定位不切合實(shí)際),對(duì)一些概念、模式、策略、方法等的理解有偏差或不全面甚至有誤等也是部分論文存在的問題。
(二)怎樣選題
1、選擇客觀上有科學(xué)價(jià)值的課題
①建立新說(新觀點(diǎn)、新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)、新視角等)
②完善成說(更充實(shí)、更豐富、更深刻、更完善等)
③糾正通說(糾正一些流傳的但不正確的東西)
2、選擇主觀上有利于開展的課題
①與自己的工作密切相關(guān)
②自己比較熟悉和思考比較多的
③一個(gè)小問題:一節(jié)課的課后反思、一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的探討等
④新事物、新現(xiàn)象、新的教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)手段和方法等
(三)怎樣進(jìn)行論文構(gòu)思
1、教育論文的構(gòu)思過程
構(gòu)思是貫穿始末的思維過程(是一種預(yù)見、發(fā)現(xiàn)、內(nèi)視、凝聚)
2、構(gòu)思要求
(1)要運(yùn)用謀篇,緊扣中心論點(diǎn)
(2)要有新意
(3)要選好論題,確定論點(diǎn)
(4)要把握構(gòu)思技巧,提高構(gòu)思水平
3、怎樣構(gòu)思
(1)確定中心論點(diǎn),對(duì)整個(gè)謀篇布局作全面周密的考慮
(2)根據(jù)中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)取舍安排材料
(3)善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維方法——發(fā)散思維、聚斂思維、逆向思維、立體思維
(四)編制提綱
1、總體考慮
立論選材布段謀篇協(xié)調(diào)
2、方法提綱的一般樣式
題目中心論點(diǎn)內(nèi)容綱要
(五)論文寫作
1、緒論─簡明扼要、有吸引力
(1)開門見山提出
(2)引用材料引出
(3)介紹情況、交代背景
(4)揭示要點(diǎn)、概括全文
2、本論─充分展開合乎邏輯
(1)遵循“論點(diǎn)顯明”原則
(2)中心論點(diǎn)統(tǒng)帥好分論點(diǎn),分論點(diǎn)緊緊圍繞中心論點(diǎn)
(3)處理好“分述”與“總述”的關(guān)系
(4)以嚴(yán)密的邏輯性把推論出科學(xué)的結(jié)論作為最終目的
3、結(jié)論─干凈利落、不拖泥帶水
(1)結(jié)論應(yīng)與本論的立論一致
(2)結(jié)論對(duì)本論部分的主要觀點(diǎn)作科學(xué)概括
(3)結(jié)論要措詞嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文字具體
(六)格式中的幾個(gè)技術(shù)問題
1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題5.3 平面向量的數(shù)量積(解析版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專用)
- 2020-2021深圳寶安區(qū)精-華學(xué)校小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上期末模擬試題(附答案)
- 2025從電商及產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)看出海新機(jī)遇
- 大便槽施工方案
- 車工知識(shí)和技能培訓(xùn)課件
- 反擔(dān)保借款合同范例
- 提升員工滿意度的重要措施計(jì)劃
- 提升劇院及演出場所安保能力的建議計(jì)劃
- 倉庫作業(yè)管理的系統(tǒng)化思維計(jì)劃
- 倉儲(chǔ)物流行業(yè)保安工作總結(jié)計(jì)劃
- 2024年全國英語競賽《B類英語專業(yè)》初賽試題真題及答案
- 小學(xué)生中國舞課件大全
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 2025年中考英語時(shí)文閱讀 6篇有關(guān)電影哪吒2和 DeepSeek的英語閱讀(含答案)
- 大連理工大學(xué)機(jī)械制圖習(xí)題集答案
- 化工工藝1概論
- 24種積極心理品質(zhì)精編版
- 學(xué)生特異體質(zhì)調(diào)查表
- BACnet網(wǎng)絡(luò)講義
- 20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國高等教育的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論