18.2科學探究怎樣產(chǎn)生感應電流課件滬科版物理九年級全一冊

科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流

18.2

滬科版九年級全一冊第十八章電能先從哪里來如圖所示，蹄形磁鐵的磁場中放置一導線，導線與電流表組成閉合回路，下列說法正確的是(

)A．奧斯特用此裝置發(fā)現(xiàn)了電流磁效應B．導體豎直方向運動時，電流表指針偏轉C．導體水平方向運動時，電流表指針偏轉D．導體左右運動時，電流表指針偏轉方向不變夯實基礎·逐點練1夯實基礎·逐點練【點撥】導體水平方向運動時，導體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流，電流表指針偏轉，故C正確?！敬鸢浮緼

圖中的a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，它在磁場中按箭頭方向運動時，不能產(chǎn)生感應電流的是(

)2夯實基礎·逐點練A家用電磁爐的內(nèi)部有一金屬線圈，當線圈中通入交流電后會產(chǎn)生變化的磁場。金屬器皿放在電磁爐上時，金屬器皿內(nèi)就會產(chǎn)生電流，將電能轉化為內(nèi)能來加熱食物。下列設備中利用“磁生電”原理工作的是(

)A．電風扇 B．電飯鍋C．電磁繼電器 D．動圈式話筒3夯實基礎·逐點練D下列圖中能反映發(fā)電機工作原理的是(

)B4夯實基礎·逐點練如圖所示：(1)圖甲是_____機模型，它是根據(jù)________________________________制成的。圖甲中兩個電刷AB和中間斷開、彼此絕緣的兩個銅半環(huán)EF組成的構造叫做________。(2)圖乙是________機模型，它是根據(jù)________制成的。電動5夯實基礎·逐點練通電線圈在磁場中受力轉動的原理換向器

發(fā)電電磁感應

小夕用如圖甲的裝置探究電磁感應現(xiàn)象。(1)他上下移動單根導線時，觀察到靈敏電流計的指針____________；左右移動該導線時，觀察到靈敏電流計的指針____________。6整合方法·提升練不偏轉偏轉

整合方法·提升練【點撥】導體沿豎直方向運動(上下移動)，不切割磁感線，不會產(chǎn)生感應電流，指針不發(fā)生偏轉；導體沿水平方向運動(左右移動)，運動方向與磁場垂直，切割磁感線，會產(chǎn)生感應電流，指針發(fā)生偏轉。(2)他通過這個實驗現(xiàn)象得出初步結論：閉合電路的一部分導體在磁場里做________磁感線的運動時，導體中就會產(chǎn)生電流。

整合方法·提升練切割【點撥】通過這個實驗現(xiàn)象得出初步結論：閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線的運動時，導體中就會產(chǎn)生電流。(3)為了進一步驗證這個結論，他又用如圖乙的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)將條形磁鐵向下插入線圈時，靈敏電流計的指針______；保持條形磁鐵在線圈中不動，向上提起線圈時，靈敏電流計的指針_______，結果符合上述實驗結論。整合方法·提升練偏轉偏轉【點撥】要產(chǎn)生感應電流，需要滿足兩個條件①閉合電路，②導體做切割磁感線運動；在圖中，導體(線圈)沒有運動，但磁體向下運動；或磁體不動，導體(線圈)向上運動，都屬于相對運動，也相當于導體做切割磁感線運動，有感應電流產(chǎn)生，靈敏電流計的指針會偏轉。整合方法·提升練如圖甲為手搖交流發(fā)電機的模型，搖動手柄會看到小燈泡發(fā)光；圖乙為交流發(fā)電機的原理圖?；卮鹣铝袉栴}：7整合方法·提升練(1)發(fā)電機的工作原理是________________，發(fā)電時將________能轉化為________能。(2)圖乙可用來演示發(fā)電機發(fā)出來的是交流電。演示時應________(填“慢慢”或“快速”)搖動手柄，才能明顯地觀察到電流表的指針__________(填“左右晃動”或“向一側擺動”)，從而說明發(fā)出來的是交流電。整合方法·提升練電磁感應機械電快速左右晃動如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產(chǎn)生電流，從而能給鞋面上的電池充電。圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是(

)8整合方法·提升練整合方法·提升練【點撥】充電鞋墊是利用電磁感應原理制成的，磁性轉子旋轉，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應電流，給鞋面上的電池充電。A中裝置是探究電磁感應現(xiàn)象的；B中裝置是探究電流周圍存在磁場的；C中裝置是探究磁場對通電導體的作用的；D中裝置是探究電磁鐵磁性強弱的影響因素的?！敬鸢浮緼

如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器。轉動魔方時，它能發(fā)電，其原理是________________(填“電磁感應”或“磁場對電流的作用”)。魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的________(填“電源”或“用電器”)。9整合方法·提升練電磁感應電源【點撥】轉動魔方時，閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流，利用的是電磁感應現(xiàn)象；在發(fā)電的過程中，機械能轉化為電能；魔方給移動設備充電時，魔方提供電能，相當于電路中的電源。整合方法·提升練物理興趣小組在老師的指導下做了一個有趣的“搖繩發(fā)電”實驗。如圖，他們用一