四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 錢該怎樣花教案 人教新課標(biāo)版

四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)錢該怎樣花教案人教新課標(biāo)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)的“錢該怎樣花”一課。本節(jié)課主要讓學(xué)生了解金錢的重要性和正確的消費(fèi)觀念，通過(guò)課本中豐富的案例和討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)和基本的社會(huì)認(rèn)知，對(duì)于金錢和消費(fèi)已經(jīng)有了一定的了解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠加深對(duì)于金錢的認(rèn)識(shí)，將已有的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，形成正確的消費(fèi)觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的金錢觀念和消費(fèi)意識(shí)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生能夠理解金錢的價(jià)值，學(xué)會(huì)合理支配金錢，形成健康的消費(fèi)觀念。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、判斷和選擇的能力，使其在消費(fèi)過(guò)程中能夠自覺(jué)地遵循社會(huì)道德和法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）金錢的價(jià)值：讓學(xué)生了解金錢的來(lái)源、金錢與勞動(dòng)的關(guān)系，以及金錢在生活中的作用。

（2）合理消費(fèi)：引導(dǎo)學(xué)生掌握合理消費(fèi)的原則，如預(yù)算、節(jié)約、理性消費(fèi)等，并能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用。

（3）消費(fèi)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，如不浪費(fèi)、注重環(huán)保、合理消費(fèi)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）金錢的價(jià)值：理解金錢與勞動(dòng)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到金錢的來(lái)之不易。

（2）合理消費(fèi)：如何在實(shí)際生活中運(yùn)用合理消費(fèi)的原則，如預(yù)算的制定和執(zhí)行、理性消費(fèi)的判斷等。

（3）消費(fèi)意識(shí)：如何在日常生活中養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，克服誘惑，做到合理消費(fèi)。

舉例說(shuō)明：

（1）金錢的價(jià)值：通過(guò)講述父母辛苦勞動(dòng)的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)到金錢與勞動(dòng)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到金錢的來(lái)之不易。

（2）合理消費(fèi)：設(shè)定一個(gè)情景，讓學(xué)生在購(gòu)物時(shí)嘗試運(yùn)用合理消費(fèi)的原則，如預(yù)算、節(jié)約、理性消費(fèi)等。

（3）消費(fèi)意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，如面對(duì)誘惑時(shí)如何做到不浪費(fèi)、注重環(huán)保等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如金錢的符號(hào)、消費(fèi)場(chǎng)景的圖片等，以便于學(xué)生更直觀地理解和掌握知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，故無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，用于展示學(xué)生制作的消費(fèi)計(jì)劃和心得體會(huì)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《錢該怎樣花》這一課。大家在日常生活中有沒(méi)有想過(guò)，我們每天花的錢是從哪里來(lái)的呢？錢又有怎樣的價(jià)值呢？讓我們一起探索一下吧！

2.講授新課

（1）金錢的價(jià)值

首先，我們來(lái)談?wù)劷疱X的價(jià)值。金錢是通過(guò)我們的勞動(dòng)換來(lái)的，它代表著我們的付出和努力。大家想想，我們的父母每天辛辛苦苦工作，都是為了賺取金錢來(lái)養(yǎng)活我們，供我們上學(xué)。所以，金錢并不是輕易得來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜和合理利用。

（2）合理消費(fèi)

（3）消費(fèi)意識(shí)

最后，我們來(lái)談?wù)勏M(fèi)意識(shí)。消費(fèi)意識(shí)就是我們?cè)谫?gòu)物時(shí)要有一個(gè)正確的消費(fèi)觀念，要注重環(huán)保，不浪費(fèi)資源。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，比如，購(gòu)物時(shí)可以選擇環(huán)保的產(chǎn)品，不浪費(fèi)食物，做到節(jié)約用水用電等。

3.實(shí)例分析

（1）金錢的價(jià)值

請(qǐng)大家想一想，我們的父母每天工作都是為了什么？他們辛辛苦苦賺錢是為了讓我們過(guò)上更好的生活，所以我們要珍惜金錢，不要浪費(fèi)。

（2）合理消費(fèi)

請(qǐng)大家分組討論一下，你們?cè)谫?gòu)物時(shí)有沒(méi)有遇到過(guò)不合理消費(fèi)的情況？你們是如何處理的？通過(guò)討論，我們要學(xué)會(huì)在購(gòu)物時(shí)要有計(jì)劃，要理性消費(fèi)。

（3）消費(fèi)意識(shí)

請(qǐng)大家看一組圖片，圖片中的場(chǎng)景是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。請(qǐng)大家分析一下，這些浪費(fèi)行為有什么不好？我們應(yīng)該怎樣改正？通過(guò)分析，我們要養(yǎng)成注重環(huán)保、不浪費(fèi)的習(xí)慣。

4.總結(jié)與反思

同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道金錢的價(jià)值，要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和培養(yǎng)消費(fèi)意識(shí)。希望大家在今后的生活中，能夠珍惜金錢，合理消費(fèi)，做到環(huán)保、節(jié)約，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

5.作業(yè)布置

請(qǐng)大家課后總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于《我眼中的金錢》的作文，字?jǐn)?shù)不限。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解金錢的價(jià)值：學(xué)生們將深刻理解金錢是通過(guò)我們的勞動(dòng)換來(lái)的，它代表著我們的付出和努力。他們將認(rèn)識(shí)到金錢的來(lái)之不易，從而更加珍惜和合理利用金錢。

2.學(xué)會(huì)合理消費(fèi)：學(xué)生們將掌握合理消費(fèi)的原則，如預(yù)算、節(jié)約、理性消費(fèi)等。他們將在實(shí)際生活中運(yùn)用這些原則，合理安排消費(fèi)，不浪費(fèi)金錢。

3.培養(yǎng)消費(fèi)意識(shí)：學(xué)生們將養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，如注重環(huán)保、不浪費(fèi)資源等。他們將能夠在日常生活中做到合理消費(fèi)，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4.提高獨(dú)立思考和判斷能力：通過(guò)小組討論和實(shí)例分析，學(xué)生們將提高獨(dú)立思考和判斷能力，學(xué)會(huì)在購(gòu)物時(shí)做出明智的選擇。

5.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法制觀念：學(xué)生們將認(rèn)識(shí)到合理消費(fèi)不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是對(duì)社會(huì)和法律的一種尊重。他們將增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和法制觀念，做到在消費(fèi)過(guò)程中自覺(jué)遵循社會(huì)道德和法律法規(guī)。

6.提高寫作能力：通過(guò)撰寫課后作業(yè)《我眼中的金錢》，學(xué)生們將提高寫作能力，鍛煉表達(dá)和思考能力。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在今天《錢該怎樣花》的教學(xué)過(guò)程中，我以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和思考。我通過(guò)豐富的案例和小組討論，讓學(xué)生深入了解金錢的價(jià)值，掌握合理消費(fèi)的原則，并培養(yǎng)他們的消費(fèi)意識(shí)。然而，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足之處。

首先，在講授金錢的價(jià)值時(shí)，我可能過(guò)于注重理論的講解，而忽視了學(xué)生實(shí)際生活中的體驗(yàn)。今后，我可以增加一些實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)更加深刻地理解金錢的價(jià)值。

其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我沒(méi)有給予每個(gè)學(xué)生充分的發(fā)言機(jī)會(huì)，導(dǎo)致部分學(xué)生可能沒(méi)有完全參與到討論中。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，下次我可以提前分配好角色和任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

教學(xué)總結(jié)：

然而，仍有一些方面需要改進(jìn)。首先，部分學(xué)生在理解金錢價(jià)值方面還存在一定的困難，我可以在今后的教學(xué)中通過(guò)更多實(shí)際案例和體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助他們加深理解。其次，部分學(xué)生在表達(dá)和寫作方面有待提高，我可以針對(duì)性地給予他們更多的指導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我將在今后的教學(xué)過(guò)程中加以改進(jìn)。首先，我將更加注重學(xué)生實(shí)際生活中的體驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)更加深刻地理解金錢的價(jià)值。其次，我將確保每個(gè)學(xué)生都能在小組討論中積極參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高他們的表達(dá)和思考能力。板書設(shè)計(jì)1.金錢的價(jià)值

①勞動(dòng)與金錢的關(guān)系

②金錢的來(lái)之不易

③珍惜金錢，合理利用

2.合理消費(fèi)

①預(yù)算：制定購(gòu)物預(yù)算，不超過(guò)自己的經(jīng)濟(jì)能力

②節(jié)約：不浪費(fèi)金錢，選擇性價(jià)比高的商品

③理性消費(fèi)：不盲目追求名牌，注重商品的實(shí)用性和品質(zhì)

3.消費(fèi)意識(shí)

①環(huán)保：選擇環(huán)保的產(chǎn)品，減少對(duì)環(huán)境的污染

②節(jié)約資源：不浪費(fèi)食物，節(jié)約用水用電等

③良好的消費(fèi)習(xí)慣：養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，如不浪費(fèi)、注重環(huán)保、合理消費(fèi)等課堂1.課堂評(píng)價(jià)

（1）提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)金錢價(jià)值、合理消費(fèi)和消費(fèi)意識(shí)的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的疑惑和不理解的地方，進(jìn)行針對(duì)性的講解和解答。

（2）觀察：在教學(xué)過(guò)程中，觀察學(xué)生的參與程度、思考過(guò)程和小組討論的表現(xiàn)，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣、積極性和合作能力。

（3）測(cè)試：在課堂結(jié)束前，進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)