部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外文言文閱讀訓(xùn)練5篇()【含答案及譯文】

第1頁(yè)，共3頁(yè)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外文言文閱讀訓(xùn)練5篇（精選）（一）陶公性檢厲陶公①性檢厲，勤于事。作荊州時(shí)，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解其意。后正會(huì)②，值積雪始晴，聽(tīng)事③前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無(wú)所妨。官用竹，皆令錄厚頭④，積之如山。后桓宣武⑤伐蜀，裝船，悉以作釘。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①陶公：陶侃，字士行，晉朝鄱陽(yáng)人，曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會(huì)：元旦集會(huì)。③聽(tīng)事：處理政事的廳堂。④厚頭：剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武：桓溫，曾任大將軍、大司馬。1．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（1）咸不解其意：___________（2）值積雪始晴：___________2．請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。悉用木屑覆之，都無(wú)所妨。_____________________________________________________________________________3．文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是怎樣的人？請(qǐng)用自己的話概況。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】1．（1）全，都（2）遇到，碰上……的時(shí)候2．都用鋸木屑覆蓋在地面上，（人們出入）一點(diǎn)也不受妨礙。3．積存廢棄鋸木屑，雪后覆地；積存竹頭，造船時(shí)做竹釘。陶公是一個(gè)節(jié)儉、勤勉的人?！緟⒖甲g文】陶侃性情檢束而嚴(yán)厲，對(duì)政事十分勤勉。他任荊州刺史時(shí)，命令造船的官員把鋸木屑全部收集起來(lái)，有多少收多少。大家都不理解他的用意。后來(lái)正月初一大會(huì)僚屬，恰好遇上久雪初晴，大堂前的臺(tái)階下雪后還很濕。這時(shí)陶公就讓人用鋸木屑覆蓋在上面，人們出入一點(diǎn)都不受到妨礙。官府用的竹子，陶侃總是命令把鋸下的根部收集起來(lái)，堆積得像山一樣。后來(lái)桓宣武征伐蜀地，把戰(zhàn)船組裝起來(lái)時(shí)，都用這些竹頭來(lái)做竹釘。（二）楚莊王欲伐越楚莊王欲伐越①。莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱?！鼻f子曰：“臣愚患之，智之如目也，能見(jiàn)百步之外，而不能自見(jiàn)其睫②。王之兵自敗于秦晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也；莊蹻③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥?。故知之難，不在見(jiàn)人，在自見(jiàn)，故曰：自見(jiàn)之謂明?！咀⑨尅竣僭剑涸絿?guó)。②睫：眼睫毛。③莊蹻（qiāo）：當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。1．對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）。A．王之兵自敗于/秦晉B．王之兵/自敗于秦晉C．王之兵自敗/于秦晉D．王/之兵自敗于秦晉2．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）喪地?cái)?shù)百里：___________（2）自見(jiàn)之謂明：___________3．翻譯文中畫線句子。王之弱亂，非越之下也。_____________________________________________________________________________4．莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說(shuō)明了什么道理？用自己的話概括。_____________________________________________________________________________5．結(jié)合文意，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)楚莊王是個(gè)怎樣的人。_____________________________________________________________________________【參考答案】1．B2．（1）喪失（2）明智3．大王（楚莊王）的國(guó)家里軍隊(duì)弱小、政局不穩(wěn)，問(wèn)題不比越國(guó)少。4．人要有自知之明，才能夠避免失誤，立于不敗之地。5．①楚莊王只看見(jiàn)越國(guó)的問(wèn)題，卻不能發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，可見(jiàn)他目光短淺，考慮問(wèn)題不周全。②聽(tīng)了莊子的勸諫之后，楚莊王打消了伐越的念頭，可見(jiàn)他善于納諫，勇于改正缺點(diǎn)?！緟⒖甲g文】楚王想要攻打越國(guó)，莊子諫阻說(shuō)：“大王為什么要攻打越國(guó)呢？”楚王說(shuō)：“越國(guó)的內(nèi)政混亂，兵力削弱。”莊子說(shuō)：“我擔(dān)心人的見(jiàn)識(shí)好像眼睛一樣，能看清百步之外的東西，卻不能看見(jiàn)自己的睫毛。大王的軍隊(duì)從被秦、晉打敗，喪失國(guó)土幾百里，這說(shuō)明我們的兵力是軟弱的。莊蹻在國(guó)內(nèi)作亂，而官吏鎮(zhèn)壓不住，這說(shuō)明我們的內(nèi)政是混亂的。所以大王的兵弱和政亂不亞于越國(guó)，可是還要攻打越國(guó)，這就是人的見(jiàn)識(shí)如同自己的眼睛一樣??！楚莊王于是放棄了攻打越國(guó)的想法。所以，認(rèn)識(shí)事物的困難不在于認(rèn)識(shí)別人，而在于認(rèn)識(shí)自己。所以說(shuō)：能看見(jiàn)自己身上的問(wèn)題就叫作明智。（三）王羲之詣門生家王羲之詣門生家，見(jiàn)棐幾①滑凈，因書之，真草②相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見(jiàn)一老姥④，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰：“但言是王右軍⑤書，以求百錢邪?！崩讶缙溲?，人競(jìng)買之。他日，姥又持扇來(lái)，羲之笑而不答。其書為世所重⑥，皆此類也。選自《晉書·王羲之傳》）【注釋】①棐（fěi）幾：用榧木做的幾案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷書、草書。③蕺（jí）山：山名，在今浙江紹興。④老姥（mǔ）：老年婦女。⑤王右軍：指王羲之。⑥重：看重，推崇。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）詣門生家___________（2）因書之___________（3）又嘗在蕺山___________（4）姥初有慍色___________2．用“∕”分別標(biāo)出下面句子中的一處朗讀停頓。（1）羲之書其扇（2）持六角竹扇賣之3．翻譯下列句子。但言是王右軍書，以求百錢邪。_____________________________________________________________________________4．從文中哪些地方可以看出王羲之的書法“為世所重”？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。_____________________________________________________________________________【參考答案】1．（1）拜訪，到（2）于是，就（3）曾經(jīng)（4）生氣2．（1）羲之/書其扇（2）持六角竹扇/賣之3．（你）只要說(shuō)這是王右軍寫的，用它（可以）賣一百錢呢。4．①王羲之寫在棐幾上的字被門生之父誤刮去之后，門生懊悔了許多天；②在老姥賣的扇子上題字后，人們爭(zhēng)著買她的扇子?！緟⒖甲g文】王羲之曾經(jīng)到他的一個(gè)弟子家，看到一棐木幾案平滑干凈，于是就在上面寫字，這些字一半楷書一半草書。（這些字）后來(lái)被這個(gè)弟子的父親誤刮去了，這個(gè)學(xué)生連著懊惱了好幾天。他又曾經(jīng)在蕺山看見(jiàn)一個(gè)老婦人，拿著一把六角扇在賣。王羲之就在老婦人的六角扇上每面各寫了五個(gè)字。老婦人開(kāi)始有些不高興，王羲之于是對(duì)老婦人說(shuō)：“（你）只要說(shuō)這是王右軍書寫的，（用它可以）賣一百錢左右?！崩蠇D人遵照他說(shuō)的（去做），人們都爭(zhēng)著來(lái)買這把扇子。又有一天，老婦人又拿著一把扇子來(lái)，王羲之笑著卻不答應(yīng)。王羲之的書法被世人所推崇，都像這些事一樣?。ㄋ模┓涿偌壬啤洞呵铩发?，將為注，欲參考同異。聞崔烈③集門生講傳，遂匿姓名，為烈門人賃作食。每當(dāng)至講時(shí)，輒竊聽(tīng)?wèi)舯陂g。既知不能逾己，稍共諸生敘其短長(zhǎng)。烈聞不測(cè)何人然素聞虔名意疑之。明蚤往，及未寤，便呼：“子慎！子慎！”虔不覺(jué)驚應(yīng)，遂相與友善?！咀⑨尅竣俜鹤肿由?，古文經(jīng)學(xué)家。②《春秋》：指《左傳》。③崔烈：字威考，安平人。1．用“∕”給文中畫曲線的句子斷句。（只斷三處）烈聞不測(cè)何人然素聞虔名意疑之。2．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（1）服虔既善《春秋》：___________（2）為烈門人賃作食：___________（3）輒竊聽(tīng)?wèi)舯陂g：___________（4）明蚤往：___________3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。既知不能逾己，稍共諸生敘其短長(zhǎng)。_____________________________________________________________________________4．從文中可以看出服虔是一個(gè)怎樣的人？_____________________________________________________________________________【參考答案】1．烈聞／不測(cè)何人／然素聞虔名／意疑之。2．(1)善于，擅長(zhǎng)(2)租用，雇傭(3)偷偷地(4)通“早”，早上3．服虔隨后知道崔烈不能勝過(guò)自己，就逐漸同崔烈的學(xué)生議論他講的好的地方和不好的地方。4．服虔是一個(gè)虛心好學(xué)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)（或：講究策略、為人低調(diào)）的人?！緟⒖甲g文】服虔擅長(zhǎng)研究《春秋》，準(zhǔn)備給這本書作注，想?yún)⒖急容^各種觀點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)崔烈召集門生講《春秋》，便隱姓埋名，結(jié)果得以被崔烈的門徒雇去做飯。每到崔烈開(kāi)講時(shí)，他就站在門外（戶：?jiǎn)紊乳T。一扇為戶，兩扇為門。壁：泛指器物上起遮擋作用的東西）偷聽(tīng)。服虔隨后知道崔烈不能勝過(guò)自己，就逐漸同崔烈的學(xué)生議論他講的好的地方和不好的地方。崔烈聽(tīng)說(shuō)后，猜不出是什么人，但早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)服虔的名聲，心里懷疑是他。第二天早晨，崔烈就去服虔處，趁著他還在睡夢(mèng)中，就喊道：“子慎，子慎，”服虔不覺(jué)驚醒過(guò)來(lái)，作了應(yīng)答。兩人因此成了好朋友。（五）丞相牛公應(yīng)舉丞相牛公①應(yīng)舉，知于頔②相之奇俊也，特詣襄陽(yáng)求知。住數(shù)月兩見(jiàn)，以?？廷塾鲋?，牛公怒而去。去后，忽召客將④問(wèn)曰：“累日前有牛秀才，發(fā)未？”曰：“已去?！薄昂我再?zèng)之？”曰：“與之五百?！薄笆苤?？”曰：“擲之于庭而去?！庇诠蠛?，謂賓佐曰：“某蓋事繁，有闕違者。”立命小將赍⑤絹五百、書一函，追之。曰：“未出界即領(lǐng)來(lái)，如已出界即送書信?！毙⒂诮缤庾芳?，牛公不啟封，揖回?！咀⑨尅竣倥９杭磁Ｔ鋈妫瞥┫?，當(dāng)時(shí)還是秀才。②于頔dí：人名，唐朝大臣。③?？停壕訜o(wú)定所的江湖人。④客將：客籍將領(lǐng)。⑤赍jī：攜帶。1．據(jù)《古代漢語(yǔ)詞典》提供的部分義項(xiàng)，為下列句子中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?）以?？陀鲋ǎ〢．相逢，不期而會(huì)B．碰到，遭受C．相待，接待（2）于公大恨（）A．遺憾，后悔B．不滿C．通“很”。違逆，不聽(tīng)從2．聯(lián)系上下文，在括號(hào)內(nèi)填入被省略的內(nèi)容。（）去后，（）忽召客將問(wèn)曰：“累日前有牛秀才，發(fā)未？”（）曰：“已去?！?．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。立命小將赍絹五百、書一函，追之。_____________________________________________________________________________4．結(jié)合文中語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)牛公是個(gè)怎樣的人。_____________________________________________________________________________【參考答案】1．（1）C（2）A2．牛公于頔客將3．于頔立即命令小將，帶上五百匹絹綢、一封書信，追趕他。4．當(dāng)受到冷遇時(shí)，他“怒而去”；當(dāng)贈(zèng)他五百錢時(shí)，他“擲之于庭”；當(dāng)于頔派人追上他，送上絹綢、書信時(shí)，他“不啟封，揖回”；可見(jiàn)他是一個(gè)個(gè)性鮮明，有傲氣，率性而為的人。【參考譯文】丞相牛僧孺當(dāng)年應(yīng)舉時(shí)，知道于頔看人非常準(zhǔn)，就專門去襄陽(yáng)想讓他指點(diǎn)一下（這是唐朝的官場(chǎng)風(fēng)俗，就像李白求見(jiàn)韓荊州一樣）。他在襄陽(yáng)住了數(shù)月，見(jiàn)了于頔兩次，但于只是像對(duì)一般人那樣招