新學(xué)期計(jì)劃集錦八篇范文_第1頁(yè)
新學(xué)期計(jì)劃集錦八篇范文_第2頁(yè)
新學(xué)期計(jì)劃集錦八篇范文_第3頁(yè)
新學(xué)期計(jì)劃集錦八篇范文_第4頁(yè)
新學(xué)期計(jì)劃集錦八篇范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【必備】新學(xué)期計(jì)劃集錦八篇時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的新學(xué)期計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。新學(xué)期計(jì)劃篇1新的學(xué)期開始了,為了爭(zhēng)取要在學(xué)習(xí)等各方面有更大的進(jìn)步,對(duì)于各門功課的學(xué)習(xí)制定以下計(jì)劃。語(yǔ)文:上課要認(rèn)真聽講,勤于動(dòng)腦,積極舉手回答問(wèn)題。按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。再也不能像上個(gè)學(xué)期一樣了,要把寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真對(duì)待。在課前要預(yù)習(xí)好,把每課的內(nèi)容,課文熟讀,會(huì)認(rèn)認(rèn)讀字,課后的練習(xí)要提前理解。課后要做好復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。重視每一次的測(cè)驗(yàn)和考試,提前做好認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,敢于積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)要按時(shí)完成,作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。再也不能像上個(gè)學(xué)期一樣了,要把寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真對(duì)待。不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,不能不懂裝懂。課前要按要求做好預(yù)習(xí),把所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),要把老師講的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解領(lǐng)會(huì)??记罢J(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。英語(yǔ):上課認(rèn)真聽講,作業(yè)要按時(shí)完成,作業(yè)要做到寫字工整,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)要把老師講的重點(diǎn)單詞和句子掌握,把每課的單詞會(huì)拼寫。課外活動(dòng):積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)。比如學(xué)校倡導(dǎo)的體育活動(dòng)、科技制作和科學(xué)知識(shí)等要認(rèn)真參與,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。生活方面:新的一年又長(zhǎng)大了一歲,要提高自己的生活能力,自己的事情自己做,也要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。新的學(xué)期新的開始,一定要克服自己的不足,尤其是做事粗心大意、毛毛草草、遇事自信心不足等缺點(diǎn),要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我一定能做到的!新學(xué)期計(jì)劃篇2“光陰似箭,日用如梭。”一個(gè)暑假在一眨眼中悄然逝去。在這個(gè)暑假中,我學(xué)習(xí)到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,收獲到了很多,過(guò)了一個(gè)很充實(shí)、很快樂(lè)的寒假。但是在不久的幾日后,我將邁入最重要的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)初中。雖然還沒走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,但掐指一算,完完全全的學(xué)習(xí)時(shí)間卻因雙休假日減少的只有51天!如此短暫的時(shí)間想比別人更勝一籌并非一件容易的事,不用功只會(huì)是紙上談兵!所以,我一定要在新學(xué)期里好好用功,下定新學(xué)期的計(jì)劃!在新學(xué)年里,我的計(jì)劃如下:一、認(rèn)真聽好每一節(jié)課的內(nèi)容,不開小差。二、作業(yè)認(rèn)真工整地完成。三、每天堅(jiān)持做課外的習(xí)題,數(shù)量因情況而適當(dāng)增減。四、每天在床上復(fù)習(xí)一天的知識(shí)。五、每天看一定的課外書,多看名著之類的增長(zhǎng)知識(shí)的書,少看漫畫、笑畫一類書。六、多到網(wǎng)上尋找老師所提到知識(shí)點(diǎn)的知識(shí),上課時(shí)積極舉手,大膽發(fā)言。這些都是我新學(xué)期的計(jì)劃,我會(huì)盡量堅(jiān)持做到的,也希望老師能監(jiān)督我,在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我,讓我在最后一學(xué)期里發(fā)揮出最大的潛能!新學(xué)期計(jì)劃篇3以前讀初中的時(shí)候,會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道,上了高中,我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃。(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)。6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):A)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。B)集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來(lái)排除干擾。C)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。D)在聽取公式定理的'同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。E)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的事跡梢鑰朔大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。4、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。C)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。D)看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。E)單元復(fù)習(xí)的要求:a)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上。(三)總結(jié)高中三年是人生重要的三年,是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫這份計(jì)劃書的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長(zhǎng)。新學(xué)期計(jì)劃篇4新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真積極,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真積極投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每一次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真積極聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提升。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。1、由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)??臻e時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每一次作文練習(xí)都在95分以上。2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真積極預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真積極識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真積極復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免由于忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真積極識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。5、認(rèn)真積極識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真積極,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。依據(jù)考綱認(rèn)真積極復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。6、依據(jù)考綱認(rèn)真積極復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真積極記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。7、依據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真積極參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真積極實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。新學(xué)期計(jì)劃篇5快樂(lè)的假期過(guò)去了,新的學(xué)期開始了,在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計(jì)劃。數(shù)學(xué):每一天練習(xí)口算,以此來(lái)提升自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解,數(shù)學(xué)書每一天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真積極完成老師留的作業(yè)。語(yǔ)文:每一天一篇閱讀理解,每一天讀課外書,把好詞好句抄寫在本上,為寫作文打好基礎(chǔ),把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。英語(yǔ):每一天背課文和單詞,認(rèn)真積極完成作業(yè),堅(jiān)持讀英文課外書。在學(xué)校遵守紀(jì)律,在校外注意安全,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每一天堅(jiān)持鍛煉身體,下課多運(yùn)動(dòng),要做一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我要堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績(jī)。為我的計(jì)劃努力!新學(xué)期計(jì)劃篇6時(shí)光飛逝如沙,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期到了!看著忙碌的人,突然覺得是不是該做點(diǎn)什么了!我需要一個(gè)過(guò)程來(lái)適應(yīng)緊張的新學(xué)期,找回假期的樂(lè)趣,所以我決定給自己寫一個(gè)計(jì)劃!根據(jù)我的期末考試成績(jī),我先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,每天早上5:30起床,讀15分鐘英語(yǔ)和地理!6:10左右吃飯,6:20出門,6:30上車。到校后,拿出早間背誦內(nèi)容和作業(yè)。做點(diǎn)別的。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務(wù),然后讀早讀背誦,周四一定要背。(改掉慢的習(xí)慣)第二,每天中午回到住處后,我會(huì)復(fù)習(xí)早上學(xué)的東西,然后做完作業(yè),才能做其他事情。晚上照常。講稿的制作方法需要改進(jìn)。不要照本宣科,要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)后自己準(zhǔn)備,這樣出的試卷才會(huì)有效。還有一點(diǎn)特別重要:學(xué)會(huì)做筆記。以后想練練字。希望我的字寫的又快又好。第三,花錢。人家說(shuō)我在巨蟹座,花錢容易。但是新學(xué)期,我想擺脫這個(gè)問(wèn)題。除了車費(fèi),一周最多津貼3元。當(dāng)然,對(duì)門口的串串要有耐心!好的,明天是新學(xué)期的第一天。我要準(zhǔn)備作業(yè),明天早起創(chuàng)造新的自己!新學(xué)期計(jì)劃篇7一、目標(biāo)1、我第一個(gè)目標(biāo)是能與自己的心對(duì)話,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)想不通很多問(wèn)題,也不明白我為什么會(huì)這樣做,更不知道這件事為什么會(huì)發(fā)生,所以我的第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)與自己的心對(duì)話。2、我還想把我的身體調(diào)理好,因?yàn)閯倎?lái)學(xué)堂上學(xué)的第一天,我就腿軟、一跑步就胸悶,我以前有過(guò)輕度心肌炎、我的爸爸也有過(guò),非常嚴(yán)重,很長(zhǎng)時(shí)間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些。3、在想問(wèn)題的時(shí)候我的思維有時(shí)候會(huì)有些混亂,爸爸在和我討論這個(gè)問(wèn)題,我卻摸不清爸爸和我討論這個(gè)問(wèn)題干什么?這個(gè)問(wèn)題的思路是什么?我有時(shí)候會(huì)理不清。4、我想讓自己變得更聰明一些,因?yàn)榻袢諏W(xué)堂是一個(gè)很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去,做一個(gè)正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。二、具體計(jì)劃1、我的計(jì)劃是這樣的:上半個(gè)學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。2、然后把體能鍛煉好比如:跑步不會(huì)胸悶、早晨起床不會(huì)腿軟。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成,其實(shí)我非常的想家,我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心,因?yàn)槲覐男〉酱鬀]有離開父母和奶奶,所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣。4、我要在課堂上回答問(wèn)題再積極一點(diǎn),不要傻乎乎的聽老師講課,也不發(fā)表自己的意見。5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,因?yàn)槲矣泻芏鄸|西都往雜物柜里塞,不管有用的還是沒用的,都塞在里面,所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進(jìn)。6、還有在和父母和奶奶打電話時(shí),我說(shuō)話都沒有條理的說(shuō),因?yàn)閯傉f(shuō)到這里還沒有說(shuō)完,又去說(shuō)那些話,所以我以后要打電話時(shí)說(shuō)話要有條理。7、我還沒有時(shí)間觀念,比如:什么時(shí)候該上課,什么時(shí)候去吃飯,我就有點(diǎn)沒時(shí)間觀念,所以我要改正。8、讓我自己的心不急,做什么事情都慢慢來(lái)。三、希望老師給予哪些幫助1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說(shuō)自己不高興或想不開的時(shí)候能及時(shí)與我們溝通。2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。3、希望老師以后多提一些問(wèn)題,讓我們回答,訓(xùn)練自己的思維。這是我上半個(gè)學(xué)期的計(jì)劃書,我一定會(huì)做到的。努力,加油!新學(xué)期計(jì)劃篇8本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。二、班情分析本班共有學(xué)生42人,其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論