上海市縣(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（下學期）試卷(含答案)

上海市縣(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，補充詞語。

（1）王芳tiàowǔ非常好，shuāngbì舒展的樣子比kǒngquè還美，班里的同學都zhǔnbèi選她當文藝委員。

（2）冬天，我們在wēnnuǎn的教室里做gōngkè，而kělián的賣huǒchái的小女孩卻靠在qiángbì上挨餓受凍。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據積累，按要求完成下面各題。

（1）照樣子寫詞語。

四面八方七嘴八舌

______________

（2）請寫出兩個帶有“秋”字的四字詞語：______________2）.形近字組詞。

蘑(

)

桿(

)

嬌(

)

摸(

)

磨(

)

竿(

)

驕(

)

漠(

)3）.比一比，再組詞。

常(

)

沒(

)

惜(

)滴(

)

掌(

)

投(

)

獵(

)摘(

)4）.課文內容回顧。

（1）秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，想到了《山行》中的詩句：“_______，_______?！?/p>

（2）《贈劉景文》是()代詩人()寫的，描寫了_______（季節(jié)）的景色，其中“_______，_______。”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。

（3）本學期的語文學習中，我們一起與詩人劉禹錫欣賞秋夜月光下的_______，別有一番情趣。還有南海的_______，北國的_______，都是那樣_______、_______，連廣東的海濱小城，也是個可愛的地方。5）.根據課文內容完成練習。

（1）從《山行》中的“________，_________”和《夜書所見》中的“___________，_____________”可以看出這兩首古詩都是描寫秋天景色的。我還學過關于秋天的詩句“___________，_____________。”

（2）_________是給田野的，看，田野像__________。___________得到的_________就更多了，紫紅的、_________的、__________的……__________的菊花在秋雨中頻頻點頭。（《秋天的雨》）

（3）“牧童騎_________，_________振林樾。意欲捕鳴蟬，________。”這是_______（朝代）詩人________的作品。

（4）一夜秋風，__________。水泥道上鋪滿了金色的小巴掌?！敖鹕男“驼啤敝傅氖?/p>

_____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中帶點字的讀音完全正確的一組是（

）A．鸚（yín）鵡

整（zhěng）潔

散（sàn）發(fā)B．顯得（de）

玩耍（shuǎ）

肥料（niào）C．遍（piàn）地

花壇（tán）

棲（xī）息D．捕魚（yú）

假（jiǎ）裝

滿載（zài）2）.王陽正在講自己名字的來歷，下面幾個同學的做法，合適的一項是（

）A．小明認真想著自己名字的故事。B．小芳和同桌一起給王陽起外號。C．小紅認真地聽，不理解的地方向王陽提出來。3）.下列句子標點使用有誤的一項是（

）A．“沒有，我沒有吃飽！”小蜘蛛一邊補網，一邊回答：“老屋老屋，我給你講個故事吧！”B．“這是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。C．趙一曼笑著說：“是啊，什么時候才能不‘丟’碗呢？”4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

我的作業(yè)幾乎全部做完了。

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

《安徒生童話》

中國

格林兄弟

《拇指姑娘》

《稻草人》

德國

安徒生

《灰姑娘》

《格林童話》

丹麥

葉圣陶

《小白船》2）.連一連。

竹外桃花三兩枝

春來江水綠如藍

綠陰不減來時路

上有黃鸝深樹鳴

日出江花紅勝火

春江水暖鴨先知

獨憐幽草澗邊生

添得黃鸝四五聲

見善則遷

從善如流

改過不吝

近墨者黑

兵來將擋

有過則改

近朱者赤

水來土掩6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文內容給下列句子排序。

①鐵罐覺得和陶罐在一起很羞恥。

②陶罐不再理會鐵罐。

③鐵罐奚落陶罐，陶罐極力爭辯。

④國王的櫥柜里有兩個罐子。

⑤多年以后，陶罐依舊美觀，鐵罐早已消失不見。

⑥王朝覆滅，宮殿倒塌，陶罐和鐵罐遺落在荒涼的廢墟上。

排序：____________________2）.根據課文內容給下列句子排序，在括號里填入序號。

(

)孫中山背完后，想讓老師講一講意思。同學們都嚇呆了。

(

)老師檢查孫中山的背誦情況，孫中山一字不漏地背了出來。

(

)孫中山告訴同學：不懂就要問，挨打也值得。

(

)孫中山背出了昨天老師留的作業(yè)，老師又留了新的內容。

(

)老師給同學們講了書中的道理。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《司馬光》這篇文言文中的三個“兒”字都是指落水的小孩子。()

2．《贈劉景文》和《飲湖上初晴后雨》的作者都是宋朝詩人蘇軾。()

3．“人心齊，泰山移”和“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”都強調了團結合作的重要性。()

4．“春光明媚”“萬紫千紅”“天高云淡”這三個詞語都適合描寫春天。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把詞補充完整,再回答問題。憶江南江南好,風景舊曾諳。

，

。能不憶江南？1．把詞補充完整。

2．這首詞是____代詩人_________的作品，描繪了_____季（季節(jié)）_______（地方）的美好風光。

3．“諳”的讀音是(

),意思是(

)。

A．yīn

B．ān

C．黑暗

D．熟悉

4．“能不憶江南？”這是個____句,作者要表達的意思是(

)（多選）

A．我回憶不起江南。

B．我不能不回憶江南。

C．我怎么能忘記江南？

D．我忘記了江南。

5．你從所補充的句子中想象到了什么樣的畫面？用自己的話說一說。

___________________________。

6．這首詞最后一句的意思是：____________________。

7．這首詞表達了作者對________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

題目：我喜歡的

提示：可以填“一種植物、一件東西、一個人、一個實驗、一個節(jié)日”等。

要求：1．把題目補充完整。

2．語句通順、內容具體生動，寫出你對所填內容的喜愛之情。

3．書寫工整，正確使用標點符號，字數在300字以上。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀工匠（節(jié)選）秦文君①前一陣，也不知怎么搞的，家里總是壞東西，一會兒電燈不亮了，一會兒熱水器壞了，反正，連水管也不太平，漏了。②本來，這對我們沒什么壞處，電燈不亮可以點蠟燭，正好可以享受燭光晚餐；水管漏得地板濕漉漉的，正好能把新雨靴穿上走一走；至于熱水器更壞得好笑，當時姑父正在洗澡，冷水突然斷了，姑父被燙得哇哇亂叫。③反正，姑父張羅著打電話約工匠上門，沒顧上像往日那樣教訓我們，那一晚我們過得比平時輕松。④工匠一個一個上門，他們拿出工具敲弄一番，三五分鐘就完事了。我和小沙守在邊上，覺得他們賺錢實在太容易了，像玩一樣拆拆裝裝，誰不會呢？⑤正好第二天下午錄音機突然啞了。我和小沙相視一笑，不約而同地叫道：“我們來修！”⑥我們像真正的工匠一樣，找出螺絲刀和扳手，還有機油瓶、老虎鉗。為了試驗這老虎鉗靈不靈，小沙還用它試鉗了自己的大拇指，結果疼得大叫：“混蛋！”⑦我們拔掉電線，卸下外殼，看著密密麻麻的零部件發(fā)愣。不知該動哪兒。結果，只能這兒澆一點機油，那兒用錘子敲一下。⑧第一次當工匠，我們縮手縮腳，沒曾想，裝上外殼，插上電線，那錄音機居然能唱了。⑨看來工匠是容易做的！正當我們舉著錘子歡呼時，姑父愁眉苦臉地下班回來，說他的鬧鐘壞了，早上遲到正碰上院長來檢查……⑩我們爭著要給他修，他哪里肯，把我們推開。我們不罷休，小沙趁姑父不備，把鬧鐘揣在口袋里。我們躲到街心花園，費了許多工序才把鬧鐘拆成一堆零件。但那些零件看上去都沒毛病，所以猜不出它怎么壞的。我們兩個工匠按照修錄音機的辦法，在零件上慷慨地澆許多機油，把它們拍打一番，再慢慢裝起來。不料，裝完后發(fā)現多出一個小零件。試試鬧鐘，當然它不走。?我們只能拆了重裝，這一次更慘，竟多出三個小零件。?我們這兩個失敗的工匠只能偷偷把鬧鐘送回家中，把三個零件藏在褲袋里，一句不提此事，心里那叫個忐忑不安。?隔了一天，姑父拿著鬧鐘去修，我們以為這天肯定會挨罵。不料，姑父滿面紅光地回來了，對全家說：“工匠說它少了三個零件?？杉词惯@樣，它還很準地走了十年，以前從沒停過。我這鬧鐘真是太神奇了！”姑父舍不得把這只與眾不同的鬧鐘交給工匠修，而是把它當成紀念品藏起來。?這下可好，弄得我和小沙再也不敢交出這三個零件，從此也不敢自稱工匠了。1．請認真讀選文，從中找出表示動作的詞語填空。

(

)鬧鐘

(

)電線

(

)外殼

2．解釋句子中加點詞語的意思。

第一次當工匠，我們縮手縮腳，沒曾想，裝上外殼，插上電線，那錄音機居然能唱了。

縮手縮腳：__________________________

3．請你根據選文內容，將下面的導圖補充完整。

我和小沙

修理的物品

結果

心情

第一次→①____________→修好了→②____________

第二次→③____________→④____________→⑤____________

4．談談你對“這下可好，弄得我和小沙再也不敢交出這三個零件，從此也不敢自稱工匠了”這句話的理解。

____________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在是比喻句的后面打“√”。

（1）紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（）

（2）它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫。（）

（3）明明長得像他爸爸。（）

（4）棕紅色的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。（）

（5）這個人，我好像在哪里見過。（）2）.同音字組詞（選序號）

（1）①洋

②楊

③揚

()起

()樹

海()

（2）①戶

②互

③護

()外

保()