五年級英語第六單元培訓講學

PEP第五冊第六單元

InaNaturePark瑞安市安陽實驗小學曾海平PEP第五冊第六單元

InaNaturePark一教學內(nèi)容二教學目標三教學建議一教學內(nèi)容分析功能：詢問公園或村莊的環(huán)境狀況從而使學生了解家鄉(xiāng)，了解大自然，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)熱愛大自然的思想感情。話題：公園/村莊主要語言結(jié)構(gòu)：Istherea(forest)?Yes,thereis./No,thereisn't.Arethereany(rivers)inyourvillage?能圍繞主題引出系列詞匯Yes,thereare./No,therearen't.grass/river/lake/forest/path/moutain/bridge/village/house/raod/tree/tallbuilding三教學建議詞匯教學活動一：Luckystar活動二：抓間諜活動三：What’smissing?活動四：寶物大搜尋活動五：小小地理家活動六：幸運搭檔會話教學活動一：火眼金睛活動二：我是小裁判活動三：家在何方活動四：百發(fā)百中活動五：夸夸俺家鄉(xiāng)活動六：最佳設(shè)計師書寫教學活動一：殊途同歸活動二：殊Hangman活動三：殊途同歸活動一：教具：多媒體課件名稱：Luckystar目的：復習鞏固A部分的單詞簡介：1、將本單元A部分所學的單詞展示給學生，教師給學生5秒鐘速記2、點擊鼠標，隱去單詞，課件自動變換位置，監(jiān)視點擊其中一張，問：What'sthis?學生快速猜出。特點：本活動鞏固所學單詞，培養(yǎng)學生的瞬時記憶，并能檢查學生單詞發(fā)音的正確性。SkycloudgrassflowerriverlakeforestmountainpathSkycloudgrassflowerriverlakeforestmountainpathSkycloudgrassflowerriverlakeforestmountainpath活動二：名稱：抓間諜目的：復習鞏固所學詞匯；激發(fā)學生的學習熱情；訓練學生的聽說能力。教具：A部分或B部分的單純卡片另加其他任一張卡片簡介：1、教師布置任務(wù)，要求學生兩人一組，學生A和學生B各去出六張單詞卡片，外加一張其他卡片，共13張2、以摸牌方式各得6，7張，各自打掉自己所摸得的相同對子，并大聲讀出該單詞，之后學生A與學生B輪流對抽卡片，每抽到了一張相同的即說出此單詞并打掉對子3、最后剩一張卡片的同學即為間諜活動三：名稱：What’smissing?目的：綜合操練詞匯教具：詞匯卡片簡介：呈現(xiàn)本單元所學單詞的卡片，學生速記10秒鐘，然后抽掉其中一張或兩張，讓學生猜特點：使學生加強瞬間記憶，在猜的過程中檢查學生的單詞發(fā)音，培養(yǎng)法學生的觀察，記憶能力

目的：鞏固所學詞匯及句型教具：乒乓球十個左右簡介：1教師將乒乓球標上號碼，并在黑板上呈現(xiàn)號碼所對應(yīng)的單詞2教師將號碼分別交給幾個學生（藏寶者），他們將球放于不同的位置3尋寶者根據(jù)自己的判斷猜測，藏寶者進行判斷，利用本單元所學的句