版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
línghún
jiājié
jìlù
mǎnzú
jiéshěng
lìshǐ
zhìhuì
zuōfang
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子寫(xiě)一個(gè)形容不同季節(jié)的詞語(yǔ)。
春:暖和
夏:________
秋:________
冬:________2).辨字組詞。
淚(
)
算(
)
咱(
)管(
)
目(
)
鼻(
)
自(
)官(
)3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)中有“紅葉”:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,____________:詩(shī)中有“山水”:天門(mén)中斷楚江開(kāi),____________。
(2)書(shū)中有“美妙的聲音”:當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音____________的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大自然的____________;當(dāng)____________,整座森林都____________起來(lái),____________出一首雄偉的樂(lè)曲,那聲音____________,令人感受到大自然的威力。4).根據(jù)提示補(bǔ)充詩(shī)句,再展開(kāi)想象把詩(shī)句描繪的景色畫(huà)在方框里。________洞庭________,
________盤(pán)里一青螺。5).填空題
小狗在尋找自己叫聲的過(guò)程中,首先遇到了______,它嘗試模仿______的叫聲,但結(jié)果并不理想。接著,小狗又遇到了______和______,分別嘗試了模仿它們的叫聲_______和______,但同樣沒(méi)有成功。最后,小狗在遇到危險(xiǎn)時(shí),通過(guò)自己的______和______,發(fā)出了真正的屬于自己的叫聲“______”。3、選擇題(每題2分共3題)1).從《金色的草地》一文中可知,吸引“我”仔細(xì)觀察蒲公英花的變化的原因是(
)A.草地的顏色發(fā)生了變化。B.蒲公英的花像手掌。C.“我”和弟弟在草地上玩得很開(kāi)心。D.“我”去釣魚(yú)要路過(guò)草地。2).(
)這則寓言告訴我們:不應(yīng)該一味地模仿別人。A.《濫竽充數(shù)》B.《邯鄲學(xué)步》C.《杞人憂天》D.《杯弓蛇影》3).選出下面句子中加點(diǎn)字的意思與其他兩句不同的一項(xiàng)。(
)A.田里的小麥?zhǔn)炝?。B.許多事只有多練習(xí),才能熟能生巧。C.這首曲子我已經(jīng)彈得很熟了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
________________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)連線。
柴門(mén)聞犬吠
壯士發(fā)沖冠
十年磨一劍
風(fēng)雪夜歸人
此地別燕丹
霜刃未曾試
窗外正風(fēng)雪
忽然閉口立
山中相送罷
擁爐開(kāi)酒缸
意欲捕鳴蟬
日暮掩柴扉2).我能仔細(xì)觀察,照例子連線,再填空。
生字“腰、腿、腦、胸”都有________,都和________有關(guān)。這樣的字我還知道_________、_________。6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。(將下列句子按照一定順序組成一段話)
(
)遠(yuǎn)望天水相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。
(
)俯看清澈明亮的海水,龍蝦、海魚(yú)、海龜,五彩繽紛,令人心曠神怡。
(
)南沙是個(gè)迷人的世界。
(
)天是一片藍(lán)玉,海是一片翡翠。2).下面是一位同學(xué)日記的內(nèi)容,請(qǐng)將句子排列成一段通順的話,寫(xiě)序號(hào)。
(
)我們坐在柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。
(
)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條小魚(yú)釣上來(lái)了。
(
)星期天早晨,我和小東扛著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。
(
)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,喊著:“我們釣著魚(yú)了!”
(
)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“擋、刮、帆、擺、別”這五個(gè)字在書(shū)寫(xiě)時(shí)都要注意結(jié)構(gòu)是左窄右寬。(
)
2.“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!焙汀芭c人善言,暖于布帛,傷人以言,深于矛戟?!眱删湓捯馑枷嗤?。(
)
3.“眾皆棄去”中的“去”是“離開(kāi)”的意思。(
)
4.《富饒的西沙群島》一文按照地點(diǎn)變換的順序來(lái)描寫(xiě)西沙群島的景色。(
)
5.“蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床?!边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩(shī)和短文,回答問(wèn)題。秋日田園雜興(其十二)[宋]范成大新霜徹曉①報(bào)秋深,染盡青林作纈林②。惟有橘園風(fēng)景異③,碧叢叢里萬(wàn)黃金④?!咀⑨尅竣?gòu)貢裕簭匾梗徽?。②纈(xié)林:葉子紅時(shí)樹(shù)林呈紅色,故稱(chēng)。③異:有區(qū)別,不相同。④萬(wàn)黃金:詩(shī)中指熟透的、金黃色的橘子。1.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)“染盡青林作纈林”中“盡”的意思是“用力完成”。(
)
(2)這首詩(shī)主要寫(xiě)了樹(shù)林和橘園的美麗風(fēng)光。(
)
(3)最后兩句詩(shī)表達(dá)了作者孤寂悲涼的心情。(
)
2.下面詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)與本詩(shī)不相同的一項(xiàng)是(
)A.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。B.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。D.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。3.讀了最后兩句詩(shī),你仿佛看到了怎樣的場(chǎng)景?請(qǐng)結(jié)合注釋寫(xiě)下來(lái)吧!
______________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).6.筆下生輝。有一天,你的玩具“活”了起來(lái),他們有說(shuō)有笑,發(fā)生許多有趣的事情,請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一個(gè)玩具王國(guó)的童話故事。(不少于300字)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。母雞蘿絲去散步(節(jié)選)①這天,母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)。②蘿絲穿過(guò)農(nóng)家院子,身后的孤貍撲了上來(lái)。可它一腳踩到了院子中央的釘耙,釘耙一個(gè)反彈,豎了起來(lái),“啪”的一聲,狠狠地打到了它的臉上。狐貍被打得頭昏眼花。③蘿絲繼續(xù)往前走,繞過(guò)池塘,狐貍撲了上來(lái)。可它腳下一滑,撲了一個(gè)空,“撲通”一聲,栽到了池塘里。水花四濺,差點(diǎn)兒把狐貍淹死。④蘿絲繼續(xù)往前走,路過(guò)干草垛,狐貍撲了上來(lái)??伤活^扎進(jìn)了干草垛,弄得狼狽不堪。⑤蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)磨坊時(shí),腳鉤住了面粉袋上的一根線,狐貍撲上來(lái)時(shí),面粉袋的口子正好打開(kāi),“嘩”的一聲,面粉全撒在了狐貍身上,壓得它動(dòng)彈不得。⑥蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過(guò)柵欄。狐貍看見(jiàn)柵欄的縫隙太小,鉆不過(guò)去,就用力一跳,撲了上來(lái),可它不偏不倚,“咚”的一聲,跌到了柵欄這邊的手推車(chē)?yán)铩J滞栖?chē)順著山坡骨碌碌往下滾。⑦蘿絲繼續(xù)往前走,它從蜂箱下面走了過(guò)去,可那輛手推車(chē)載著狐貍撞翻了蜂箱,“轟”的一聲,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。(1)用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)一個(gè):
。
(2)根據(jù)意思選擇文中跟狐貍有關(guān)的詞語(yǔ)填空。
①形容頭腦昏暈,眼睛發(fā)花的樣子。(
)
②形容疲憊、窘迫的樣子。(
)
③形容一點(diǎn)兒都不能動(dòng)的樣子。(
)
④形容急忙逃走的狼狽相。(
)
(3)請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容,預(yù)測(cè)一下后面還會(huì)發(fā)生什么事,寫(xiě)一寫(xiě)。
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出每組加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,畫(huà)上“”,并改正在后面括號(hào)里。
A.花骨朵(gū)散文(sǎn)
木桿(gān)
挨打(āi)(
)
B.禁止(jìn)
撒謊(s?。?/p>
組合(zhǔ)
作坊(zuō)(
)2).下面每組詞語(yǔ)中有一個(gè)和其它不是同一類(lèi),把它找出來(lái)寫(xiě)在后面橫線上。
(1)傣族
民族
德昂族
景頗族
______
(2)子鼠
丑牛
亥豬
駿馬
______
(3)曇花
開(kāi)花
喇叭花
夜來(lái)香
______
(4)鳥(niǎo)兒
小狗
胡蘿卜
大黃牛
______12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求改句子。
(1)海里有許多珊瑚。海里有許多魚(yú)。(合成一句話)
__________________________________________
(2)這是一座又美麗又整潔的海濱小城。(改為反問(wèn)句)
__________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版建筑垃圾清運(yùn)及資源化利用合同3篇
- 二零二五年度招投標(biāo)保證擔(dān)保合同協(xié)議書(shū)范本3篇
- 2025年度水電設(shè)施節(jié)能減排承包服務(wù)合同4篇
- 二零二五版MCN達(dá)人內(nèi)容創(chuàng)作合作合同3篇
- 二零二五年度房產(chǎn)交易資金監(jiān)管協(xié)議4篇
- 2025年度模具行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與分析合同4篇
- 二零二五版交通事故致人受傷后續(xù)治療費(fèi)用補(bǔ)償合同3篇
- 二零二五版煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)讓合同規(guī)范3篇
- 二零二五年度城市公交車(chē)車(chē)體廣告租賃服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年智慧農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目合同3篇
- 勞務(wù)協(xié)議范本模板
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(生產(chǎn)事故應(yīng)急救援賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 2025大巴車(chē)租車(chē)合同范文
- 老年上消化道出血急診診療專(zhuān)家共識(shí)2024
- 人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)
- 2024年國(guó)家保密培訓(xùn)
- 2024年公務(wù)員職務(wù)任命書(shū)3篇
- CFM56-3發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造課件
- 會(huì)議讀書(shū)交流分享匯報(bào)課件-《殺死一只知更鳥(niǎo)》
- 2025屆撫州市高一上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試試題含解析
- 《霧都孤兒人物分析4000字(論文)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論