2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期河南省駐馬店市平輿縣期末生物試題

絕密★啟用前河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明一、單選題1．下列哪類動(dòng)物與家兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同(

)A．魚(yú)類 B．爬行類 C．兩棲動(dòng)物 D．鳥(niǎo)類2．生物與環(huán)境是相適應(yīng)的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存（）A．長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物B．用鰓呼吸的動(dòng)物C．四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物D．長(zhǎng)有外骨骼的動(dòng)物3．人之所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致？（）A．捕食行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．防御行為 D．社會(huì)行為4．細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的主要意義是（）A．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B．凈化污水C．生產(chǎn)藥物 D．制作食品5．蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但它卻不是植物，原因是（）A．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞壁 B．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核C．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞膜 D．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體6．吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（）A．物體上的灰塵 B．霉菌的孢子C．霉菌的種子 D．細(xì)菌的芽孢7．雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的（）A．生物種類的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．基因的多樣性D．生態(tài)環(huán)境的多樣性8．觀察如圖圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A．有種子B．種子有果皮包被C．種子無(wú)果皮包被D．葉形為針形葉9．將細(xì)菌放培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌菌群（如下圖）。某生物興趣小組想檢測(cè)兩種抗生素的殺菌作用，下列哪種實(shí)驗(yàn)方案最合適（）A． B．C． D．10．人們?nèi)粘Ｉ钪谐＠靡种萍?xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的原理進(jìn)行食品保鮮，采取的方法是（）A．高溫消毒 B．紫外線照射 C．冷藏法 D．使用消毒液11．假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（）A．迅速上升 B．緩慢上升 C．保持相對(duì)穩(wěn)定 D．上升后又下降12．中國(guó)某研究所與某大學(xué)合作，把人體細(xì)胞中的基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中，使這只羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物，這是利用了（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．仿生學(xué) C．器官移植 D．克隆技術(shù)13．椋鳥(niǎo)經(jīng)常取食枸杞的果實(shí)，這樣會(huì)使枸杞（）A．產(chǎn)量大幅降低 B．?dāng)U大分布范圍C．植株生長(zhǎng)受到影響 D．無(wú)影響14．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)菌、真菌生活所必需的條件（）A．水分 B．適宜的溫度 C．有機(jī)物 D．氧氣15．當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí)，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開(kāi)來(lái)，肛門后面白色分顯露出來(lái)，告知同伴，這種行為是（）A．社會(huì)行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為16．節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無(wú)脊椎動(dòng)物，下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物？（）A．蝗蟲(chóng)、蜜蜂 B．蜈蚣、蜂鳥(niǎo)C．揚(yáng)子鱷、壁虎 D．蝙蝠、海蜇17．下列最適合霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境是（）A．干燥的衣物B．煮沸但密封的牛肉汁C．潮濕的糧食堆D．煮沸的開(kāi)水18．顯微鏡下看到某霉菌的直立菌絲頂端結(jié)構(gòu)呈掃帚狀，且每一分枝有成串的青綠色孢子，這種霉菌是（）A．青霉 B．酵母菌 C．曲霉 D．根霉19．下列生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分蒸發(fā)無(wú)關(guān)的是（）A．獅子的體表有毛 B．蛇的體表有鱗 C．龜?shù)捏w表有甲 D．蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼20．巴斯德的實(shí)驗(yàn)讓人們知道了細(xì)菌是從哪里來(lái)的，他成功的關(guān)鍵在于（）A．設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)室為他創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)條件B．選用上好的肉做實(shí)驗(yàn)材料C．實(shí)驗(yàn)前肉湯被充分加熱殺死了其中的細(xì)菌D．鵝頸瓶的設(shè)計(jì)阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中21．我國(guó)的華南虎早已所剩無(wú)幾，一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年在某動(dòng)物園生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的后果，這實(shí)質(zhì)上說(shuō)明了（）A．生物種類的多樣性遭到破壞 B．生物的多樣性遭到破壞C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞 D．基因的多樣性遭到破壞22．常用的食品保存方法有（）①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤(rùn)⑤暴露空氣中⑥隔絕空氣A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥23．培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是（）①高溫滅菌②接種③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基④恒溫培養(yǎng)A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④24．從分類的角度來(lái)說(shuō)，親緣關(guān)系最密切的是（）A．同屬生物B．同綱生物C．同種生物D．同科生物25．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是（）A．青蛙體形小，抗寒能力差B．狼體形大，抗寒能力強(qiáng)C．青蛙是變溫動(dòng)物，狼是恒溫動(dòng)物D．狼善于奔跑，體溫升高快第II卷（非選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明二、綜合題26．如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物，但忘記標(biāo)注它們的名稱了。（1）將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中。①_____②_____③_____④_____⑤_____（2）上述生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____。它由_____和_____兩部分構(gòu)成。（3）②生物與①生物主要區(qū)別是_____。（4）②生物繁殖后代的方式是_____。在惡劣環(huán)境下能形成_____。①可通過(guò)產(chǎn)生_____繁殖后代。27．暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒(méi)想到周末拿出來(lái)一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？______________。（2）圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是_____。（3）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是_____。A．水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來(lái)B．有人不小心將酒精灑在了水果上C．細(xì)菌吃了水果，死亡后變成了酒精D．酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精（4）小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是_____。A．放入冰箱中B．用保鮮膜包好并放入冰箱中C．放在餐桌上D．用保鮮膜包好并放在餐桌28．下圖是豆目部分植物分類圖解，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答問(wèn)題：（1）在合歡、紫檀、菜豆三種植物中，與綠豆具有共同特征最多的是____________，親緣關(guān)系最近的是_____________。（2）圖中分類單位最大的是_______________。（3）科學(xué)家按不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類，你認(rèn)為其意義是什么？__________________________________________________________________________。29．自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)﹣﹣碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是_____作用，②代表的是_____作用。（2）圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是_____，④代表的是_____。（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？___________________________-__。三、實(shí)驗(yàn)探究題30．小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝人相同的潔凈塑料袋并密封好，一起放在溫暖的地方。過(guò)一段時(shí)間，觀察甲、乙兩饅頭的變化。（1）幾天后形成較多、較大菌落的是______饅頭。（2）)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是______________________________（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)相同的潔凈的塑料袋”的目的是設(shè)置一組_____實(shí)險(xiǎn)。（4）“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的________步驟。（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是_______________________________。參考答案1．D【解析】【分析】兔子屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類都屬于恒溫動(dòng)物，其心臟分為四腔，有二心室和二心房，兩條循環(huán)路線，即體循環(huán)和肺循環(huán)，運(yùn)輸氧氣的能力比較強(qiáng)，為分解體內(nèi)的有機(jī)物提供充足的氧，有利于保持體溫的恒定?！驹斀狻緼、魚(yú)類的心臟分為一心房和一心室，家兔是二心房，二心室，A錯(cuò)誤。B、爬行動(dòng)物的心臟二心房一心室，心室內(nèi)有不完全的隔膜，與家兔不同，B錯(cuò)誤。C、兩棲動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)是二心房一心室，與家兔的心臟不相同，C錯(cuò)誤。D、鳥(niǎo)類的心臟結(jié)構(gòu)也是二心房、二心室四個(gè)腔，和家兔的心臟結(jié)構(gòu)相同，D正確。故選：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道只有鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的心臟有二心室和二心房，兩條循環(huán)路線。2．B【解析】羽毛具有保溫作用，陸生環(huán)境氣候復(fù)雜多變，適于陸生，A不符合題意。鰓一般是水生動(dòng)物的呼吸器官，如魚(yú)等，不適于陸生B符合題意；發(fā)達(dá)的四肢可以起到支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走和跳躍等，以便覓食和避敵，C不符合題意；由于陸生環(huán)境氣候比較干燥，所以一般陸生動(dòng)物有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如鱗、外骨骼等，以適應(yīng)陸生環(huán)境，D不符合題意。3．B【解析】【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如繁殖行為、取食行為、防御行為等；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，為后天性行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)。由于人的大腦發(fā)達(dá)，思維敏捷，學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)較強(qiáng)，所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”。故選：B。【點(diǎn)睛】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，而人的大腦發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。4．A【解析】【分析】此題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系，據(jù)此答題?！驹斀狻吭谧匀唤缰袆?dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)記載保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌和真菌會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，可見(jiàn)A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】這部分知識(shí)在中考中時(shí)常出現(xiàn)，值得注意，難度一般。5．D【解析】【分析】植物細(xì)胞有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；蘑菇體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。【詳解】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，除此以外還有葉綠體。能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；而蘑菇屬于真菌，其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。因而蘑菇不是植物而是真菌。故選D?！军c(diǎn)睛】考查真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。6．B【解析】【分析】本題考查的是真菌的生殖方式，真菌通過(guò)孢子繁殖后代?！驹斀狻棵咕鷮儆谟稍S多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的真菌。大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很輕，能隨風(fēng)飄散，所以當(dāng)吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有孢子飛揚(yáng)。故選：B?！军c(diǎn)睛】真菌的生殖方式可與病毒、細(xì)菌的生殖方式對(duì)比掌握。7．C【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入。【詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株，這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性。表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。【點(diǎn)睛】本題主要考查生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵8．A【解析】試題分析：圖中的油松和雪松的種子外無(wú)果皮包被，裸露，屬于裸子植物，用種子繁殖后代，葉為針形葉，玉米和豌豆的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也用種子繁殖后代，玉米的葉是長(zhǎng)條形的，豌豆的小葉長(zhǎng)圓形至卵圓形，可見(jiàn)四者的共同特征是都有種子，屬于種子植物，選A?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的分類，解答此題的關(guān)鍵是掌握各種植物類群的主要特征。9．C【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。【詳解】A、具有抗生素A和抗生素A兩種變量，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)單一變量的原則，因此不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤。B、在三組實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素，而另一組實(shí)驗(yàn)是無(wú)細(xì)菌的條件，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)單一變量的原則，因此不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤。C、此方案中包含三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素，一組空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有細(xì)菌（用不加抗生素的培養(yǎng)基培養(yǎng)），因此可以形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合單一變量的原則，C正確。D、此方案中包含四組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素，另外兩組只含有抗生素，這樣沒(méi)法確定抗生素的作用，因此不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力。10．C【解析】試題分析：由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．高溫消毒、紫外線照射、使用消毒液是將細(xì)菌殺死．故選C考點(diǎn)：食品保鮮的一般方法．本題考查食品保鮮的原理和一般方法．本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶．11．D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻吭擃}中的食物鏈?zhǔn)牵耗敛荨埂牵?dāng)狼被殺光，鹿會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌扯鴶?shù)量增加，但是草的數(shù)量是有限的，當(dāng)鹿的數(shù)量增加到一定程度，又會(huì)因?yàn)槿鄙倌敛荻鴶?shù)量減少。因此若大量捕殺狼，則鹿的數(shù)量會(huì)先因狼的減少而迅速增加，后來(lái)則因草的減少而減少?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。12．A【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)?！驹斀狻垦巡∈侨狈δ蜃右鹧獫{凝結(jié)時(shí)間延長(zhǎng)的遺傳病。中國(guó)科學(xué)院上海遺傳所與復(fù)旦大學(xué)合作，把含有人凝血因子的基因注入到羊的受精卵中，培育成的轉(zhuǎn)基因羊在凝血因子基因的控制下，使這只羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物，這是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選：A。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用。13．B【解析】【分析】自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，如蜜蜂采蜜，使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子。【詳解】椋鳥(niǎo)喜食枸杞的果實(shí)，兩者之間似乎是受益者與受害者之間的關(guān)系。其實(shí)，椋鳥(niǎo)吃下多肉的果實(shí)后，枸杞的種子不被椋鳥(niǎo)消化，隨椋鳥(niǎo)的糞便被傳播到各處，這樣椋鳥(niǎo)幫助枸杞傳播了種子，擴(kuò)大分布范圍，對(duì)枸杞的繁殖后代是有益的。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物在自然界中的作用。14．D【解析】【分析】此題考查微生物生存的環(huán)境條件?！驹斀狻考?xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機(jī)物。每種微生物都有自己特定的最佳生存、繁殖溫度，一般低溫的環(huán)境不利于微生物的生存；微生物的繁殖需要水分，干燥的環(huán)境也不適應(yīng)微生物的繁殖。有的微生物是需氧型的，如青霉、曲霉等；而有的微生物是厭氧性的，如乳酸菌等。故選D。【點(diǎn)睛】微生物的生存需要一定的環(huán)境條件，保存食物就是利用了這個(gè)原理。15．B【解析】【分析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等，據(jù)此答題。【詳解】防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí)，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開(kāi)來(lái)，肛門后面白色部分顯露出來(lái)，是通過(guò)動(dòng)作引起同伴的警覺(jué)，防御敵害，保護(hù)鹿的防御行為?！军c(diǎn)睛】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)。16．A【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是節(jié)肢動(dòng)物的特征。解答時(shí)可以從節(jié)肢動(dòng)物的特征和動(dòng)物分類方面來(lái)切入。【詳解】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)?；认x(chóng)、蜜蜂、蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物；蜂鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類；揚(yáng)子鱷、壁虎屬于爬行動(dòng)物；蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物；海蜇屬于腔腸動(dòng)物。因此選項(xiàng)A是節(jié)肢動(dòng)物。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記節(jié)肢動(dòng)物的特征。17．C【解析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，干燥的衣物，缺少水分，煮沸但密封的牛肉汁，高溫把霉菌殺死了，缺少氧氣，煮沸的開(kāi)水，溫度高，缺少有機(jī)物，因此選項(xiàng)A、B、D不適于霉菌的生長(zhǎng)繁殖，潮濕的糧食堆，含有一定的水分、有機(jī)物、溫度適宜因此適于霉菌的生長(zhǎng)繁殖?？键c(diǎn)：本題考查的是霉菌的分布。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解霉菌的生活需要一定的條件。18．A【解析】【分析】真菌的少數(shù)個(gè)體微小，多數(shù)形體較大，但形態(tài)各異，靠孢子來(lái)繁殖后代，青霉菌的孢子呈掃帚狀?！驹斀狻壳购颓嗝箤儆诙嗉?xì)胞真菌，菌體有許多菌絲組成，其中青霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來(lái)繁殖后代，而青霉的孢子成掃帚狀。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。19．A【解析】【分析】此題考查的是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。由于陸生環(huán)境氣候比較干燥，所以陸生動(dòng)物一般都具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)來(lái)適應(yīng)環(huán)境。【詳解】A、獅子的體表生有大量的毛，可以起到維持體溫恒定的作用，與防止水分散失無(wú)關(guān)，此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、蛇的體表有角質(zhì)的細(xì)鱗，可以防止體內(nèi)水分的散失，此項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失的作用，此項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，作用是保護(hù)和支撐體內(nèi)柔軟的器官的作用，還可以防止體內(nèi)水分的散失，此項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵知道動(dòng)物體表可以防止體內(nèi)水分的散失的結(jié)構(gòu)，如：甲、外骨骼和細(xì)鱗等。20．D【解析】【分析】根據(jù)巴斯德的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)了兩個(gè)燒瓶，一個(gè)是普通燒瓶，一個(gè)是瓶口拉長(zhǎng)呈S型的曲頸瓶，前者空氣中的微生物可以進(jìn)入，后者空氣中的微生物不能進(jìn)入，通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì)，巴斯德得出了使肉湯變酸的微生物來(lái)自空氣而不是肉湯本身產(chǎn)生的結(jié)論，進(jìn)行分析?！驹斀狻看蠹叶贾溃r美的肉湯放置久了會(huì)變酸，這是微生物搞的“惡作劇”。微生物是肉湯本身產(chǎn)生的，還是從空氣中進(jìn)入的？巴斯德巧妙的設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)為這個(gè)爭(zhēng)論畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，他設(shè)計(jì)了兩個(gè)燒瓶，一個(gè)是普通燒瓶，一個(gè)是瓶口拉長(zhǎng)呈S型的曲頸瓶，前者空氣中的微生物可以進(jìn)入，后者空氣中的微生物不能進(jìn)入，通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì)，巴斯德得出了使肉湯變酸的微生物來(lái)自空氣而不是肉湯本身產(chǎn)生的結(jié)論。巴斯德的成功之處，在于他自己動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)用具，以巧妙的探究方法證明了自己的假設(shè)，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)20年的科學(xué)爭(zhēng)論。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌和真菌的分布。21．D【解析】【分析】考查威脅生物多樣性的原因。【詳解】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；我國(guó)的華南虎早已所剩無(wú)幾，因此基因的多樣性不豐富，現(xiàn)存的華南虎可能是親兄妹、表兄妹等，親緣關(guān)系較近，華南虎選擇的余地較少，只能是近親繁殖，帶有相同遺傳致病基因的可能性大，得遺傳病的可能性較大，故與基因的多樣性遭到破壞有關(guān)。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，重點(diǎn)理解基因的多樣性。22．D【解析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?！驹斀狻慨?dāng)前，食品安全問(wèn)題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，可以采取的保存方法有：②低溫、③保持干燥、⑥真空包裝；而①高溫、④保持濕潤(rùn)、⑤暴露在空氣中食品容易腐敗。故選D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理。23．C【解析】【分析】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟：配置培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻考?xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先③要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行①高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)行②接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行④恒溫培養(yǎng)?？梢?jiàn)C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法。24．C【解析】【分析】生物分類是研究生物的一種重要方法，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，據(jù)此答題?！驹斀狻繛榱伺迳镏g的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，一個(gè)生物就是一個(gè)物種，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識(shí)。25．C【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物，如狼屬于哺乳動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物，體溫不隨環(huán)境變化而變化，在寒冷冬季也能保持體溫恒定，因此沒(méi)有冬眠現(xiàn)象，而青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物，寒冷冬季，外界環(huán)境的溫度很低，青蛙為了度過(guò)寒冷的冬天，避免凍傷凍死，有冬眠現(xiàn)象。考點(diǎn)：變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，掌握在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類為恒溫動(dòng)物，變溫動(dòng)物大都具有冬眠現(xiàn)象，是對(duì)外界低溫環(huán)境的適應(yīng)方式，恒溫動(dòng)物大多沒(méi)有冬眠現(xiàn)象。26．酵母菌細(xì)菌病毒草履蟲(chóng)衣藻病毒蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)②的體內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核分裂生殖芽孢孢子【解析】【分析】分析圖形：①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲(chóng)，⑤是衣藻，各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答。【詳解】（1）①是酵母菌，單細(xì)胞真菌；②是細(xì)菌，無(wú)成形的細(xì)胞核；③是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，④是草履蟲(chóng)，單細(xì)胞動(dòng)物，外面密布纖毛，像草鞋底；⑤是衣藻，有鞭毛，內(nèi)有杯狀的葉綠體。（2）③是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。（3）①是酵母菌，單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核；②是細(xì)菌，無(wú)成形的細(xì)胞核，因此②細(xì)菌與①酵母菌主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。（4）②是細(xì)菌，靠分裂生殖，繁殖速度快，在惡劣環(huán)境下能形成芽孢,以度過(guò)不良環(huán)境。①是酵母菌可通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代，也可以進(jìn)行出芽生殖?！军c(diǎn)睛】理解細(xì)菌、真菌等其他生物的分類知識(shí)是關(guān)鍵。27．酵母菌分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生了酒精、二氧化碳和水，而導(dǎo)致水果的腐爛并產(chǎn)生酒味CDB【解析】【分析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、曬干、煙熏、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。【詳解】（1）、酵母菌分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生了酒精、二氧化碳和水，而導(dǎo)致水果的腐爛并產(chǎn)生酒味。這就是造成水果腐爛的原因。（2）、A、沒(méi)有成形的細(xì)胞核，是細(xì)菌；B、孢子囊成放射狀或球狀，是曲霉；C、有細(xì)胞核，有大液泡的單細(xì)胞真菌，是酵母菌；D、孢子囊成掃帚狀，是青霉；圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是C酵母菌。（3）酵母菌分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生了酒精、二氧化碳等，而導(dǎo)致水果腐爛的并產(chǎn)生酒味。這種現(xiàn)象在細(xì)菌和真菌的利用中又稱作發(fā)酵。因此腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精。故選：D。（4）水果的呼吸需要氧氣，用保鮮膜包好，隔絕了氧氣與水果的接觸，缺氧抑制了水果的呼吸；放入冰箱中，溫度低，抑制水果的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)了水果的保鮮期。因此小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是B。用保鮮膜包好并放入冰箱中?！军c(diǎn)睛】注意食品保鮮的原理和生活中使用的方法以及發(fā)酵的原理是解答此類題目的關(guān)鍵。28．菜豆菜豆目以弄清不同生物類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種