為姐姐豎起大拇指作文500字

為姐姐豎起大拇指作文500字為姐姐豎起大拇指作文500字篇一豎起大拇指這個(gè)小小的動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，它能讓人倍感溫暖，讓人充滿自信，讓人欣喜若狂，讓人淚流滿面。還記得去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的一位女生正在參加一場(chǎng)激烈的女子200米賽跑。只聽槍聲“嘣”得一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們像飛奔的駿馬一樣向終點(diǎn)跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我們班的女神，只見她身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳上一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋格外醒目，仿佛踩著兩個(gè)飛火輪似的，飛快地向前沖去，雙手大幅度的前后擺動(dòng)著，一下子沖到了第一個(gè)。我被她這種驚人的奔跑速度給折服了，我在看臺(tái)上拼命地為她吶喊助威！同學(xué)們也都跳起來(lái)熱烈的鼓掌，呼喊聲、加油聲震耳欲聾！可就在這時(shí)，因?yàn)樗哪_一不小心踩在第一跑道的勾縫里，腳扭了，往前一趴，摔了一跤，看樣子摔得不輕，疼得她趴在賽道上動(dòng)彈不得?？吹剿樱液苄奶?，準(zhǔn)備跑過去，把她攙扶起來(lái)，想安慰她，卻止住了腳步。瞧見她強(qiáng)忍著疼痛，勇敢地站起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)腳腕，立即投身到跑道上去。當(dāng)以她驚人的速度超越了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………，在最后沖刺終點(diǎn)線時(shí)，只見她咬緊牙關(guān)，拼盡全力終于飛過終點(diǎn)線，獲得第二名的好成績(jī)時(shí)，我相信我們班的女神以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力去贏得這場(chǎng)比賽了。全班同學(xué)都熱烈地跳起來(lái)，為她勝利的歸來(lái)而喝彩，紛紛下位去擁抱她。她的全程賽跑讓我看得驚心動(dòng)魄，真替她捏一把汗，這場(chǎng)用汗水和挫折的贏得的競(jìng)賽真是特別振奮人心！我被她堅(jiān)韌不拔和不服輸?shù)木駨氐渍鄯?，為她豎起大拇指。我將以她為榜樣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，不哭泣，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。為姐姐豎起大拇指作文500字篇二我們會(huì)感慨課本上轟轟烈烈的英雄事跡，會(huì)敬佩偉人的豐功偉績(jī)，但是最能打動(dòng)我們內(nèi)心的還是生活的小溫暖與平凡的感動(dòng)。今天我就要為我生活中平凡的普通人——我的媽媽豎起大拇指。依稀記得，那是一個(gè)陰雨密布的下午，烏云將整個(gè)天空籠罩成了黑色，黑色的一切好像總能讓人心情低落。我坐在書桌前艱難地寫著數(shù)學(xué)題，聽到媽媽給我說(shuō)：“小寶，我出去給你買一瓶鈣片，一會(huì)就回來(lái)。”我不耐煩地回答了媽媽，便繼續(xù)做題。在媽媽剛出門不久，外面突然雷聲大作，猶如沉悶的鼓聲，頃刻間大雨傾盆。還沒等我緩過神來(lái)，屋里突然停電了，寂靜與黑暗使我感到無(wú)比害怕，我眼里不禁閃爍著淚花卻也不敢大聲哭出來(lái)。低頭看到自己還未完成的數(shù)學(xué)題，便又增添了一份焦慮，又害怕又著急。不久后，我聽到了腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我急急忙忙地跑過去，看到媽媽全身都濕透了，但是唯獨(dú)手里緊緊握著的鈣片沒有被雨淋濕。我大聲向媽媽哭訴：“媽！剛剛停電了我好害怕，而且作業(yè)還沒寫完，明天就該被老師批評(píng)了，怎么辦呀？”媽媽卻笑著說(shuō)：“沒事啦，吃完鈣片我陪著你寫作業(yè)?！笨吹綃寢尩男θ荩业慕箲]與害怕一瞬間就消失了。媽媽的樂觀與愛深深地感染了我。最后在媽媽的耐心陪伴下，我順利地完成了作業(yè)。是媽媽地笑臉與溫柔深深打動(dòng)了我，我心里暗暗為媽媽豎起了大拇指。之后，每當(dāng)我焦慮或者低落的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽那樂觀的態(tài)度和甜甜的笑容。為姐姐豎起大拇指作文500字篇三豎起大拇指，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作??！它包含著鼓勵(lì)，稱贊，敬佩……這一個(gè)小小的動(dòng)作，使多少人信心倍增，使多少人淚流滿面，使多少人開心萬(wàn)分。記得我二年級(jí)的時(shí)候，參加過一個(gè)“棒棒糖微公益”的活動(dòng)，是幫主辦方賣棒棒糖，籌得的錢捐助給患有先天性心臟病的兒童。當(dāng)時(shí)我一共拿了５根棒棒糖，最后，還是依靠媽媽的幫助，花了一上午時(shí)間才賣出了４根棒棒糖，最后一根自己買下吃掉了。周日，我又參加了愛益陽(yáng)光助學(xué)協(xié)會(huì)和武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展的報(bào)紙義賣、募集冬衣活動(dòng)，名稱叫“衣舊情深，讓愛暖冬”。我的任務(wù)是賣《現(xiàn)代快報(bào)》，賣得的善款捐給山區(qū)兒童購(gòu)買過冬衣物。我走到了簽到處，戴上帽子，先領(lǐng)了５份報(bào)紙，就開始了我的報(bào)童生涯。在人來(lái)人往的樂購(gòu)廣場(chǎng)上，我好不容易鼓起勇氣，對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)：“請(qǐng)問您需要報(bào)紙嗎？”我話音剛落，就被他一口回絕了。出師不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵(lì)自已：失敗是成功之母，便繼續(xù)往人多的地方走。接著，我問了好幾個(gè)人，還是沒有人買我的報(bào)紙，我十分懷疑：是不是自己說(shuō)話有什么問題呢？“不能再這樣下去，必須有所改變?！蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō)，“嗯，說(shuō)話要有禮貌些，笑容要親切些，眼神要真誠(chéng)些……加油！”這時(shí)，一位叔叔走來(lái)，我迎上去又很有禮貌地詢問：“叔叔好，請(qǐng)問您需要買報(bào)紙嗎？為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔愣了一下，我以為他又會(huì)拒絕我，正想走開，誰(shuí)知他微笑著說(shuō)道：“好啊，來(lái)一份，一份多少錢？”我連忙說(shuō)：“只要２元錢，謝謝！”他給了我兩元錢拿上報(bào)紙走了。我緊緊握著手里的錢，激動(dòng)不已。雖然只有兩元錢，但這是我賣出第一份報(bào)紙辛苦賺來(lái)的第一筆錢啊！就這樣，我一上午共賣出了１５份報(bào)紙，掙了３０元！這次，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我也想為自己點(diǎn)贊。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得大膽了，進(jìn)步了，會(huì)主動(dòng)開口跟陌生人說(shuō)話了，這一個(gè)小小點(diǎn)贊點(diǎn)燃了我無(wú)限的希望，以后我要參加更多公益活動(dòng)，突破自己，磨練自己，服務(wù)于大眾。為姐姐豎起大拇指作文500字篇四我要為我們的王老師豎起大拇指，因?yàn)?，她很遵守諾言，做事說(shuō)到做到。我記得有一次，王老師說(shuō)她要去上海學(xué)習(xí)，回來(lái)了一定給我們帶禮物，我們心里很高興，也很疑惑，王老師會(huì)給我們帶什么呢？時(shí)間一天一天過去了，我們親愛的王金萍老師終于學(xué)習(xí)回來(lái)了，她一走進(jìn)教室，我們第一眼看到的就是她手里那圓滾滾的袋子，“一定是什么好吃的，”我一邊想，一邊流著口水。上課鈴響了，我們的王老師把禮物神秘的拿了出來(lái)，“猜猜里面是什么”她微笑著說(shuō)，“不知道”我們搖了搖頭，她把禮物小心翼翼地拿出來(lái)，“哇――”原來(lái)是大白兔奶糖，她把糖分給我們大家，我們開心極了。我把糖拿在手里，王老師讓我們大家仔細(xì)觀察這顆糖，再細(xì)細(xì)品嘗它的味道，我發(fā)現(xiàn):糖紙上有一個(gè)又肥又大的兔子，渾身雪白，兔子的身體兩旁分別有一個(gè)紅色的和黑色的調(diào)色盤，糖紙的外面還抹了一層蠟，是為了防潮用的。打開糖紙后，一塊圓柱形的，上面包著糯米皮的糖就出現(xiàn)在我的視線里。把糖放進(jìn)嘴里，剛開始感覺有點(diǎn)兒硬，含在嘴里一會(huì)兒，就慢慢變軟了，同時(shí)奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一會(huì)兒就沒有了，但留在嘴里的甜味兒還在，久久不能散去。我很興奮，盡管我以前沒少吃過大白兔奶糖，但這次是我吃過的最甜的一次糖。我要為我們說(shuō)話算話的王老師豎起大拇指。為姐姐豎起大拇指作文500字篇五上個(gè)周末，爸爸帶我到他們學(xué)校操場(chǎng)上訓(xùn)練800米長(zhǎng)跑。我大吃一驚，兩腿發(fā)軟，我可從來(lái)沒跑過800米呀！來(lái)到操場(chǎng)，看到那綠油油的一片草地和那寬大的紅色橡膠跑道，心情頓時(shí)舒展開來(lái)。爸爸一聲令下，我邁開了步子，不快不慢地跑起來(lái)。我邊跑邊想：照這樣下去，即便是跑1000米也不成問題。很快半圈、一圈，第一個(gè)200米被我輕松地解決了。正在得意之際，腳下不知被什么東西絆了一下，我一不小心，往前沖了幾步，嚇得我再也不敢分心，便集中注意力，認(rèn)真地跑。兩圈后，我的心跳急促起來(lái)，步子也漸漸慢了下來(lái)。爸爸不斷地提醒：“兒子，用鼻子呼吸！”我也給自己打氣：“相信自己，還有一圈了，終點(diǎn)就在前面了！”隨著體力的消耗，我的雙腿像灌了鉛一樣重，每邁一步都很吃力。在艱難中只剩下半圈了！我在心里鼓勵(lì)自己：“加油，700米都過去了，還有100米有什么可怕的！”雖然這樣想，但速度還是明顯慢了下來(lái)。我的腿好像不是長(zhǎng)在我的身上，而是與跑道長(zhǎng)在了一起。我大口大口地喘著粗氣，跑一步走一步，我實(shí)在跑不動(dòng)了。爸爸一邊陪著我跑，一邊大聲喊道：“兒子加油，堅(jiān)持到底，就是勝利！”我不知哪來(lái)的一股力量，咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。這時(shí)，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，但我卻感到無(wú)比的自豪和驕傲，我不禁為自己豎起了大拇指！為姐姐豎起大拇指作文500字篇六我從小就很膽小，不敢碰蟲子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發(fā)言。但今天，我戰(zhàn)勝了自己，勇敢地舉起了手。以前，每一堂課我都不敢舉手回答問題，就算老師的提問很簡(jiǎn)單，我還是膽小到?jīng)]有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“黃楚涵，不要害怕答錯(cuò)問題，勇敢地舉手，要戰(zhàn)勝自己！”。在老師的鼓勵(lì)下，我打算勇敢地邁出第一步。課堂上，老師問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，我緩緩地把手舉起來(lái)，在半空的手又馬上放了下來(lái)，我害怕我會(huì)答錯(cuò)，也害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話在我耳邊響起：“勇敢地舉手，要戰(zhàn)勝自己！”我終于把舉起又放下的手高高地舉了起來(lái)，老師看到了我，露出了滿意的笑容，并叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來(lái)，看了看四周，我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷”的一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地用蚊子似的聲音說(shuō)出了答案。幾個(gè)同學(xué)埋怨道：“聲音這么輕，誰(shuí)聽得到?。　边@時(shí)，老師走了過來(lái)，鼓勵(lì)道：“說(shuō)得很好，大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍！”經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)出了答案，我回答正確了，教室里一片掌聲，我輕松地坐了下去。經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn)，我再也不害怕舉手發(fā)言了。如果我沒有鼓足勇氣舉手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到成為一個(gè)勇敢者的快樂了，我要為自己的勇敢豎起大拇指！為姐姐豎起大拇指作文500字篇七午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。我呀，是在為自己豎拇指呢！因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的，我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)?lái)了快樂，帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)！記得第一次去學(xué)古箏，聽老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢，記得那一次在廣場(chǎng)上，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬，而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍！我完全地投入到了演奏中，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了！哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力！為姐姐豎起大拇指作文500字篇八我在家里雖然是個(gè)淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指。可是那次，我卻為自己豎起了大拇指。那是上個(gè)星期六的早晨，我正拿著錢向超市走去。走著，走著，就聽見后面?zhèn)鱽?lái)了一陣：“哎喲、哎喲”地叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍??！比缓髮⒗夏棠谭銎饋?lái)，剛買的豆腐已經(jīng)被摔爛了，魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時(shí)，只見老奶奶拍著腿說(shuō)：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的，豆腐爛了，魚也死了，我可怎么做湯啊！”我聽后看了看手里正準(zhǔn)備去買小說(shuō)的錢，想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢？要是買了那我的小說(shuō)怎么辦？可老師說(shuō)要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，買，不買，買，不買……最后我想我是少先隊(duì)員，我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個(gè)別人認(rèn)可的好榜樣。想后，我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，魚死了還可以吃的，那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧！”。老奶奶聽了說(shuō)：“那怎么行小朋友