古代文化常識(shí)定稿資料講解

優(yōu)秀精品課件文檔資料荊州市西門中學(xué)張丹點(diǎn)讀文化常識(shí)探知?jiǎng)e樣風(fēng)景

——《梳理探究·古代文化常識(shí)》合作交流

全班分四個(gè)組，根據(jù)預(yù)習(xí)提綱分組完成知識(shí)梳理與探究。

第1組：“天文地理”

第2組：“紀(jì)年紀(jì)時(shí)”

第3組：“姓名字號(hào)”

第4組：“禮儀制度”

一天文地理知識(shí)歸納1、“二十八宿”是最著名的恒星集群。東方蒼龍七宿，北方玄武七宿，西方白虎七宿，南方朱雀七宿。2、古人將地上的州郡邦國(guó)與星空的區(qū)域?qū)?yīng)起來(lái)，稱作“分野”。3、一般情況下，古代“江”專指長(zhǎng)江，“河”專指黃河。4、古時(shí)稱江河，以東面為左，以西面為右。5、古代以山南、水北為陽(yáng)，以山北、水南為陰。探究古人為何如此重視天文？二紀(jì)年紀(jì)時(shí)知識(shí)梳理

從學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中找出涉及紀(jì)年紀(jì)時(shí)的語(yǔ)句，思考古人是如何紀(jì)年紀(jì)時(shí)的。知識(shí)歸納1、古人紀(jì)年，主要有干支紀(jì)年和帝王紀(jì)年兩種。2、古人紀(jì)月紀(jì)日，除了用序數(shù)，還有一些特殊的稱謂（孟、仲、季，朔、望、既望、晦）。3、古人紀(jì)時(shí)比較復(fù)雜，南北朝以后，運(yùn)用天干地支紀(jì)時(shí)及五更報(bào)夜成為主要方法。探究

踏莎（suō）行秦觀霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。驛寄梨花，魚傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去？

前人多認(rèn)為這首詞中“斜陽(yáng)”后再著一“暮”字，有重累之嫌。你認(rèn)為呢？三姓名字號(hào)知識(shí)梳理

1、從學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中找出涉及古人姓名字號(hào)的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)古人在稱呼上有什么習(xí)慣。2、舉例說(shuō)明古人名與字有何關(guān)聯(lián)？知識(shí)歸納1、直稱姓名2、稱字3、稱號(hào)4、稱謚號(hào)5、稱外號(hào)6、兼稱辨別影視劇中涉及古代文化常識(shí)的錯(cuò)誤。探究四禮儀制度知識(shí)梳理1、古代禮儀制度有哪幾類？2、從學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中找出涉及古代禮儀制度的語(yǔ)句。知識(shí)歸納1、《周禮》把禮儀分為五類：吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。2、古代社會(huì)出使禮儀：齋戒（潔身清心，以示虔誠(chéng)）、遞上國(guó)書、持節(jié)、帶禮物。3、坐立行走①趨②虛左③跪禮④拜禮、揖禮⑤室內(nèi)座位，以坐西向東為尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑的是坐東朝西。

避諱就是不直稱君主或尊長(zhǎng)的名字，凡遇到和君主尊長(zhǎng)的名字相同的字面，則用改字、缺筆等辦法來(lái)回避。

探究

南宋的錢良臣教兒子讀書，告誡他凡是遇到“良臣”二字，讀時(shí)都要改成“父親”。一天，其子讀到《孟子》中“今之所謂良臣，古之所謂民賊也”一句，改讀成“今之所謂父親，古之所謂民賊也”。結(jié)