版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE22-江蘇省宿遷市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題(含解析)一?單項選擇題1.已知集合,,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】干脆依據(jù)交集的定義計算可得;【詳解】解:因為,所以故選:C【點睛】本題考查交集的運算,屬于基礎題.2.若復數(shù)(為虛數(shù)單位)為純虛數(shù),則實數(shù)的值為()A.1 B.0 C. D.【答案】D【解析】【分析】干脆利用復數(shù)的除法運算結(jié)合復數(shù)定義得到答案.【詳解】為純虛數(shù),故,故.故選:D.【點睛】本題考查了復數(shù)的除法,依據(jù)復數(shù)類型求參數(shù),意在考查學生的計算實力和應用實力.3.設則“”是“”的()條件A.充分不必要 B.必要不充分C.充分必要 D.既不充分也不必要【答案】B【解析】【分析】分別解不等式,依據(jù)解集的范圍大小關系得到答案.【詳解】,則;,則,故“”是“”的必要不充分條件.故選:B.【點睛】本題考查了必要不充分條件,意在考查學生的計算實力和推斷實力.4.函數(shù)的定義域為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題意得到,解得答案.【詳解】函數(shù)的定義域滿意:,解得.故選:A.【點睛】本題考查了函數(shù)的定義域,屬于簡潔題.5.若實數(shù),滿意,則下列選項正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依據(jù)條件,取,,則可解除錯誤選項.【詳解】解:依據(jù)實數(shù),滿意,取,,則可解除.因為函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增,因為,所以,即故選:C.【點睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì),屬于基礎題.6.夏日炎炎,雪糕成為許多人的解暑甜品,一個盒子里裝有10個雪糕,其中草莓味2個,巧克力味3個,芒果味5個,假設三種口味的雪糕外觀完全相同,現(xiàn)從中隨意取3個,則恰好有一個是芒果味的概率為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題意得到,計算得到答案.【詳解】依據(jù)題意:.故選:A.【點睛】本題考查了概率的計算,意在考查學生的計算實力和應用實力.7.某種產(chǎn)品的廣告費支出與銷售額之間有如下對應數(shù)據(jù):廣告費用(萬元)0.20.40.50.60.8銷售額(萬元)34657銷售額(萬元)與廣告費用(萬元)之間有線性相關關系,回來方程為(為常數(shù)),現(xiàn)在要使銷售額達到7.8萬元,估計廣告費用約為()萬元.A.0.75 B.0.9 C.1.5 D.2.5【答案】B【解析】【分析】由已知求得樣本點的中心的坐標,代入線性回來方程求得,得到線性回來方程,取求得值即可.【詳解】解:,,樣本點的中心為,代入,得,即.線性回來方程為.取,得,則.故選:.【點睛】本題考查線性回來方程,明確線性回來方程恒過樣本點的中心是關鍵,屬于基礎題.8.函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】對比選項中的圖象,再分別計算和時,的取值狀況,即可作出選擇.【詳解】解:當時,,,,解除選項和;當時,,選項錯誤,故選:.【點睛】本題考查函數(shù)的圖象,一般從函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性或特別點處的函數(shù)值等方面著手考慮,考查學生的邏輯推理實力和運算實力,屬于基礎題.二?多項選擇題9.在100件產(chǎn)品中,有98件合格品,2件不合格品,從這100件產(chǎn)品中隨意抽出3件,則下列結(jié)論正確的有()A.抽出的3件產(chǎn)品中恰好有1件是不合格品的抽法有種B.抽出的3件產(chǎn)品中恰好有1件是不合格品的抽法有種C.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有種D.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有種【答案】ACD【解析】【分析】依據(jù)題意,依次分析選項,對于,由分步計數(shù)原理計算可得合格品的取法以及不合格品的取法,由分步計數(shù)原理可得正確,錯誤;對于,分2種狀況探討:①抽出的3件產(chǎn)品中有2件合格品,1件不合格品,②抽出的3件產(chǎn)品中有1件合格品,2件不合格品,由加法原理可得;對于,由間接法分析:先計算在100件產(chǎn)品中任選3件的取法數(shù)目,再計算其中全部為合格品的取法,據(jù)此分析可得正確;綜合即可得答案.【詳解】解:依據(jù)題意,若抽出的3件產(chǎn)品中恰好有1件是不合格品,即抽出的3件產(chǎn)品中有2件合格品,1件不合格品,則合格品的取法有種,不合格品的取法有種,則恰好有1件是不合格品的取法有種取法;則正確,錯誤;若抽出的3件中至少有1件是不合格品,有2種狀況,①抽出的3件產(chǎn)品中有2件合格品,1件不合格品,有種取法,②抽出的3件產(chǎn)品中有1件合格品,2件不合格品,有種取法,則抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有種,正確;也可以運用間接法:在100件產(chǎn)品中任選3件,有種取法,其中全部為合格品的取法有種,則抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有種取法,正確;故選:ACD.【點睛】本題考查排列、組合的應用,涉及分步、分類計數(shù)原理的應用,屬于基礎題.10.已知函數(shù)的導函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論中正確的是()A.是函數(shù)的微小值點B.是函數(shù)的微小值點C.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增D.函數(shù)在處切線的斜率小于零【答案】BC【解析】【分析】結(jié)合圖象求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出函數(shù)的極值點,推斷選項即可.【詳解】解:由圖象得時,,時,,故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故是函數(shù)的微小值點,故選:BC.【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,極值點問題,考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎題.11.若函數(shù)在定義域內(nèi)的某個區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù),且在區(qū)間上也是單調(diào)增函數(shù),則稱是上的“一樣遞增函數(shù)”.已知,若函數(shù)是區(qū)間上的“一樣遞增函數(shù)”,則區(qū)間可能是()A. B. C. D.【答案】AD【解析】【分析】求導得到,,放縮得到導函數(shù)的正負,結(jié)合特別值解除得到答案.【詳解】,則;,則,當時,,函數(shù)單調(diào)遞增,,函數(shù)單調(diào)遞增,A滿意;,故B不滿意;,故C不滿意;當時,,,故D滿意.故選:AD.【點睛】本題考查了函數(shù)的新定義問題,利用導數(shù)推斷函數(shù)的單調(diào)性,意在考查學生的計算實力和應用實力.12.已知函數(shù),以下結(jié)論正確的是()A.在區(qū)間上是增函數(shù)B.C.若函數(shù)在上有6個零點,則D.若方程恰有3個實根,則【答案】BCD【解析】【分析】依據(jù)在,上的單調(diào)性推斷,依據(jù)推斷,依據(jù)圖象的對稱性推斷,依據(jù)直線與的圖象有3個交點推斷.【詳解】解:由題意可知當時,是以3為周期的函數(shù),故在,上的單調(diào)性與在,上的單調(diào)性相同,而當時,,在,上不單調(diào),故錯誤;又,故,故正確;作出的函數(shù)圖象如圖所示:由于在上有6個零點,故直線與在上有6個交點,不妨設,,2,3,4,5,由圖象可知,關于直線對稱,,關于直線對稱,,關于直線對稱,,故正確;若直線經(jīng)過點,則,若直線與相切,則消元可得:,令可得,解得或,當時,,當時,(舍,故.若直線與在上的圖象相切,由對稱性可得.因為方程恰有3個實根,故直線與的圖象有3個交點,或,故正確.故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)零點與函數(shù)圖象的關系,考查函數(shù)周期性、對稱性的應用,屬于中檔題.三?填空題13.已知隨機變量,,那么的值為______.【答案】0.1【解析】【分析】干脆利用正態(tài)分布的對稱性得到答案.【詳解】隨機變量,故.故答案為:.【點睛】本題考查了正態(tài)分布概率的計算,利用正態(tài)分布的對稱性是解題的關鍵.14.已知,,,則三個數(shù)依據(jù)從小到大的依次是______.【答案】【解析】【分析】依據(jù)對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)單調(diào)性得到,,,得到答案.【詳解】,,,故.故答案為:.【點睛】本題考查了依據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較大小,意在考查學生對于函數(shù)性質(zhì)的敏捷運用.15.現(xiàn)有5位學生站成一排照相,要求和兩位學生均在學生的同側(cè),則不同的排法共有______種(用數(shù)字作答).【答案】80【解析】【分析】依據(jù)位置的均等關系結(jié)合全排列得到答案.【詳解】依據(jù)題意知:在中間,在中間,在中間的機會是相同的,故和兩位學生均在學生的同側(cè)的不同的排法共有種.故答案為:.【點睛】本題考查了排列問題,意在考查學生的計算實力和應用實力.16.已知函數(shù)的圖象關于原點對稱,則______;若關于的不等式在區(qū)間上恒成立,則實數(shù)的取值范圍為______.【答案】(1).(2).【解析】【分析】依據(jù)函數(shù)的對稱性求出的值,求出的解析式,畫出圖象,問題轉(zhuǎn)化為①或②在區(qū)間,上恒成立,分別,求出的范圍即可.【詳解】解:的圖象關于原點對稱,即是奇函數(shù),由即,解得:,故,畫出函數(shù)的圖象,如圖示:,由(1)得時,,解得:,時,,解得:,若關于的不等式(1)在區(qū)間,上恒成立,則①或②在區(qū)間,上恒成立,由①得:,在,恒成立,則,由②得:,在,恒成立,則,綜上,,,,故答案為:;.【點睛】本題考查了函數(shù)的對稱性,函數(shù)恒成立問題,考查轉(zhuǎn)化思想,數(shù)形結(jié)合思想,屬于中檔題.四?解答題17.已知綻開式中前三項的二項式系數(shù)和為22.(1)求的值;(2)求綻開式中的常數(shù)項.【答案】(1);(2)常數(shù)項為.【解析】【分析】(1)依據(jù)通項,寫出前三項二項式系數(shù),依據(jù)和為22,求出的值;(2)利用通項,并令的指數(shù)為0,求出常數(shù)項.【詳解】解:(1)因為綻開式中前三項的二項式系數(shù)和為22.所以,解得:或(舍去).所以的值為6.(2)由通項公式,令,可得:,所以綻開式中的常數(shù)項為.【點睛】本題考查利用二項式綻開式的通項法探討特定項的問題,屬于基礎題.18.已知函數(shù),其中.(1)求,求在上的最大值和最小值;(2)若是函數(shù)的一個極值點,求實數(shù)的值.【答案】(1)最大值為2,最小值為;(2).【解析】【分析】(1)把代入函數(shù)中,然后對函數(shù)求導求極值,再求出端點處函數(shù)值,與極值比較,最小的為函數(shù)的最小值,最大的為函數(shù)的最大值;(2)由于是函數(shù)的一個極值點,所以,求得,然后把代入函數(shù)中,須要驗證是否是函數(shù)的極值點,若導函數(shù)在兩側(cè)的函數(shù)值異號,則可以取,否則不能取.【詳解】解:(1)當時,,,令得,,列表:0120-0+-2減-3增2由表可知,函數(shù)在上最大值為2,最小值為-3.(2),因為是函數(shù)的一個極值點,所以,解得.當時,,令,解得,.列表如下:02+0-0+增極大值減微小值增因此,當時,是函數(shù)的一個極值點.【點睛】此題考查利用導數(shù)求函數(shù)的最值,已知函數(shù)的極值點求參數(shù),考查計算實力,屬于基礎題.19.某位同學參與3門課程考試,假設他第一門課程取得優(yōu)秀的概率為,其次?第三門課程取得優(yōu)秀的概率分別為,且不同課程是否取得優(yōu)秀相互獨立.記為該生取得優(yōu)秀的課程數(shù),其分布列為0123(1)求該同學至少有1門課程取得優(yōu)秀概率;(2)求,的值;(3)求該同學取得優(yōu)秀課程數(shù)的數(shù)學期望.【答案】(1);(2),;(3).【解析】【分析】(1)由該生取得優(yōu)秀的課程數(shù)的分布列,利用對立事務概率計算公式能求出該同學至少有1門課程取得優(yōu)秀的概率.(2)由該生取得優(yōu)秀的課程數(shù)的分布列列出方程組,能求出結(jié)果.(3)先分別求出,,由此能求出該同學取得優(yōu)秀課程數(shù)的數(shù)學期望.【詳解】解:設事務表示“該生第門課程取得優(yōu)秀成果”,,由題意知,,(1)由于事務“該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成果”與事務“”是對立的,所以該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成果的概率是.答:該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成果的概率是.(2)由題意知,,整理得,,由,可得,,所以,.(3)由題意知.,.所以該同學取得優(yōu)秀課程數(shù)的數(shù)學期望是.【點睛】本題考查概率的求法,考查離散型隨機變量的分布列、數(shù)學期望的求法,考查對立事務概率計算公式、相互獨立事務概率乘法公式、互斥事務概率加法公式等基礎學問,考查運算求解實力,屬于中檔題.20.已知函數(shù),,從下面三個條件中任選一個條件,求出的值,并解答后面的問題.①已知函數(shù),滿意;②已知函數(shù)在上的值域為③已知函數(shù),若在定義域上偶函數(shù).(1)證明在上的單調(diào)性;(2)解不等式.【答案】選法見解析;,;(1)證明見解析;(2).【解析】【分析】(1)依據(jù)函數(shù)的對稱性,定義域和值域,奇偶性計算得到,,再求導證明單調(diào)性.(2)利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性解不等式得到答案.【詳解】(1)①由得對稱中心為即得,;②(i)當時,在上單調(diào)遞增,則有得,得,;(ii)當時,在上單調(diào)遞減,則得,無解,所以,;③由得,因為在上是偶函數(shù),則,且,所以,;由①或②或③得,,,由得,則在上單調(diào)遞增.(2)因為,則為奇函數(shù).由即又因為在上單調(diào)遞增,則解得.【點睛】本題考查了函數(shù)對稱性,奇偶性,單調(diào)性,函數(shù)定義域和值域,解不等式,意在考查學生對于函數(shù)學問的綜合應用.21.某醫(yī)療機構(gòu),為了探討某種病毒在人群中的傳播特征,須要檢測血液是否為陽性.若現(xiàn)有份血液樣本,每份樣本被取到的可能性相同,檢測方式有以下兩種:方式一:逐份檢測,需檢測次;方式二:混合檢測,將其中份血液樣本分別取樣混合在一起檢測,若檢測結(jié)果為陰性,說明這份樣本全為陰性,則只需檢測1次;若檢測結(jié)果為陽性,則須要對這份樣本逐份檢測,因此檢測總次數(shù)為次,假設每份樣本被檢測為陽性或陰性是相互獨立的,且每份樣本為陽性的概率是.(1)在某地區(qū),通過隨機檢測發(fā)覺該地區(qū)人群血液為陽性的概率約為0.8%.為了調(diào)查某單位該病毒感染狀況,隨機選取50人進行檢測,有兩個分組方案:方案一:將50人分成10組,每組5人;方案二:將50人分成5組,每組10人.試分析哪種方案的檢測總次數(shù)更少?(取,,)(2)現(xiàn)取其中份血液樣本,若采納逐份檢驗方式,須要檢測的總次數(shù)為;采納混合檢測方式,須要檢測的總次數(shù)為.若,試解決以下問題:①確定關于的函數(shù)關系;②當為何值時,取最大值并求出最大值.【答案】(1)方案二的檢驗次數(shù)更少;(2)①;②,最大值為:.【解析】【分析】(1)分別計算兩種方案的分布列得到數(shù)學期望,比較大小得到答案.(2)依據(jù)得到,設,構(gòu)造函數(shù),依據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到的最值.【詳解】(1)設方案一中每組的檢驗次數(shù)為,則的取值為1,6則;則的分布列為:160.9610.039則,故方案一的檢驗總次數(shù)的期望為;設方案二中每組的檢驗次數(shù)為,則的取值為1,11則;.則的分布列為:1110.9230.077則,故方案二的檢驗總次數(shù)的期望為,因為,則方案二的檢驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 給同事的感謝信匯編十篇
- 簡單辭職申請書模板匯編九篇
- 2021過中秋節(jié)作文【5篇】
- 八年級物理教學計劃模板八篇
- 生物類實習報告模板集錦7篇
- 酒店辭職報告書集錦15篇
- 邊城讀后感匯編15篇
- 法律法規(guī)及事故案例講座
- 甘肅省定西市岷縣2024-2025學年九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測歷史試卷(無答案)
- 交管12123駕駛證學法減分題庫及答案
- T∕ZSQX 008-2020 建設工程全過程質(zhì)量行為導則
- ISO-IEC17025-2017實驗室管理體系全套程序文件
- 業(yè)務員手冊內(nèi)容
- pH值的測定方法
- 深圳智能水表項目商業(yè)計劃書_參考模板
- 輸出軸的機械加工工藝規(guī)程及夾具設計
- 元旦文藝匯演校長致辭
- 國家開放大學電大本科《管理案例分析》2023-2024期末試題及答案試卷編號:1304
- 離合器接合叉機械工藝說明書
- PWM脈寬直流調(diào)速系統(tǒng)設計及 matlab仿真驗證
- 蜂窩煤成型機設計方案.doc
評論
0/150
提交評論