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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁2024-2025學(xué)年江蘇省泰興市黃橋中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)檢測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列關(guān)于x的方程是一元二次方程的是A. B.C. D.2、(4分)如圖,已知直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c,以直角三角形的三邊為邊(或直徑),分別向外作等邊三角形、半圓、等腰直角三角形和正方形。那么,這四個(gè)圖形中,其面積滿足的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.43、(4分)已知:x1,x2,x3...x10的平均數(shù)是a,x11,x12,x13...x50的平均數(shù)是b,則x1,x2,x3...x50的平均數(shù)是()A.a(chǎn)+b B. C. D.4、(4分)若方程有增根,則m的值為()A.2 B.4 C.3 D.-35、(4分)學(xué)校測(cè)量了全校800名男生的身高,并進(jìn)行了分組,已知身高在1.70~1.75(單位:m)這一組的頻率為0.25,則該組共有男生()A.100名 B.200名 C.250名 D.400名6、(4分)已知關(guān)于的一次函數(shù)的圖象如圖所示,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.7、(4分)某校5名同學(xué)在“國學(xué)經(jīng)典頌讀”比賽中,成績(jī)(單位:分)分別是86,95,97,90,88,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.97 B.90 C.95 D.888、(4分)下列圖形中是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)使代數(shù)式有意義的的取值范圍是__________.10、(4分)若函數(shù)y=,則當(dāng)函數(shù)值y=8時(shí),自變量x的值等于_____.11、(4分)如圖(1),已知小正方形的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得新正方形;把正方形邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形如圖(2);以此下去??,則正方形的面積為_________________.12、(4分)如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E為OB中點(diǎn),且AE⊥BD,BD=4,則CD=____________________.13、(4分)函數(shù)中,自變量的取值范圍是.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)化簡(jiǎn)求值:1(+1)(-1)-(1-1),其中=1.15、(8分)如圖,已知互余,∠2與∠3互補(bǔ),.求的度數(shù).16、(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是邊BC的中點(diǎn),連接DO并延長(zhǎng),交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BD,EC.(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;(2)當(dāng)∠A=50°,∠BOD=100°時(shí),判斷四邊形BECD的形狀,并說明理由.17、(10分)先化簡(jiǎn),再求值:÷(a+),其中a=﹣1.18、(10分)如圖在△ABC中,AD是BC邊上的高,CE是AB邊上的中線,且∠B=2∠BCE,求證:DC=BE.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和4,則該三角形的第三邊的長(zhǎng)為_____.20、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=4,點(diǎn)D是BC上一動(dòng)點(diǎn),以BD為邊在BC的右側(cè)作等邊△BDE,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),連結(jié)AF,CF,則AF+CF的最小值是_____.21、(4分)使有意義的x的取值范圍是.22、(4分)如圖,一架15m長(zhǎng)的梯子AB斜靠在一豎直的墻OA上,這時(shí)梯子的頂端A離地面距離OA為12m,如果梯子頂端A沿墻下滑3m至C點(diǎn),那么梯子底端B向外移至D點(diǎn),則BD的長(zhǎng)為___m.23、(4分)如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,M、N分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接MN.若MN=1,BD,則菱形的周長(zhǎng)為________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.25、(10分)如圖,直線y=x+m與x軸交于點(diǎn)A(-3,0),直線y=-x+2與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),并與直線y=x+m相交于點(diǎn)D,(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為;(2)求四邊形AOCD的面積;(3)若點(diǎn)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PD+PC的值最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).26、(12分)如圖①,點(diǎn)是正方形內(nèi)一點(diǎn),,連結(jié),延長(zhǎng)交直線于點(diǎn).(1)求證:;(2)求證:是等腰三角形;(3)若是正方形外一點(diǎn),其余條件不變,請(qǐng)你畫出圖形并猜想(1)和(2)中的結(jié)論是否仍然成立.(直接寫出結(jié)論即可).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程一元二次方程有三個(gè)特點(diǎn):只含有一個(gè)未知數(shù);未知數(shù)的最高次數(shù)是2;是整式方程.【詳解】A、是一元一次方程,故A不符合題意;B、時(shí)是一元一次方程,故B不符合題意;C、是一元二次方程,故C符合題意;D、是二元二次方程,故D不符合題意;故選:C.此題主要考查了一元二次方程的定義,要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對(duì)它進(jìn)行整理如果能整理為的形式,則這個(gè)方程就為一元二次方程.2、D【解析】分析:利用直角△ABC的邊長(zhǎng)就可以表示出等邊三角形S1、S2、S3的大小,滿足勾股定理;利用圓的面積公式表示出S1、S2、S3,然后根據(jù)勾股定理即可解答;在勾股定理的基礎(chǔ)上結(jié)合等腰直角三角形的面積公式,運(yùn)用等式的性質(zhì)即可得出結(jié)論;分別用AB、BC和AC表示出S1、S2、S3,然后根據(jù)AB2=AC2+BC2即可得出S1、S2、S3的關(guān)系.詳解:設(shè)直角三角形ABC的三邊AB、CA、BC的長(zhǎng)分別為a、b、c,則c2=a2+b2.第一幅圖:∵S3=c2,S1=a2,S2=b2∴S1+S2=(a2+b2)=c2=S3;第二幅圖:由圓的面積計(jì)算公式知:S3=,S2=,S1=,則S1+S2=+==S3;第三幅圖:由等腰直角三角形的性質(zhì)可得:S3=c2,S2=b2,S1=a2,則S3+S2=(a2+b2)=c2=S1.第四幅圖:因?yàn)槿齻€(gè)四邊形都是正方形則:∴S3=BC2=c2,S2=AC2=b2,,S1=AB2=a2,∴S3+S2=a2+b2=c2=S1.故選:D.點(diǎn)睛:此題主要考查了三角形、正方形、圓的面積計(jì)算以及勾股定理的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理的公式.3、D【解析】
根據(jù)平均數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵x1,x2,x3...x10的平均數(shù)是a,x11,x12,x13...x50的平均數(shù)是b,∴x1,x2,x3...x50的平均數(shù)是:.故選D.本題考查了平均數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的求法,熟練運(yùn)用平均數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的定義求解是解決問題的關(guān)鍵.4、D【解析】
增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡(jiǎn)公分母(x?1)=0,得到x=1,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【詳解】方程兩邊都乘(x?1),得x=2(x?1)-m,∵原方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母(x?1)=0,解得x=1,當(dāng)x=1時(shí),1=2(1?1)-mm=-1.故選:D.本題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.5、B【解析】
根據(jù)頻數(shù)=總數(shù)×頻率,直接代值計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得
該組共有男生為:800×0.25=200(人).
故選:B.此題考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=。能夠靈活運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
由一次函數(shù)y=(1-m)x+2的圖象不經(jīng)過第四象限,則1-m>0,通過解不等式可得到m的取值范圍.【詳解】∵關(guān)于x的一次函數(shù)y=(1-m)x+2的圖象不經(jīng)過第四象限,∴1-m>0,解得,.故選B..本題考查了一次函數(shù)y=kx+b(k≠0,k,b為常數(shù))的性質(zhì).它的圖象為一條直線,當(dāng)k>0,圖象經(jīng)過第一,三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0,圖象經(jīng)過第二,四象限,y隨x的增大而減小;當(dāng)b>0,圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的上方;當(dāng)b=0,圖象過坐標(biāo)原點(diǎn);當(dāng)b<0,圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方.7、B【解析】
先將題中的數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,然后根據(jù)中位數(shù)的概念求解即可.【詳解】解:將小明所在小組的5個(gè)同學(xué)的成績(jī)重新排列為:86、88、90、95、97,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為90分,故選:B.本題考查了中位數(shù)的概念:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).8、D【解析】
將一個(gè)圖形沿著一條直線翻折后兩側(cè)能夠完全重合,這樣的圖形是軸對(duì)稱圖形;將一個(gè)圖形繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能與自身完全重合,這樣的圖形是中心對(duì)稱圖形,根據(jù)定義依次判斷即可得到答案.【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;B、是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;D、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故選:D.此題考查軸對(duì)稱圖形的定義,中心對(duì)稱圖形的定義,熟記定義并掌握?qǐng)D形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、x≥2且x≠3【解析】
分式有意義:分母不為0;二次根式有意義,被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).【詳解】根據(jù)題意,得,解得,x?2且x≠3故答案為:x≥2且x≠3此題考查二次根式有意義的條件,分式有意義的條件,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則10、或4【解析】【分析】把y=8,分別代入解析式,再解方程,要注意x的取值范圍.【詳解】由已知可得x2+2=8或2x=8,分別解得x1=(不符合題意舍去),x2=-,x3=4故答案為或4【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):求函數(shù)值.解題關(guān)鍵點(diǎn):注意x的取值范圍.11、1【解析】
根據(jù)條件計(jì)算出圖(1)正方形A1B1C1D1的面積,同理求出正方形A2B2C2D2的面積,由此找出規(guī)律即可求出答案.【詳解】圖(1)中正方形ABCD的面積為1,把各邊延長(zhǎng)一倍后,每個(gè)小三角形的面積也為1,所以正方形A1B1C1D1的面積為5,圖(2)中正方形A1B1C1D1的面積為5,把各邊延長(zhǎng)一倍后,每個(gè)小三角形的面積也為5,所以正方形A2B2C2D2的面積為52=25,由此可得正方形A5B5C5D5的面積為55=1.本題考查圖形規(guī)律問題,關(guān)鍵在于列出各圖形面積找出規(guī)律.12、2【解析】分析:由于AE即是三角形ABO的中線也是高,得到三角形ABO是等腰三角形,所以AB=AO,再根據(jù)矩形的性質(zhì)即可求出答案.詳解:∵E為OB中點(diǎn),且AE⊥BD,∴AB=AO,∵四邊形ABCD為矩形,∴CD=AB=AO=BO=BD=2.點(diǎn)睛:本題考查了等腰三角形的判定和矩形的性質(zhì),解題的難點(diǎn)在于判定三角形ABO是等腰三角形.13、x≠1【解析】,x≠1三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、;0【解析】
先利用乘法公式和單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則將原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再將x=1代入求值即可.【詳解】解:原式=1(x1-1)-1x1+x==當(dāng)x=1時(shí),原式=0本題考查的是整式的化簡(jiǎn)求值,能夠準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.15、130°【解析】
先根據(jù)∠2與∠3互補(bǔ),∠3=140°,得出AB∥CD,∠2=40°,再根據(jù)∠1和∠2互余,得到∠1的度數(shù),最后根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠4的度數(shù).【詳解】∵∠2與∠3互補(bǔ),∠3=140°,∴AB∥CD,∠2=180°-140°=40°,又∵∠1和∠2互余,∴∠1=90°-40°=50°,∵AB∥CD,∴∠4=180°-∠1=180°-50°=130°.本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定以及余角和補(bǔ)角計(jì)算的應(yīng)用,解題時(shí)注意:平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系;平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.16、(1)證明見解析;(2)四邊形BECD是矩形.【解析】
(1)由AAS證明△BOE≌△COD,得出OE=OD,即可得出結(jié)論;(2)結(jié)論:四邊形BECD是矩形.由平行四邊形的性質(zhì)得出∠BCD=∠A=50°,由三角形的外角性質(zhì)求出∠ODC=∠BCD,得出OC=OD,證出DE=BC,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∥DC,AB=CD,∴∠OEB=∠ODC,又∵O為BC的中點(diǎn),∴BO=CO,在△BOE和△COD中,,∴△BOE≌△COD(AAS);∴OE=OD,∴四邊形BECD是平行四邊形;(2)解:若∠A=50°,∠BOD=100°時(shí),四邊形BECD是矩形.理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BCD=∠A=50°,∵∠BOD=∠BCD+∠ODC,∴∠ODC=100°﹣50°=50°=∠BCD,∴OC=OD,∵BO=CO,OD=OE,∴DE=BC,∵四邊形BECD是平行四邊形,∴四邊形BECD是矩形;此題主要考查了矩形的判定、平行四邊形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí);熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.17、,【解析】
先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,再將a的值代入計(jì)算.【詳解】解:將代入上式有原式=.故答案為:;.本題主要考查了分式的化簡(jiǎn)求值和二次根式的運(yùn)算,其中熟練掌握分式混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18、見解析.【解析】
連接DE.想辦法證明∠BCE=∠DEC即可解決問題.【詳解】證明:連接DE.∵AD是BC邊上的高,CE是AB邊上的中線,∴∠ADB=90°,AE=BE,∴BE=AE=DE,∴∠EBD=∠BDE,∵∠B=2∠BCE,∴∠BDE=2∠BCE,∵∠BDE=∠BCE+∠DEC,∴∠BCE=∠DEC,∴BE=DC.本題考查等腰三角形的判定和性質(zhì),直角三角形斜邊中線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、3或【解析】試題分析:當(dāng)5為斜邊時(shí),則第三邊長(zhǎng)為:=3;當(dāng)5和4為直角邊時(shí),則第三邊長(zhǎng)為:,即第三邊長(zhǎng)為3或.考點(diǎn):直角三角形的勾股定理20、2.【解析】
以BC為邊作等邊三角形BCG,連接FG,AG,作GH⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于H,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到DC=EG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到FC=FG,于是得到在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,AF+FC=AF+FG,而AF+FG≥AG,當(dāng)F點(diǎn)移動(dòng)到AG上時(shí),即A,F(xiàn),G三點(diǎn)共線時(shí),AF+FC的最小值=AG,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】以BC為邊作等邊三角形BCG,連接FG,AG,
作GH⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于H,
∵△BDE和△BCG是等邊三角形,
∴DC=EG,
∴∠FDC=∠FEG=120°,
∵DF=EF,
∴△DFC≌△EFG(SAS),
∴FC=FG,
∴在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,AF+FC=AF+FG,而AF+FG≥AG,
∴當(dāng)F點(diǎn)移動(dòng)到AG上時(shí),即A,F(xiàn),G三點(diǎn)共線時(shí),AF+FC的最小值=AG,
∵BC=CG=AB=2,AC=2,
在Rt△CGH中,∠GCH=30°,CG=2,
∴GH=1,CH=,
∴AG===2,
∴AF+CF的最小值是2.此題考查軸對(duì)稱-最短路線問題,等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.21、【解析】
根據(jù)二次根式的定義可知被開方數(shù)必須為非負(fù)數(shù),列不等式求解即可.【詳解】根據(jù)二次根式的定義可知被開方數(shù)必須為非負(fù)數(shù),列不等式得:x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案為x≥﹣1.本題考查了二次根式有意義的條件22、1【解析】
先根據(jù)勾股定理求出OB的長(zhǎng),再在Rt△COD中求出OD的長(zhǎng),進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:在Rt△ABO中,∵AB=15m,AO=12m,∴OB==9m.同理,在Rt△COD中,DO==12m,∴BD=OD﹣OB=12﹣9=1(m).故答案是:1.本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.23、8【解析】
由三角形中位線的性質(zhì)可求出AC的長(zhǎng),根據(jù)菱形的性質(zhì)可得OA、OB的長(zhǎng),利用勾股定理可求出AB的長(zhǎng),即可求出菱形的周長(zhǎng).【詳解】∵M(jìn)、N分別為邊AB、BC的中點(diǎn),MN=1,∴AC=2MN=2,∵AC、BD是菱形ABCD的對(duì)角線,BD=2,∴OA=AC=1,OB=BD=,∴AB==2,∴菱形的周長(zhǎng)=4AB=8,故答案為:8本題考查了菱形的性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)及勾股定理,菱形的四條邊相等,對(duì)角線互相垂直平分且平分對(duì)角;三角形中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半.熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、;.【解析】
根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后將a、b的值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.【詳解】解:(-)÷====,當(dāng)a=+,b=-時(shí),原式===.本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、分母有理化,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的計(jì)算方法.25、(1)(-1,3);(2);(3)(-,0).【解析】
(1)把A、B的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,求出函數(shù)解析式,即可求出D點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)面積公式求出面積即可;(3)找出P點(diǎn)的位置,求出直線EC的解析式,即可求出PD點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:(1)把A(-3,0)代入y=x+m,
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