小學(xué)課后服務(wù) STEAM科學(xué)課堂：一級(jí) 08 墻壁大改造

小學(xué)課后服務(wù)STEAM科學(xué)課堂：一級(jí)08墻壁大改造課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容《小學(xué)課后服務(wù)STEAM科學(xué)課堂：一級(jí)08墻壁大改造》課程內(nèi)容緊密結(jié)合教材中“我們的環(huán)境”章節(jié)。具體內(nèi)容包括：

1.認(rèn)識(shí)墻壁結(jié)構(gòu)：了解墻壁的基本組成，如磚塊、水泥、涂料等；

2.墻壁材料特性：探討不同墻壁材料的特點(diǎn)，如保溫、隔音、防火等；

3.墻壁美化：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的墻壁裝飾技巧，如刷漆、貼墻紙等；

4.節(jié)能環(huán)保：討論墻壁改造中如何實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保，如使用低碳材料、節(jié)能設(shè)計(jì)等；

5.創(chuàng)意設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)具有個(gè)性化和實(shí)用性的墻壁改造方案。

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，深入了解墻壁改造的各個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生以下學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.科學(xué)探究：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析，掌握墻壁結(jié)構(gòu)和材料特性，提高科學(xué)探究能力；

2.環(huán)保意識(shí)：了解節(jié)能環(huán)保在墻壁改造中的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感；

3.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個(gè)性化墻壁改造方案，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美能力；

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在小組合作中，學(xué)會(huì)溝通、分工與協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

5.實(shí)踐操作：通過實(shí)際操作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和問題解決能力。

本節(jié)課將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生深入探索墻壁大改造的奧秘，培養(yǎng)具備實(shí)踐和創(chuàng)新精神的新時(shí)代學(xué)子。三、學(xué)情分析本節(jié)課面向的是一年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)方面有以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)層面：學(xué)生對(duì)墻壁結(jié)構(gòu)、材料等基本知識(shí)了解有限，大部分學(xué)生對(duì)墻壁改造的認(rèn)知僅停留在表面。然而，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，有強(qiáng)烈的求知欲。在教材“我們的環(huán)境”章節(jié)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生對(duì)墻壁相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)表現(xiàn)出濃厚興趣。

2.能力層面：一年級(jí)學(xué)生動(dòng)手能力較弱，對(duì)實(shí)際操作尚處于摸索階段。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、問題解決等方面，學(xué)生能力參差不齊。部分學(xué)生具有較強(qiáng)的觀察能力和分析能力，但在創(chuàng)新思維方面有待提高。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生在環(huán)保意識(shí)、責(zé)任感方面表現(xiàn)良好，能夠認(rèn)識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性。但在自我管理和自律方面，部分學(xué)生存在一定問題，如注意力不集中、課堂紀(jì)律意識(shí)薄弱等。

4.行為習(xí)慣：一年級(jí)學(xué)生課堂行為習(xí)慣尚在培養(yǎng)階段，部分學(xué)生存在插嘴、走神等現(xiàn)象。在小組合作中，學(xué)生分工合作意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)依賴個(gè)別學(xué)生完成任務(wù)的情況。

對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：

1.知識(shí)層面：學(xué)生對(duì)墻壁知識(shí)的了解有限，需要在課程中進(jìn)行詳細(xì)講解和演示，幫助他們建立完整的知識(shí)體系。

2.能力層面：針對(duì)學(xué)生能力參差不齊的現(xiàn)狀，課程設(shè)計(jì)中應(yīng)注重分層教學(xué)，設(shè)置不同難度的任務(wù)，使每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

3.素質(zhì)層面：在課程中強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、責(zé)任感的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性，從而提高他們的綜合素質(zhì)。

4.行為習(xí)慣：在課程實(shí)施過程中，注重課堂紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)，通過教師引導(dǎo)、榜樣示范等方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法選擇：

（1）講授法：針對(duì)墻壁結(jié)構(gòu)、材料特性等基礎(chǔ)知識(shí)，采用講授法進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

（2）討論法：在探討墻壁改造的節(jié)能環(huán)保、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力。

（3）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：將墻壁大改造作為一個(gè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作，共同設(shè)計(jì)并實(shí)施改造方案，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）角色扮演：讓學(xué)生扮演墻壁改造工程師，從專業(yè)角度分析問題，提出解決方案，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

（2）實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行墻壁材料實(shí)驗(yàn)，觀察不同材料的特性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

（3）游戲：設(shè)計(jì)墻壁改造相關(guān)游戲，如拼圖、找不同等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

（1）PPT：制作生動(dòng)的PPT課件，展示墻壁結(jié)構(gòu)、材料、改造案例等，幫助學(xué)生直觀地了解課程內(nèi)容。

（2）視頻：播放墻壁改造過程的視頻，讓學(xué)生了解實(shí)際操作步驟，提高他們的實(shí)踐能力。

（3）在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如科普文章、互動(dòng)問答等，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（4）實(shí)物模型：展示墻壁結(jié)構(gòu)模型，讓學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)墻壁的組成，提高他們的學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《墻壁大改造》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠褡⒁膺^家里的墻壁結(jié)構(gòu)和材料？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索墻壁的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解墻壁的基本結(jié)構(gòu)和材料特性。墻壁是建筑物的重要組成部分，它的結(jié)構(gòu)關(guān)系到建筑的穩(wěn)定性和舒適度。而墻壁材料則影響著保溫、隔音、防火等功能。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的墻壁改造案例。這個(gè)案例展示了如何通過科學(xué)選擇材料和設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保和美觀實(shí)用的效果。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)墻壁結(jié)構(gòu)和材料特性這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與墻壁大改造相關(guān)的實(shí)際問題，如如何選擇節(jié)能材料、如何設(shè)計(jì)美觀實(shí)用的墻壁等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的墻壁材料實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示不同材料的特性和適用場(chǎng)景。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“墻壁大改造在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了墻壁的結(jié)構(gòu)、材料特性以及墻壁大改造的重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)墻壁改造的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中關(guān)注和運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《環(huán)保材料在建筑中的應(yīng)用》：介紹環(huán)保材料在墻壁改造中的應(yīng)用，如低碳磚、節(jié)能涂料等。

-《墻壁裝飾設(shè)計(jì)技巧》：提供墻壁裝飾的設(shè)計(jì)原則和實(shí)用技巧，包括顏色搭配、圖案選擇等。

-《建筑節(jié)能技術(shù)》：介紹目前建筑領(lǐng)域中的節(jié)能技術(shù)和方法，如外墻保溫、節(jié)能窗戶等。

-《智能家居與墻壁改造》：探討智能家居系統(tǒng)與墻壁改造的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)智能化控制和節(jié)能效果。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究不同地區(qū)、不同類型的建筑墻壁結(jié)構(gòu)，了解它們的優(yōu)缺點(diǎn)和適用性。

-調(diào)查市場(chǎng)上常見的墻壁裝飾材料，分析它們的環(huán)保性、耐用性和美觀性。

-收集家庭或?qū)W校周邊建筑墻壁改造的案例，分析其節(jié)能效果和美觀程度。

-探索墻壁改造與環(huán)保、節(jié)能、智能化等方面的結(jié)合，思考如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。七、課后作業(yè)1.請(qǐng)描述墻壁的基本結(jié)構(gòu)，并說明各部分的作用。

答案：墻壁的基本結(jié)構(gòu)包括內(nèi)外墻面、墻體骨架、填充材料、保溫層、防水層等。內(nèi)外墻面起到美觀、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用；墻體骨架負(fù)責(zé)承受建筑物的重量和風(fēng)力；填充材料用于填充骨架內(nèi)部，起到保溫、隔音的作用；保溫層減少熱量傳遞，提高節(jié)能效果；防水層防止水分侵入，保護(hù)墻壁結(jié)構(gòu)。

2.列舉三種常見的墻壁裝飾材料，并說明它們的特性。

答案：①乳膠漆：具有良好的覆蓋力、易施工、色彩豐富、耐久性較好。②壁紙：種類繁多、圖案豐富、安裝方便、可更換性強(qiáng)。③瓷磚：耐磨、耐酸堿、易清潔、防火、防水。

3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)能環(huán)保的墻壁改造方案。

答案：選用低碳環(huán)保的建筑材料，如節(jié)能涂料、環(huán)保磚等；增加外墻保溫層，提高節(jié)能效果；采用綠色植物墻，實(shí)現(xiàn)空氣凈化和美化環(huán)境。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述墻壁改造中如何實(shí)現(xiàn)智能化控制。

答案：墻壁改造中可安裝智能傳感器，如溫度、濕度、光照傳感器，通過智能家居系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境；利用手機(jī)APP或語音助手遠(yuǎn)程控制墻壁照明、取暖等功能。

5.請(qǐng)分析墻壁大改造項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)合作要點(diǎn)。

答案：團(tuán)隊(duì)成員需明確分工，各負(fù)其責(zé)；保持良好的溝通與協(xié)作，共同解決問題；尊重他人意見，學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)；合理分配資源，確保項(xiàng)目進(jìn)度順利進(jìn)行。八、板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容概述：

-墻壁大改造

-墻壁結(jié)構(gòu)

-墻壁材料特性

-墻壁美化

-節(jié)能環(huán)保

-創(chuàng)意設(shè)計(jì)

2.墻壁結(jié)構(gòu)：

-內(nèi)外墻面

-墻體骨架

-填充材料

-保