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文檔簡(jiǎn)介
安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)教材內(nèi)容填空。
(1)_________,享譽(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家,曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他有《________》《________》等五十多部詩(shī)集出版。我們學(xué)過(guò)的課文__________選自他的散文詩(shī)集《新月集》。
(2)《不懂就要問(wèn)》敘述了________小時(shí)候在私塾讀書(shū)的故事,文中讓我感受最深的是他的一句話“__________________________”,這種學(xué)習(xí)態(tài)度多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
(3)深秋時(shí)節(jié),我和媽媽去爬山,剛來(lái)到山下,就被滿山紅葉吸引住了,難怪杜牧?xí)椴蛔越卦伋觥癬______________,________________”。
(4)《鋪滿金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是_______________。
(5)《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是_________,其中“______________,____________”兩句詩(shī)寫(xiě)了小孩在撥弄蟋蟀的場(chǎng)景。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《望天門(mén)山》中寫(xiě)出了山勢(shì)雄險(xiǎn),順勢(shì)洶涌的詩(shī)句是:“_____,_____?!?/p>
(2)《早發(fā)白帝城》寫(xiě)了白帝城地勢(shì)之高、船行速度之快的詩(shī)句是:“____,______?!?).補(bǔ)全下列加點(diǎn)字的音節(jié)。
贈(zèng)送z___
殘陽(yáng)___án
君子j___
挑戰(zhàn)t___
凌晨l___
靴子x___
蟋蟀sh___
喇叭___ǎ4).秋景美如畫(huà)。你看,它把__________給了銀杏樹(shù),____________像________________,扇哪扇哪,_______了夏天的炎熱。5).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我喜歡上學(xué)的日子,每天zǎochen(
)我都nénggòu(
)戴上x(chóng)iānyàn(
)的紅領(lǐng)巾,在國(guó)歌聲中面向國(guó)旗,莊嚴(yán)敬禮;可以在美術(shù)課上用自己喜歡的yánliào(
)畫(huà)出心中最美的風(fēng)景;也可以在下課時(shí)和好朋友一起看看校園里美麗的róngqiú(
)花。
(2)我也喜歡fàngjià(
)的日子,可以去動(dòng)物園,看看kǒngquè(
)開(kāi)屏.了解動(dòng)物的秘密;也可以在家讀讀自己喜歡的故事,為賣(mài)huǒchái(
)的小女孩的悲慘遭遇而liúlèi(
),為蟋蟀紅頭驚險(xiǎn)的lǚxíng(
)而緊張……3、選擇題(每題2分共3題)1).“現(xiàn)在你們()想聽(tīng),我()講講吧!”這句話中的括號(hào)里應(yīng)該填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()A.因?yàn)椤浴瑽.既然……就……C.只有……才……2).下列劃線字的讀音不正確的一項(xiàng)。(
)A.羊圈(quān)
背課文(bēi)B.掙錢(qián)(zhèng)
噴泉(pēn)C.答應(yīng)(d?。?/p>
磨難(mó)D.還書(shū)(huán)
高興(xìng)3).下列句子停頓正確的是()A.眾皆/棄去,光/持石/擊甕破之,水迸,兒/得活。B.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。C.眾/皆棄去,光/持石擊/甕破之,水迸,兒/得活。D.眾皆/棄去,光持/石擊/甕/破之,水迸,兒得/活。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫(xiě)句子。
(1)例:“一定會(huì)飛回來(lái)的!”小男孩肯定的說(shuō)。
小男孩肯定的說(shuō):“一定會(huì)飛回來(lái)的!”
“你為什么要這樣做呢?”教育家好奇的問(wèn)。
_____________________________
(2)這深厚的情誼,我們?cè)趺茨芡浤??(改為陳述句?/p>
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
沖天香陣透長(zhǎng)安
獨(dú)愴然而涕下
陳子昂
勸君莫打枝頭鳥(niǎo)
滿城盡帶黃金甲
白居易
念天地之悠悠
子在巢中望母歸
黃巢
枯藤老樹(shù)昏鴉
思而不學(xué)則殆
馬致遠(yuǎn)
學(xué)而不思則罔
小橋流水人家
《論語(yǔ)》
2).讀一讀,連一連。
深深地
說(shuō)
驚愕地
問(wèn)
茫然地
呼吸
喃喃地
望著6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號(hào)填在括號(hào)里。
()走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),迎面便是美麗的大花臺(tái)。
()花臺(tái)里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個(gè)花臺(tái)高一米多,有半間教室那么大。
()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開(kāi)的月季花。
()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花,茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。2).給下列句子排序。(填序號(hào))
(
)從此以后,人們世世代代紀(jì)念海力布。
(
)有一天,海力布利用寶石從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了海嘯的消息。
(
)海力布是一個(gè)獵人,他無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。
(
)小白蛇為了報(bào)答海力布,請(qǐng)求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海
力布。擁有這顆寶石的人能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話。
(
)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死,于是他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親
們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。
(
)龍王把嘴里的寶石送給了海力布,并告訴他,如果他把自己聽(tīng)到的話
告訴其他人,他就會(huì)變成石頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子的說(shuō)法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)“雅人四好”的“好”的讀音是hǎo。(
)
(2)“因釋其耒而守株”的“因”是“因?yàn)椤钡囊馑肌?
)
(3)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。”這句話中的“畫(huà)家”指作者葉圣陶。(
)
(4)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有一些獨(dú)特的習(xí)俗,如:春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)賞月吃月餅、元宵節(jié)賞花燈等。(
)
(5)“山溪像綠玉帶一樣平靜”這句話用了擬人的修辭手法。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨周浻譂?。1.詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫(huà)了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?
______9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
要求:
1.合理想象故事情節(jié),注意要符合《五只老鼠找幸?!愤@個(gè)主題。
2.爭(zhēng)取把過(guò)程寫(xiě)得具體一些。
3.語(yǔ)語(yǔ)句要完整、通順,要把意思寫(xiě)明白。
4.保持卷面的干凈、整潔。
5.字?jǐn)?shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。森林真美①我最喜歡森林了,讓我們一起來(lái)感受一下森林的美吧?、诖禾欤衷跍嘏?yáng)光的照耀下,悄悄地復(fù)蘇了。嫩芽用了九牛二虎之力才艱難地從樹(shù)枝里探出頭來(lái);花兒綻開(kāi)了久違的笑容;小草們?cè)陲L(fēng)中唱著歌、跳著舞、快樂(lè)地嬉戲;小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,多么美好?。 雹巯奶?,樹(shù)枝在耀眼的陽(yáng)光下變成了金黃色。小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嫠?、嬉戲,可熱鬧了。荷花在清澈的湖水里咧開(kāi)了嘴,好似一個(gè)亭亭玉立的少女,又像一位高貴的婦人。知了在樹(shù)上歡叫:“夏天來(lái)啦,好熱啊,好熱??!我也很愛(ài)這美麗的夏天呢!”④秋天,涼爽的秋風(fēng)(
)森林,落葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中(
),最后緩緩地、輕輕地(
)到地上。地上像鋪上了一塊金黃色的緞子,美麗極了?、荻?,一片片雪花優(yōu)雅地落到地上,鋪成了雪白的棉被,讓小草好好地睡了一覺(jué),等待來(lái)年春天的到來(lái)。只有那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還勇敢地開(kāi)放在枝頭,獨(dú)自面對(duì)冷酷的嚴(yán)寒。⑥我最喜歡森林了,森林真美!(作者:董海若選自《讀寫(xiě)》A2020總第149期)1.這篇短文的結(jié)構(gòu)是(
)A.總—分—總B.總—分C.分—總D.春夏秋冬2.請(qǐng)你用找關(guān)鍵詞句的方法概括第2自然段大意。(
)A.花兒綻開(kāi)了久違的笑容。B.小草們?cè)陲L(fēng)中唱著歌、跳著舞、嬉戲。C.春天,森林在溫暖陽(yáng)光的照耀下,悄悄地復(fù)蘇了。D.嫩芽用了九牛二虎之力才艱難地從樹(shù)枝里探出頭來(lái)。3.第③自然段作者圍繞最后一句話,分別描寫(xiě)了森林里的景物有(
)A.陽(yáng)光、森林、荷花、知了B.樹(shù)枝、小動(dòng)物、湖水、少女C.陽(yáng)光、森林、湖水、少女D.樹(shù)枝、小動(dòng)物、荷花、知了4.將下列詞語(yǔ)按順序填入第④自然段括號(hào)中,正確的一項(xiàng)是(
)
①飄落②飛舞③拂過(guò)A.①③②B.③②①C.①②③D.②①③5.一邊讀第⑤自然段一邊想象,讀著、讀著,你仿佛看到了一幅怎樣美麗的畫(huà)面呢?寫(xiě)下來(lái)吧。
_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)句子的意思,選擇帶點(diǎn)字的正確解釋。
碎:①完整的東西破成零片零件;②零星,不完整;③說(shuō)話嘮叨。
(1)在信息碎片化的環(huán)境下,我們更應(yīng)該保持深度思考。_____
(2)奶奶悶悶不樂(lè),是因?yàn)樗恍⌒拇蛩榱诵膼?ài)的花瓶。_____
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