人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)比例教案

坐標(biāo)的方格紙上畫出圖像，會(huì)按照其中一個(gè)量在重要。學(xué)習(xí)比例的相關(guān)知識(shí)和比例的應(yīng)用都有賴于對(duì)這理解和掌握。如解答含正反比例關(guān)系的實(shí)際問題，首先量成比例做出判斷，然后依據(jù)正比例和反比例的數(shù)量關(guān)解答。再如，比例尺的應(yīng)用及圖形的放大與縮小，都要的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。教學(xué)中要通過觀察、比較、判等方式幫忙學(xué)生成立明晰的概念，把握概念的內(nèi)涵。同本單元的知識(shí)綜合性比較強(qiáng)，如比例的概念數(shù)等相關(guān)知識(shí)解比例和用比例方式解決問題，都要用到方知識(shí)，所以學(xué)習(xí)既要注意與舊知識(shí)的聯(lián)系，又要注意強(qiáng)化合運(yùn)用知識(shí)的能力，教材的編寫也注意表現(xiàn)知識(shí)的綜合應(yīng)如比例尺的一些練習(xí)，不僅限于計(jì)算圖上距離和實(shí)際距離程，發(fā)現(xiàn)進(jìn)程和運(yùn)用進(jìn)程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方式，感現(xiàn)象早就引發(fā)了人們的重視和研究。人們把比值相?！菊n堂作業(yè)】3【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】：（【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【溫習(xí)導(dǎo)入】【新課教學(xué)】教師接著板書:454【課堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【情景導(dǎo)入】【新課教學(xué)】模型的高度實(shí)際的高度模型的高度【課堂作業(yè)】3【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【溫習(xí)導(dǎo)入】板書：——=速度。工作總量工作時(shí)間工作總量【新課教學(xué)】x【課堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】——事件——工作總量工作時(shí)間工作總量x【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【新課教學(xué)】），【練習(xí)教學(xué)】⑤用式子表示它們的關(guān)系：——=速度（必然）。【課堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【溫習(xí)導(dǎo)入】【新課教學(xué)】1.教學(xué)例2。【課堂作業(yè)】14【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【情景導(dǎo)入】【新課教學(xué)】實(shí)際距離1?！菊n堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】實(shí)際距離【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【情景導(dǎo)入】【新課教學(xué)】（2）實(shí)際距離不知道怎么辦用x表示，在7.8的下面板（3）因?yàn)閳D上距離和實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一，所設(shè)的x應(yīng)用？（？（【課堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【溫習(xí)導(dǎo)入】【新課教學(xué)】2.鞏固應(yīng)用：完成教材第55頁“做一做”。組織學(xué)生獨(dú)立完【練習(xí)教學(xué)】3【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】例題:3【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【情景導(dǎo)入】【新課教學(xué)】）：）：1。3【課堂作業(yè)】能會(huì)說：B可由A放大后取得，A和C可以由B縮小后取得，面積【課堂小結(jié)】圖，觀察太空的天文望遠(yuǎn)鏡……正是這些技術(shù)的應(yīng)用，才使得咱【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】）（【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【溫習(xí)導(dǎo)入】【新課教學(xué)】【課堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【情景導(dǎo)入】【新課教學(xué)】，（？（？（【課堂作業(yè)】【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【重