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
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11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第六單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)哇!這么多學(xué)具?。D中有幾種學(xué)具,各有多少個(gè)?正方體水果卡片小棒√√√√√√√√√√√有11張水果卡片。有15個(gè)正方體。把10根小棒捆成一捆,共有20根小棒。101個(gè)十101個(gè)十2個(gè)十20先數(shù)出十根,捆成一捆。110個(gè)一1個(gè)十和
合起來(lái)是11。1個(gè)十1個(gè)一11讀作:十一。和
合起來(lái)是12。1個(gè)十2個(gè)一12讀作:十二。1捆小棒添上1根是多少?再添上1根是多少?1.自己擺一擺,看看每次多擺1根小棒
可以用哪個(gè)數(shù)表示。2.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法。小組討論和
合起來(lái)是13。1個(gè)十3個(gè)一13讀作:十三。和
合起來(lái)是14。1個(gè)十4個(gè)一14讀作:十四。和
合起來(lái)是15。1個(gè)十5個(gè)一15讀作:十五。和
合起來(lái)是16。1個(gè)十6個(gè)一16讀作:十六。和
合起來(lái)是17。1個(gè)十7個(gè)一17讀作:十七。和
合起來(lái)是18。1個(gè)十8個(gè)一18讀作:十八。和
合起來(lái)是19。1個(gè)十9個(gè)一19讀作:十九。1個(gè)十1個(gè)十20讀作:二十。2個(gè)十是20。數(shù)小棒的過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?10根小棒捆成一捆,是1個(gè)十,再添加幾根小棒就是十幾。11讀作:1213十一十二十三1920十九二十………………1815111418填一填。121319201516172017131912111614你有什么發(fā)現(xiàn)?10前面的數(shù)有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;10后面的數(shù)有11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。2直尺上的數(shù)越往后面越大,越往前面越小。0最??;20最大。10前面的數(shù)是一位數(shù),10和它后面的數(shù)是兩位數(shù),兩位數(shù)總是大于一位數(shù)。214比13大。13的前一個(gè)數(shù)是12,后一個(gè)數(shù)是14。2通過(guò)剛才數(shù)一數(shù)、擺一擺的活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)了11~20各數(shù),知道了它們排列的順序,讀法和大小。選自教材第74頁(yè)做一做第1題1數(shù)一數(shù)上頁(yè)中的學(xué)具各有多少。152333202從一數(shù)到二十,從七數(shù)到十三。從一數(shù)到二十從七數(shù)到十三123456789101112131415161718192078910111213選自教材第74頁(yè)做一做第2題3讀一讀。二十十五十三十八十一選自教材第74頁(yè)做一做第3題1.看誰(shuí)填的又對(duì)又快。(1)16里面有()個(gè)十,()個(gè)一。(2)一個(gè)十和八個(gè)一組成的數(shù)是()。(3)二個(gè)十合起來(lái)的數(shù)是()。(4)17和19中間的數(shù)是()。161820181317151715111112141516181920131614192018101213142.找規(guī)律,填數(shù)。根據(jù)數(shù)字排列順序填數(shù)。(1)15里面有(
)個(gè)十和(
)個(gè)一。(2)由4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是(
)。(3)由8個(gè)一組成的數(shù)是(
)。511483.填空。猜一猜。我的鉛筆的數(shù)量是由1個(gè)十和8個(gè)一組成的,我有()支鉛筆。我的鉛筆的數(shù)量再添1支是13支,我有()支鉛筆,讀作()。18十二12這節(jié)課有什么收獲呢?是1個(gè)十10個(gè)一2個(gè)十
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