第八單元 確定位置(A卷 知識通關(guān)練)四年級下冊數(shù)學(xué)單元AB卷(蘇教版)_第1頁
第八單元 確定位置(A卷 知識通關(guān)練)四年級下冊數(shù)學(xué)單元AB卷(蘇教版)_第2頁
第八單元 確定位置(A卷 知識通關(guān)練)四年級下冊數(shù)學(xué)單元AB卷(蘇教版)_第3頁
第八單元 確定位置(A卷 知識通關(guān)練)四年級下冊數(shù)學(xué)單元AB卷(蘇教版)_第4頁
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文檔簡介

第八單元確定位置(A卷知識通關(guān)練)(滿分:100分,時間:60分鐘)一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1.下面是某校三至六年級各班在禮堂觀看表演的位置排列圖。五(1)班的位置用數(shù)對表示為。數(shù)對表示的是班的位置。A.三(2) B.四(4) C.五(2) D.五(4)2.與數(shù)對在同一列的數(shù)對是A. B. C. D.3.在教室里,小敏坐在第3列第5行,用數(shù)對表示為。思思在小敏的前一個位置,則思思的位置用數(shù)對表示是A. B. C. D.4.李娜在電影院看電影的座位是8列13行,李娜的位置用數(shù)對表示為A. B. C. D.5.明明坐在4組3號,用數(shù)對表示為,下列同學(xué)中,與他坐在同一組的是A.亮亮 B.芳芳 C.丁丁 D.花花6.如圖,如果五(3)班的位置用數(shù)對表示是,那么數(shù)對表示的是班的位置。六(1)班六(1)班六(1)班五(1)班五(2)班五(3)班四(1)班四(2)班四(3)班二(2)班三(1)班三(2)班一(1)班一(2)班二(1)班A.三(2)班 B.三(1)班 C.四(2)班 D.四(3)班7.趙苗在隊(duì)伍中所在的位置從前往后數(shù)排第4行,從左往右數(shù)在第2列,從右往左數(shù)在第5列,趙苗的位置可以用數(shù)對表示。A. B. C. D.8.某地區(qū)出現(xiàn)新冠疫情,防疫部門設(shè)置了三個檢測點(diǎn),正好形成一個等腰三角形。已知檢測點(diǎn),檢測點(diǎn),那么點(diǎn)的位置不可能是A. B. C. D.二.填空題(滿分16分,每小題2分)9.點(diǎn)向上平移3格后點(diǎn)的位置是。10.一個正方形,其中三個頂點(diǎn)用數(shù)對表示分別是、、,那么第四個頂點(diǎn)用數(shù)對表示是。11.李老師到北京參加寒假教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),在大會議室里,他坐的位置可以用數(shù)對表示,坐在他前面的老師的位置用數(shù)對表示為,坐在他右邊的老師的位置用數(shù)對表示為。12.點(diǎn)用數(shù)對表示是,將點(diǎn)向右平移2格,現(xiàn)在點(diǎn)的位置在,。13.把100架無人機(jī)排成的方陣。已知無人機(jī)和無人機(jī)在同一行、并且位置相鄰,如果無人機(jī)的位置是,那么無人機(jī)的位置可能是。14.如果一張電影票上的座位“4排6座”記作,那么“8排3座”應(yīng)該記作,,表示。15.在同一幅地圖上如果點(diǎn)用數(shù)對表示為,點(diǎn)用數(shù)對表示為,點(diǎn)用數(shù)對表示為,那么三角形一定是三角形。16.如果電影票上的5排12號記作,那么表示的位置是排號。三.判斷題(滿分8分,每小題2分)17.貝貝在教室的座位是第4列第2行,用數(shù)對表示是。18.小林的位置在,小東的位置在,小林和小東在同一行。19.?dāng)?shù)對和表示的位置不相同。20.用數(shù)對確定位置時,第一個數(shù)表示第幾列。四.操作題(滿分12分,每小題6分)21.(6分)如圖是某公園的平面圖。(1)分別用數(shù)對表示出大門,娛樂場、牡丹園、鳥林、猴山的位置。(2)熊貓館的位置是用,在圖中表示出來。22.(6分)在圖中學(xué)校。請你在圖中標(biāo)出麗麗家和超市的位置,并畫出從麗麗家經(jīng)過超市最后到學(xué)校的線路圖。五.解答題(滿分48分)23.(6分)根據(jù)下面的描述,在動物園示意圖上標(biāo)出各個館的位置,并填空。(1)動物園大門位于,向北走,到達(dá)熊貓館,。(2)海洋館位于。(3)大象館位于。(4)鹿苑位于,向南走,到達(dá)猩猩館;科普館到這兩處距離相等。24.(6分)如圖,已知文具店的位置用數(shù)對表示為。(1)中學(xué)的位置用數(shù)對表示為,;圖書館的位置用數(shù)對表示為,。(2)這一點(diǎn)的位置是;這一點(diǎn)的位置是。25.(6分)下圖是某市的一角。郵局的位置用數(shù)對表示為。(1)銀行的位置用數(shù)對表示為,,的位置用數(shù)對表示為。(2)少年宮的位置用數(shù)對表示為,請?jiān)趫D中標(biāo)出少年宮的位置。26.(6分)鴕鳥養(yǎng)殖基地一觀測者測得一只鴕鳥的位置在,一個半小時后,測得這只奔跑的鴕鳥的位置已在了。如果圖中每格的距離代表15千米,這只鴕鳥每小時大約跑多少千米?27.(6分)先讀一讀表格中的詞語,再按順序在表格中圈出下面的數(shù)對所對應(yīng)的字,最后把圈出的字組成一句話。,,,,,,,這句話是。28.(6分)如圖,獨(dú)橋用數(shù)對表示為,清池用數(shù)對表示為。從華亭向東走千米到獨(dú)橋,再向走5千米到清池,最后向走千米到月泉。29.(12分)按要求在方格紙上畫圖并回答問題。(1)點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是。(2)以直線為對稱軸,畫出①號圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(3)把②號圖形向右平移5格,畫出平移后的圖形。(4)把③號圖形繞點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

參考答案一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1.【分析】五(1)班的位置在第1列第3排,用數(shù)對表示為。則數(shù)對表示第4列第3排,根據(jù)位置排列圖可知,表示五(4)班的位置?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)各班的位置排列圖和數(shù)對的意義,數(shù)對表示第4列第3排,是五(4)班的位置。故選:。【點(diǎn)評】掌握數(shù)對“先列后排”的特征,理解所給數(shù)對的意義是解題的關(guān)鍵。2.【分析】根據(jù)利用數(shù)對表示物體位置的方法,用數(shù)對表示物體的位置時,列數(shù)在前,行數(shù)在后。據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓簲?shù)對表示的位置是在第2列,第8行;數(shù)對表示的位置是在第2列,第6行,所以與數(shù)對表示的位置在同一列的數(shù)對是。故選:。【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握利用數(shù)對表示物體位置的方法及應(yīng)用,關(guān)鍵是明確:用數(shù)對表示物體的位置時,列數(shù)在前,行數(shù)在后。3.【分析】用數(shù)對確定位置時,先列后行,前后動,行變化。【解答】解:思思在小敏的前一個位置,則思思的位置用數(shù)對表示是。故選:。【點(diǎn)評】此題考查了數(shù)對的寫法,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù)。4.【分析】數(shù)對表示位置時先列后行,據(jù)此解答。【解答】解:李娜的位置用數(shù)對表示為。故選:?!军c(diǎn)評】此題考查了數(shù)對的寫法,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù)。5.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行就即可解答。【解答】解:明明坐在4組3號,用數(shù)對表示為,下列同學(xué)中,與他坐在同一組的是芳芳。故選:?!军c(diǎn)評】本題主要考查用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。6.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行即可解答?!窘獯稹拷猓喝绻澹?)班的位置用數(shù)對表示是,那么數(shù)對表示的是四(2)班的位置。故選:?!军c(diǎn)評】本題主要考查用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。7.【分析】表示物體位置的數(shù)對,第一個數(shù)是從左往右數(shù)的列號,第二個數(shù)是從前往后數(shù)的行號,據(jù)此可以寫出用來表示趙苗位置的數(shù)對。【解答】解:趙苗在隊(duì)伍中所在的位置從前往后數(shù)排第4行,從左往右數(shù)在第2列,所以趙苗的位置可以用數(shù)對表示。故選:。【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵在于掌握用數(shù)對表示物體位置的方法。8.【分析】根據(jù)數(shù)對的表示方法,第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,結(jié)合等腰三角形的特征,分析解答即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意,如圖:點(diǎn)的位置不可能是。故選:?!军c(diǎn)評】本題考查了數(shù)對的表示方法和等腰三角形的特征知識,結(jié)合題意分析解答即可。二.填空題(滿分16分,每小題2分)9.【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,向上平移3格則行數(shù)加3,列不變,據(jù)此求出新的列數(shù)和行數(shù),即可寫出現(xiàn)在的位置?!窘獯稹拷猓盒滦袛?shù):新列數(shù):6所以點(diǎn)向上平移3格后點(diǎn)的位置是。故答案為:。【點(diǎn)評】此題考查數(shù)對表示位置以及物體平移的方法,也可以畫圖分析;關(guān)鍵是看清是行變還是列變,結(jié)合題意分析解答即可。10.【分析】這是一道用數(shù)對確定物體位置的題目,熟練掌握用數(shù)對確定物體位置的方法是解題的關(guān)鍵;用數(shù)對確定物體位置時,首先要確定出物體所在的列和行,然后再確定出其位置即可;在本題中,正方形上下的兩個頂點(diǎn)在同一列不同行,左右兩個頂點(diǎn)在同一行不在同一列,據(jù)此找出每個點(diǎn)所在的列與行,然后再進(jìn)行解答即可。【解答】解:—個正方形,其中三個頂點(diǎn)用數(shù)對表示分別是、、,那么第四個頂點(diǎn)用數(shù)對表示是。故答案為:。【點(diǎn)評】本題側(cè)重考查的知識點(diǎn)是數(shù)對的確定方法,我們可以在點(diǎn)子圖中進(jìn)行作圖,分別描出正方形的四個點(diǎn)。11.【分析】根據(jù)數(shù)對的表示方法,數(shù)對的第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,根據(jù)數(shù)對找出李老師在大會議室里的對應(yīng)位置,即他坐在第24列第15行,坐在前面的老師,列數(shù)不變,行數(shù)減1,再用數(shù)對表示出來;坐在他右邊的老師,列數(shù)加1,行數(shù)不變,用數(shù)對表示出位置即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析得,坐在他前面的老師,列數(shù)不變,行數(shù)減1,坐在第24列第14行,用數(shù)對表示為。坐在他右邊的老師,列數(shù)加1,行數(shù)不變,坐在第25列第15行,用數(shù)對表示為。故答案為:;?!军c(diǎn)評】本題考查用數(shù)對表示位置,解答本題的關(guān)鍵是掌握數(shù)對的概念。12.【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:點(diǎn)的位置是第3列第4行,向右平移2格,變成第列,由此即可解答?!窘獯稹拷猓捍穑狐c(diǎn)現(xiàn)在的位置是在第5列,第4行,用數(shù)對表示為。故答案為:5;4?!军c(diǎn)評】此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.注意平移的格數(shù)和方向。13.【分析】根據(jù)數(shù)對確定位置的方法,解答即可?!窘獯稹拷猓阂阎獰o人機(jī)和無人機(jī)在同一行、并且位置相鄰,如果無人機(jī)的位置是,那么無人機(jī)的位置可能是。(答案不唯一)故答案為:。(答案不唯一)【點(diǎn)評】此題考查了數(shù)對的寫法,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù)。14.【分析】根據(jù)題意,“4排6座“記作,說明第一個數(shù)表示排,第二個數(shù)表示座,據(jù)此解答即可。【解答】解:“4排6座“記作,那么“8排3座”應(yīng)該記作,表示2排9座。故答案為:8,3;2排9座。【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)對表示位置知識,結(jié)合題意分析解答即可。15.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,畫出此三角形,再根據(jù)這個三角形的形狀作出選擇?!窘獯稹拷猓鹤鲌D如下:三角形一定是直角三角形。故答案為:直角?!军c(diǎn)評】此題考查了數(shù)對與位置及三角形的分類。16.【分析】用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。如果電影票上的5排12號記作,那么表示的位置是1排5號?!窘獯稹拷猓喝绻娪捌鄙系?排12號記作,那么表示的位置是1排5號。故答案為:1,5。【點(diǎn)評】熟悉用數(shù)對表示位置的方法是解決本題的關(guān)鍵。三.判斷題(滿分8分,每小題2分)17.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示貝貝在教室里的位置?!窘獯稹拷猓贺愗愒诮淌业淖皇堑?列第2行,用數(shù)對表示是。所以原題說法錯誤。故答案為:?!军c(diǎn)評】此題考查了數(shù)對知識。要記住:第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù)。18.【分析】用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。小林的位置在表示第5列第2行,小東的位置在表示第5列第5行?!窘獯稹拷猓盒×值奈恢迷冢|的位置在,小林和小東在同一行。說法錯誤。故答案為:?!军c(diǎn)評】熟悉用數(shù)對表示位置的方法是解決本題的關(guān)鍵。19.【分析】數(shù)對中的第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù),數(shù)對表示列數(shù)是2,行數(shù)是7,而表示列數(shù)是7,行數(shù)是2,故兩個數(shù)對表示的位置不同。【解答】解:數(shù)對表示列數(shù)是2,行數(shù)是7,而表示列數(shù)是7,行數(shù)是2,故兩個數(shù)對表示的位置不同。所以原題說法正確。故答案為:。【點(diǎn)評】此題主要考查了數(shù)對的意義,即在數(shù)對中第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù)。20.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行即可解答?!窘獯稹拷猓河脭?shù)對確定位置時,第一個數(shù)表示第幾列。故答案為:。【點(diǎn)評】本題主要考查用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。四.操作題(滿分12分,每小題6分)21.【分析】(1)根據(jù)用數(shù)對表示物體位置的方法,用數(shù)對表示物體的位置時,列數(shù)在前,行數(shù)在后。據(jù)此解答。(2)熊貓館的位置是用,在圖中標(biāo)出它們的位置即可。【解答】解:(1)分別用數(shù)對表示出大門,娛樂場、牡丹園、鳥林、猴山的位置。大門;娛樂場;牡丹園;鳥林;猴山。(2)熊貓館的位置是用,如圖:【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)對知識,結(jié)合題意分析解答即可。22.【分析】由“在圖中學(xué)?!笨芍瑪?shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此即可畫出麗麗家和超市的位置,并畫出從麗麗家經(jīng)過超市,最后到學(xué)校的線路圖?!窘獯稹拷猓鹤鲌D如下:(路線圖畫法不唯一)【點(diǎn)評】此題主要考查了數(shù)對與位置、路線圖知識,結(jié)合題意分析解答即可。五.解答題(滿分48分)23.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行即可解答?!窘獯稹拷猓海?)動物園大門位于,向北走,到達(dá)熊貓館5,。(2)(3)(4)如圖所示:故答案為:5;2?!军c(diǎn)評】本題主要考查用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。24.【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行就即可解答?!窘獯稹拷猓海?)中學(xué)的位置用數(shù)對表示為5,;圖書館的位置用數(shù)對表示為2,。(2)這一點(diǎn)的位置是藥店;這一點(diǎn)的位置是幼兒園。故答案為:5;1;2;4;藥店;幼兒園?!军c(diǎn)評】本題主要考查用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行。25.【分析】(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行;既可以數(shù)對表示銀行的位置;同理,根據(jù)數(shù)對找到相應(yīng)的位置;(2)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,在圖中標(biāo)出少年宮的位置,據(jù)此解答。【解答】解:(1)根據(jù)分析可知,銀行的位置用數(shù)對表示為,公園的位置用數(shù)對表示為。(2)如圖:故答案為:;公園?!军c(diǎn)評】本題主要考察對數(shù)對和位置知識的掌握,結(jié)合題意分析解答即可。26.【分析】用鴕鳥經(jīng)過的格數(shù)乘15千米就是這只鴕鳥跑的路程,根據(jù)“路程時間速度”,即可求出這只鴕鳥每小時大約能跑多少千米?!窘獯稹拷猓海ㄇ?/p>

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