浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。

zhǔn

bèi

yǎn

zòu

liú

lèi

zhú

2、填空題(每題2分共5題)1).多音字注音并組詞。

朝(

)(

)(

)(

)

樂(lè)(

)(

)(

)(

)

曲(

)(

)(

)(

)

蒙(

)(

)(

)(

)(

)(

)2).按查字典的要求填空。

“搭”用音序查字法先查大寫字母___,再查音節(jié)___;用部首查字法先查部首___,再查___畫?!按睢弊衷谧值渲械慕忉層校孩僦?;架設(shè);②共同抬;③交接,配合;④乘車船等。請(qǐng)為下列句中的“搭”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

(1)我倆默契十足,人們都夸我們?yōu)椤包S金搭檔”。(

)

(2)這只鳥兒搭了我們的船,是要到哪里去呢?(

)

(3)花了九年時(shí)間搭起的港珠澳大橋是中國(guó)人的驕傲。(

)3).照樣子,填一填。

(1)例:提心吊膽(含人體部位)

________________

________________

________________

(2)例:七上八下(含數(shù)字)

________________

________________

________________

(3)例:秋高氣爽(描寫秋天)

________________

________________

________________4).先補(bǔ)全詞語(yǔ),再按要求完成練習(xí)。

①暑寒榮(

)

②千姿(

)態(tài)

③超凡(

)俗

④秋(

)氣爽

(1)像②這樣含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ),我還知道:________、________。

(2)下列加點(diǎn)字的意思與④中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(

)

A.神清氣爽

B.性格豪爽

C.屢試不爽

D.毫厘不爽

(3)荷花出淤泥而不染,千百年來(lái)一直以(

)的形象出現(xiàn)在詩(shī)文中。(填序號(hào))5).AABB的詞語(yǔ)(

)(

)(

)

(

)(

)(

)(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).中華民族五千年的歷史記錄了中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。B.趙州橋是周朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,在世界建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。C.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。D.祖沖之把圓周率的計(jì)算精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位。2).下列詞語(yǔ)中,畫線字讀音全部正確的一組是(

)A.束縛(fù)

立即(jì)B.咖啡(k?。?/p>

嘮叨(láo)C.遵循(xún)

咳嗽(sù)D.顫巍?。╟hàn)

瞭望(liáo)3).下列句子中,沒(méi)有寫出“雨下得真大”的一項(xiàng)是(

)A.雨絲輕輕飄落,打濕了鄉(xiāng)間小路。B.下雨了,遠(yuǎn)處的樹啊,樓啊,都看不清了。C.這雨像開了閘門的水從天上瀉下來(lái)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).白求恩沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?,不能離開。”(改為轉(zhuǎn)述句)

____________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

光陰似箭用兵一時(shí)

養(yǎng)兵千日日月如梭

兵來(lái)將擋戰(zhàn)無(wú)不勝

攻無(wú)不克水來(lái)土掩2).連線題

列那的妻子

季諾夫人

《木偶奇遇記》的作者

兩個(gè)強(qiáng)盜

不可一世的萬(wàn)獸之王

艾莫莉娜

木偶戲班班主

科洛迪

列那的叔叔

諾布爾

做出匹諾曹的人

吃火人

《列那狐傳奇故事》作者

葉森格侖

匹諾曹進(jìn)了傻瓜城碰到

杰佩托

——《列那狐傳奇故事》

——《木偶奇遇記》6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊(duì)。

()我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來(lái)。

()為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號(hào)。

()一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。

()那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。2).讀課文《花鐘》,我會(huì)整理句子。

①夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花。

②中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花卡房了。

③凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±取?/p>

④下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放。

⑤五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。

⑥傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒。

⑦月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。

⑧七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

⑨曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

________7、判斷題(每題5分共1題)1).用部首查字法查“感”字,可以先查“心”部,再查9畫。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).看圖,完成練習(xí)。

1.看圖默寫古詩(shī)

2.從詩(shī)中我知道了詩(shī)人是________(時(shí)間)從_________出發(fā)的,一日就到了__________。

3.后兩句話的意思是:_________________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).小小班級(jí)臥虎藏龍,有樂(lè)于助人的“熱心腸”,有癡迷讀書的“小書蟲”,還有愛問(wèn)問(wèn)題的“小問(wèn)號(hào)”。你的身邊都有哪些有特點(diǎn)的人呢?請(qǐng)你從身邊那些有特點(diǎn)的人中選一個(gè)寫一寫。

要求:題目自擬,語(yǔ)句通順,感情真摯,字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。聆聽大自然的聲音①美妙的大自然令人難忘,它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。②夏天的池邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”知了聽了,也唱起歌來(lái)“知了,知了……”③秋天樹葉唱著歌,“嘩啦嘩啦——”果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在響?哦,原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。④冬天寒風(fēng)在唱歌,“呼呼——呼呼——”小朋友們?cè)诙蜒┣?,“砰——”這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友推的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了?!肮蔽覀冃Φ每烧骈_心啊。⑤大自然真美妙!其實(shí)還有很多的聲帝在等著你呢!只要你用心聽就可以聽到很多聲音。1.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

美好——(

)

暢想——(

)

下落——(

)

2.這篇短文圍繞中心句“____________”,寫了_________、_________、_________、________四個(gè)季節(jié)中代表性的聲音,分別是春雨的聲音、___________的聲音、___________的聲音和_________的聲音。(每個(gè)季節(jié)寫一個(gè))

3.“寒風(fēng)在唱歌”運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

____________________________

4.除了短文介紹的,你還發(fā)現(xiàn)了大自然中哪些美妙的聲音呢?請(qǐng)寫出兩個(gè)吧!

____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。寧?kù)o

平靜

清靜

肅靜(1)(

)的夜晚,天空掛著一輪明月。

(2)我喜歡(

),不太喜歡湊熱鬧。

(3)升國(guó)旗時(shí),我們要直立站好,保持(

)

(4)聆聽完英雄感人的故事,我的心久久不能(

)2).池子()地躺在柔軟的泥土里,無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著()的生活。

A.清閑

B.安閑12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).從卦山下來(lái),小智和他的同學(xué)們來(lái)到了呂梁英雄廣場(chǎng),參觀了紀(jì)念館。在紀(jì)念館游覽時(shí),有游客不顧規(guī)定,打開了閃光燈拍照。以下是同學(xué)們對(duì)這位游客的不同勸告話語(yǔ),請(qǐng)你根據(jù)情景和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。晨晨:你的行為是錯(cuò)誤的!紀(jì)念物館不允許打開閃光燈拍照,難道你不知道嗎?

嬌嬌:你怎么不遵守紀(jì)念物館的規(guī)定呢?太不應(yīng)該了,請(qǐng)你立刻把閃光燈關(guān)掉。

小智:你好,在紀(jì)念物館開閃光燈拍照會(huì)對(duì)文物造成損壞,請(qǐng)你關(guān)掉閃光燈,謝謝配合!

1.(1)我認(rèn)為________的勸告話語(yǔ)最合適,理由是______________________

(2)如果你遇到有游客在紀(jì)念物館亂扔垃圾,你會(huì)怎么進(jìn)行勸告呢?

________

2.參觀結(jié)束,老師告訴大家:“只有親眼看

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