會(huì)展旅游培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

會(huì)展旅游培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠理解會(huì)展旅游的基本概念，掌握會(huì)展旅游的特點(diǎn)、分類及發(fā)展趨勢。

2.學(xué)生能夠了解會(huì)展旅游產(chǎn)業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)，如策劃、組織、接待、服務(wù)等，并掌握其主要流程。

3.學(xué)生能夠掌握我國會(huì)展旅游市場的現(xiàn)狀和主要競爭力量。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成會(huì)展旅游策劃書的撰寫。

2.學(xué)生能夠具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力，有效地組織和協(xié)調(diào)會(huì)展旅游活動(dòng)。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)，搜集和處理會(huì)展旅游相關(guān)信息。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對會(huì)展旅游行業(yè)的興趣，激發(fā)他們從事相關(guān)工作的熱情。

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)他們在實(shí)際工作中解決問題的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家戰(zhàn)略，認(rèn)識(shí)到會(huì)展旅游產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。

本課程針對高年級(jí)學(xué)生，結(jié)合會(huì)展旅游學(xué)科特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。課程目標(biāo)旨在使學(xué)生掌握會(huì)展旅游相關(guān)知識(shí)，提高策劃和執(zhí)行能力，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的會(huì)展旅游人才。通過分解課程目標(biāo)為具體的學(xué)習(xí)成果，教師可進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.會(huì)展旅游概述

-會(huì)展旅游的定義、特點(diǎn)與分類

-會(huì)展旅游的發(fā)展歷程與趨勢

-會(huì)展旅游產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系

2.會(huì)展旅游策劃與組織

-會(huì)展旅游策劃的基本原則與方法

-會(huì)展旅游策劃書的撰寫

-會(huì)展旅游活動(dòng)的組織與管理

3.會(huì)展旅游市場營銷

-會(huì)展旅游市場分析

-會(huì)展旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與推廣

-會(huì)展旅游市場調(diào)研與競爭分析

4.會(huì)展旅游服務(wù)與接待

-會(huì)展旅游接待流程與服務(wù)規(guī)范

-會(huì)展旅游服務(wù)質(zhì)量的控制與提升

-會(huì)展旅游個(gè)性化服務(wù)與創(chuàng)新

5.會(huì)展旅游案例分析

-國內(nèi)外會(huì)展旅游經(jīng)典案例分析

-案例分析的方法與技巧

-案例啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程目標(biāo)，結(jié)合教材章節(jié)進(jìn)行組織，保證科學(xué)性和系統(tǒng)性。教學(xué)大綱明確教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生在掌握會(huì)展旅游基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，提高策劃與執(zhí)行能力。通過本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對會(huì)展旅游產(chǎn)業(yè)有更深入的了解，為未來從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。

1.講授法：教師以教材為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地講解會(huì)展旅游的基本概念、發(fā)展歷程、策劃組織等理論知識(shí)，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.討論法：針對會(huì)展旅游案例，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題，培養(yǎng)其思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.案例分析法：挑選具有代表性的國內(nèi)外會(huì)展旅游案例，讓學(xué)生通過分析案例，掌握會(huì)展旅游策劃與組織的實(shí)際操作方法，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生實(shí)地參觀會(huì)展活動(dòng)現(xiàn)場，讓學(xué)生親身感受會(huì)展旅游的氛圍，了解會(huì)展旅游服務(wù)與接待的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的現(xiàn)場感知能力。

5.情景模擬法：模擬會(huì)展旅游策劃、組織、接待等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。

6.互動(dòng)式教學(xué)法：教師與學(xué)生互動(dòng)提問、回答，激發(fā)學(xué)生的思考，提高課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

7.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：布置與會(huì)展旅游相關(guān)的實(shí)際任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、合作交流等方式完成任務(wù)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

8.信息技術(shù)輔助教學(xué)：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)手段，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

四、教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估采用多元化方式，確保評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，具體包括以下方面：

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：

-課堂參與度：評(píng)估學(xué)生在課堂討論、提問、回答問題等方面的積極性。

-小組討論與合作：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，如觀點(diǎn)闡述、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等。

-實(shí)踐活動(dòng)參與：評(píng)估學(xué)生在實(shí)地參觀、情景模擬等實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。

2.作業(yè)評(píng)估：

-課后作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對教材內(nèi)容的掌握程度，以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

-案例分析報(bào)告：評(píng)估學(xué)生對案例分析的深度和廣度，以及分析方法的運(yùn)用。

-策劃書撰寫：評(píng)估學(xué)生獨(dú)立完成會(huì)展旅游策劃書的能力，包括策劃思路、組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)容完整性等。

3.考試評(píng)估：

-期中考試：評(píng)估學(xué)生在課程前半段對理論知識(shí)的掌握程度。

-期末考試：全面評(píng)估學(xué)生在整個(gè)課程中對會(huì)展旅游知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀的掌握。

4.過程性評(píng)估：

-階段性測試：在每個(gè)教學(xué)階段結(jié)束后進(jìn)行測試，了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

-學(xué)習(xí)檔案：記錄學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和成果，如作業(yè)、報(bào)告、實(shí)踐成果等。

5.自我評(píng)估與同伴評(píng)估：

-學(xué)生自評(píng)：引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自我認(rèn)知。

-同伴互評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)他人成果的能力，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計(jì)16周，每周2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。

-第1-4周：會(huì)展旅游概述、分類與特點(diǎn)，以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。

-第5-8周：會(huì)展旅游策劃與組織，包括策劃原則、方法及組織管理。

-第9-12周：會(huì)展旅游市場營銷，包括市場分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、推廣策略等。

-第13-16周：會(huì)展旅游服務(wù)與接待，案例分析，以及課程總結(jié)與考試。

2.教學(xué)時(shí)間：

-課堂講授：安排在學(xué)生精力充沛的上午或下午進(jìn)行。

-實(shí)踐活動(dòng)：安排在周末或節(jié)假日，以便學(xué)生充分參與。

-考試時(shí)間：期中考試安排在課程進(jìn)行到一半時(shí)，期末考試安排在課程結(jié)束前。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)：在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行，配備多媒體設(shè)備。

-實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)實(shí)際情況，安排在學(xué)校附近的會(huì)展中心、旅游景點(diǎn)等地。

-考試：在學(xué)校設(shè)置