2023年山西省陽泉市中考生物真題(解析版)

生物學(xué)第Ⅰ卷選擇題（共15分）本卷共15個小題，每小題1分，共15分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1.唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈在《千金方》中寫道：“預(yù)防諸病……常習(xí)不唾地……”?，F(xiàn)在看來，這正是倡導(dǎo)傳染病預(yù)防措施中的（）A.控制傳染源 B.殺死病原體 C.切斷傳播途徑 D.保護易感人群【答案】C【解析】【分析】傳染病預(yù)防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻扛鶕?jù)《千金方》的描述可知，想要預(yù)防疾病，應(yīng)該注意不要隨地吐痰，這正是倡導(dǎo)傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑。因此ABD錯誤，C正確。故選C。2.我國神舟系列飛船先后攜帶多種植物的種子進入太空漫游，后來經(jīng)播種、選擇，培育出了多個高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的新品種。這種育種方式從根本上改變了這些種子的（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.遺傳物質(zhì) C.生理功能 D.營養(yǎng)物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】太空育種主要是通過強輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異?！驹斀狻课覈裰巯盗酗w船先后攜帶多種植物的種子進入太空漫游，后來經(jīng)播種、選擇，培育出了多個高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的新品種。這種太空育種方式中，產(chǎn)生的變異能遺傳給后代，理由是太空育種后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，因此ACD錯誤，B正確。故選B。3.在各種交通意外事故中，腦干損傷的死亡率高達90%，主要原因是腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)人體的（）A.呼吸和心跳 B.語言表達 C.身體平衡 D.肢體運動【答案】A【解析】【分析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分?！驹斀狻磕X干灰質(zhì)中，有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等。如果這一部分中樞受到損傷，會立即引起心跳、呼吸停止而危及生命，而調(diào)節(jié)語言表達、肢體運動的神經(jīng)中樞在大腦，調(diào)節(jié)身體平衡的神經(jīng)中樞在小腦，因此BCD錯誤，A正確。故選A。4.小青用顯微鏡觀察自制的臨時裝片時，看到視野中有一個大氣泡（如圖），她移動裝片，將氣泡從視野的右上方移出。你判斷她移動裝片的方向是（）A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方【答案】D【解析】【分析】顯微鏡下看到的物象是一個放大的倒像，簡便方法寫紙上倒過來看。顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾矗切D(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。【詳解】顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反。氣泡在視野的右上方，則物體在左下方，則往左下方移動，氣泡就能從視野移走，D正確，ABC錯誤。故選D。5.小華用顯微鏡觀察池塘水中的微小生物時，使用的目鏡（帶有標(biāo)尺）與物鏡放大倍數(shù)均為10×。他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲，則這只眼蟲的實際體長約為（）A.600毫米 B.60毫米 C.0.6毫米 D.0.06毫米【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，小華使用的目鏡（帶有標(biāo)尺）與物鏡放大倍數(shù)均為10×，則放大倍數(shù)=10X×10X=100。他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲，則這只眼蟲的實際體長約為6÷100=0.06毫米，D正確，ABC錯誤。故選D。為了探究植物的生命活動，小蕓剪下錦紫蘇的一個枝條，去掉大部分葉后將其下端插入清水中、然后把裝置放在陽臺上，每天換水。不久，枝條下端生出了根（如圖）。請結(jié)合圖文信息完成下面小題。6.錦紫蘇的此種繁殖方式屬于（）A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.無性生殖7.小蕓向水中加入幾滴紅色食用色素，幾小時后，摘下一片葉，將其橫切，切面示意圖如下。葉中變紅部分、拉動色素隨水分向上運輸?shù)膭恿Ψ謩e是（）A①、蒸騰作用 B.①、呼吸作用 C.②、蒸騰作用 D.②、呼吸作用8.一段時間后，小蕓發(fā)現(xiàn)葉片有些發(fā)黃，這很可能是由于缺少了植物生長所需的（）A.陽光 B.無機鹽 C.氧氣 D.有機物9.小蕓將錦紫蘇枝條長成的小植株移栽至花盆中。經(jīng)過精心培育，植株上長出了許多新葉，開出了美麗的花朵。這些新葉和花朵在植物體的結(jié)構(gòu)層次上都屬于（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)10.錦紫蘇開花過程中會消耗有機物、這些有機物是（）A.綠葉進行光合作用制造的 B.花朵進行光合作用制造的C.綠葉進行呼吸作用制造的 D.根從土壤里吸收的【答案】6.D7.C8.B9.C10.A【解析】【分析】有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。蒸騰作用能產(chǎn)生蒸騰拉力，蒸騰拉力是植物被動吸水與轉(zhuǎn)運水分的主要動力，能促進植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸。植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→植物體?！?題詳解】A．分裂生殖是無性生殖中一種常見的方式，即是母體分裂成2個（二分裂）或多個（復(fù)分裂）大小形狀相同的新個體的生殖方式，A不符合題意。B．出芽生殖是指生物由母體的一定部位生出芽體，芽體逐漸長大并與母體分離，形成獨立生活的新個體的生殖方式，簡稱芽殖，B不符合題意。C．有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，C不符合題意。D．剪下錦紫蘇的一個枝條，去掉大部分葉后將其下端插入清水中，然后把裝置放在陽臺上，每天換水，不久，枝條下端生出了根，該方法沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，D符合題意。故選D?！?題詳解】圖中①是表皮，表皮無色透明，具有保護作用；②是葉脈，葉脈中有導(dǎo)管和篩管，篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上；植物體內(nèi)水分及無機鹽的向上運輸?shù)闹饕獎恿碜哉趄v作用產(chǎn)生的拉力，由此可知，葉中變紅的部分、拉動色素隨水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Ψ謩e是②、蒸騰作用，C符合題意。故選C?！?題詳解】植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、有機物，有機物是植物通過光合作用制造的，水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的，植物的生活需要多種無機鹽，比如植物缺少含氮的無機鹽時，植株的葉片從老葉開始變黃，而且整株植物從下往上逐漸開始變黃，由此可知，一段時間后，小蕓發(fā)現(xiàn)葉片有些發(fā)黃，這很可能是由于缺少了植物生長所需的無機鹽，B符合題意。故選B?！?題詳解】A．植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，A不符合題意。B．細胞分化形成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織，B不符合題意。C．由不同的組織組成器官，被子植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，C符合題意。D．植物體沒有系統(tǒng)這個層次，D不符合題意。故選C。【10題詳解】A．光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程。在植物體中，進行光合作用合成有機物的主要部位在葉片，A符合題意。B．花朵中沒有葉綠體，不能進行光合作用，B不符合題意。C．呼吸作用是利用氧氣，分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。綠葉進行呼吸作用會消耗有機物，C不符合題意。D．根從土壤里只能吸收水和無機鹽，不能吸收有機物，D不符合題意。故選A。11.科學(xué)家比較了幾種現(xiàn)代類人猿與人類的某段DNA，得到下圖所示結(jié)果，該結(jié)果說明（）A.長臂猿與人類沒有親緣關(guān)系 B.黑猩猩與人類的親緣關(guān)系更近C.黑猩猩是人類的祖先 D.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是一類古猿【答案】B【解析】【分析】生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等?！驹斀狻靠茖W(xué)家比較了幾種現(xiàn)代類人猿與人類的某段DNA，得到如圖所示結(jié)果，分析結(jié)果可知，黑猩猩與人類某段的DNA的差異最小，所以黑猩猩與人類的親緣關(guān)系更近，因此ACD錯誤，B正確。故選B。12.Turner綜合征是一種由于女性缺失一條X染色體導(dǎo)致的遺傳病。部分患者卵巢不發(fā)育，你推測這些患者（）A.不能產(chǎn)生卵細胞 B.體內(nèi)雌性激素含量偏高C.有正常的月經(jīng) D.體細胞中的性染色體組成為XX【答案】A【解析】【分析】卵巢是女性主要的生殖器官，其功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素?！驹斀狻緼．卵細胞是由女性的主要生殖器官——卵巢產(chǎn)生，但該患者卵巢不發(fā)育，無法產(chǎn)生卵細胞，A符合題意。B．雌性激素是由女性的主要生殖器官——卵巢分泌，但該患者卵巢不發(fā)育，無法分泌雌性激素，B不符合題意。C．月經(jīng)是指在雌性激素的調(diào)節(jié)下，子宮內(nèi)膜周期性脫落而形成的出血現(xiàn)象。但該患者卵巢不發(fā)育，無法分泌雌性激素，故無法形成月經(jīng)，C不符合題意。D．根據(jù)題干信息，該患者體細胞中的性染色體組成中將缺失一條X染色體，D不符合題意。故選A

13.凡凡比較了以下幾種微生物，發(fā)現(xiàn)它們雖然形態(tài)差異較大，但也有一些共同特征，例如（）A.都有細胞結(jié)構(gòu) B.都有成形的細胞核C.都有遺傳物質(zhì) D.都能制造有機物【答案】C【解析】【分析】圖中草履蟲、眼蟲、大腸桿菌都是單細胞生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤。B．大腸桿菌屬于細菌，沒有成形的細胞核，B錯誤。C．以上四種生物都具有遺傳物質(zhì)，C正確。D．只有眼蟲體內(nèi)有葉綠體，能制造有機物，圖中其他生物都沒有葉綠體，不能自己制造有機物，D錯誤。故選C。14.下圖表示人體血液循環(huán)過程中兩個部位的氣體交換情況，下列相關(guān)說法正確的是（）A.a代表氧，b代表二氧化碳B.血管c中的血液經(jīng)血管d流入右心房C.血液流經(jīng)血管e后，由動脈血變成靜脈血D.血管c、e的管壁較厚，管內(nèi)血流速度較快【答案】C【解析】【分析】圖中a是二氧化碳，b是氧氣。【詳解】A．根據(jù)氣體進出的方向可知，a是二氧化碳，b是氧氣，A錯誤。B．血管c為肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)，再經(jīng)血管d肺靜脈流入左心房，B錯誤。C．血液流經(jīng)血管e組織細胞周圍的毛細血管后，由含氧較多的動脈血變成含氧較少的靜脈血，C正確。D．血管c、e的管壁較薄，管內(nèi)血流速度較慢，這些特點有利于進行物質(zhì)交換，D錯誤。故選C。15.兔的黑毛（顯性）和白毛（隱性）是一對相對性狀。關(guān)于兔毛色的遺傳，從理論上分析，不可能出現(xiàn)的情況是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀?！驹斀狻緼．如果的黑毛（顯性）和白毛（隱性）是一對相對性狀，如AA和aa雜交，則可能出現(xiàn)黑色子代個體，A正確。B．如果親代黑色個體基因組成為Aa，白色個體為aa，則子代中既有黑色個體又有白色個體，B正確。C．如果親代全為白色個體，基因組成為aa，則子代中不可能出現(xiàn)黑色個體，C錯誤。D．如果親代都為黑色個體，基因組成都為Aa，則后代中既有黑色個體，又有白色個體，D正確。故選C。第Ⅱ卷非選擇題（共35分）本卷共3個小題、共35分。請將答案寫在答題卡上的相應(yīng)位置。16.“昆蟲旅館”與傳粉動物資料1自然界中的蜜蜂有社會性、獨居性等類型。社會性蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高。除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動物也能傳粉，這些傳粉動物影響著全球35%的作物產(chǎn)量。但由于城市化進程的加速，獨居蜂等傳粉動物的許多棲息環(huán)境已被破壞，目前約三分之一的無脊椎傳粉動物正面臨滅絕的風(fēng)險。資料2有生物學(xué)愛好者做過以下實驗：資料32022年12月14日，央視早間新聞介紹了哥斯達黎加花市中央公園里的“獨居蜂旅館”（如下圖）。請分析以上資料，結(jié)合相關(guān)知識回答：（1）分析資料1可知，社會性蜜蜂具有______行為、而獨居蜂則不具有此行為。（2）你認為資料2中的實驗可以說明什么？_______________（一點即可）。（3）李時珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實就是蜜蜂的蛹，可見蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣、屬于______。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是_______。（4）資料中提到的幾種傳粉動物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能各異。讓我們一起給它們分分類吧：_______。（5）請你談?wù)勅藗優(yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼毦臃渎灭^”呢？____________（一點即可）。如果由你來為昆蟲們建造一個“昆蟲旅館”，你會怎么做呢？____________（一點即可）。【答案】（1）社會（2）環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非生物因素可影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器官的發(fā)育（3）①.完全變態(tài)##完全變態(tài)發(fā)育②.雌性幼蟲##幼蟲（4）①體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定（一點即可）②體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一點即可）（5）①.獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，進而通過食物鏈和食物網(wǎng)，保護生物多樣性（一點即可）②.調(diào)查當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”（一點即可）【解析】【分析】（1）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互影響。（3）完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。（4）生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”?！拘?詳解】社會性蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高。分析可知，分析資料1可知，社會性蜜蜂具有社會行為，群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為?！拘?詳解】生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境才能生存。生物的性狀是由基因控制的，但是還受環(huán)境的影響。資料2中的實驗可以說明環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非生物因素可影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器官的發(fā)育。【小問3詳解】蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣、屬于完全變態(tài)發(fā)育（或完全變態(tài)），個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是雌性幼蟲（或“幼蟲”）。【小問4詳解】①蜜蜂、蝸牛等動物的體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無椎動物，蜂鳥和蝙蝠的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成脊柱，屬于脊椎動物，所以分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；也可以個依據(jù)體溫是否恒定分類，蜜蜂和蝸牛的體溫不恒定，隨環(huán)境溫度的變化而變化，蜂鳥、蝙蝠的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物。②蜂鳥的體表被履羽毛，具有保溫作用，還有利于飛行，蝙蝠屬于哺乳動物，體表被毛，具有保溫作用。蜂鳥有喙無齒，而蝙蝠有牙齒的分化。蜂鳥的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。綜上分析可知，蜂鳥與蝙蝠的分類依據(jù)是體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳?！拘?詳解】人們要建造“獨居蜂旅館”的原因是獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，進而通過食物鏈和食物網(wǎng)，保護生物多樣性。你來為昆蟲們建造一個“昆蟲旅館”，應(yīng)該這樣做，調(diào)查當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”。（一點即可）。17.探究人體內(nèi)廢物的排出人體每時每刻都在產(chǎn)生廢物，這些廢物若不及時排出，就會影響健康。許多廢物是通過腎臟形成尿液排出的，每個腎臟包括大約100萬個形成尿液的“過濾工廠”—腎單位（如圖二）。那么，腎單位是如何形成尿液的呢？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們制作了過濾裝置來模擬腎單位部分結(jié)構(gòu)的工作原理，圖一是小青組的作品。請分析回答：（1）小青準(zhǔn)備代表本組向大家介紹他們的過濾裝置，設(shè)計了如下表格，請你幫她補充完整：過濾裝置腎單位液體a模擬①中的血液綠豆和小米模擬血液中的__________雙層濾紙模擬①______和②_____過濾后流入塑料杯中的液體模擬③中的液體，即________（2）小青和同學(xué)們總結(jié)了腎單位的工作原理：如圖二所示，血液流經(jīng)①時，通過___________作用形成了③中的液體；該液體流經(jīng)⑤___________時，全部的____________、大部分的水和部分無機鹽被___________，回到血液中，剩余的部分就形成了尿液。通過排尿，人體將____________和多余的___________等廢物排出體外。（3）最后，老師問同學(xué)們：除以上途徑外，人體還能通過哪些途徑排出廢物呢？請你也說出一種：_________________（一點即可）【答案】（1）①.血細胞和大分子蛋白質(zhì)②.腎小球③.腎小囊內(nèi)壁##腎小囊壁④.原尿（2）①.過濾②.腎小管③.葡萄糖④.重吸收⑤.尿素⑥.水和無機鹽（3）通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量水分；通過皮膚的汗腺排出少量尿素、部分水和無機鹽【解析】【分析】腎臟是形成尿液的器官。每個腎臟包括大約100萬個結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。每個腎單位由腎小體和腎小管組成。圖二中：①腎小球，②腎小囊內(nèi)壁，③腎小囊，④腎小囊外壁，⑤腎小管?！拘?詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，腎小囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球（和腎小囊內(nèi)壁）的過濾和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。圖一中，液體a模擬了①腎小球中的血液；綠豆和小米模擬了血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)；雙層濾紙模擬可①腎小球和②腎小囊內(nèi)壁（或“腎小囊壁”）；過濾后流入塑料杯中的液體模擬了③腎小囊中的液體，即原尿?！拘?詳解】結(jié)合上述分析和圖二可知：血液流經(jīng)①腎小球時，通過過濾作用形成了③腎小囊中的液體；該液體流經(jīng)⑤腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被重吸收，回到血液中，剩余的部分就形成了尿液。通過排尿，人體將尿素和多余的水和無機鹽等廢物排出體外。【小問3詳解】人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄。排泄的途徑主要有三條：水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽和尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。18.探究霉菌在面包上生長繁殖所需的環(huán)境條件面包發(fā)霉了！小華發(fā)現(xiàn)自己4天前沒吃完的面包已經(jīng)發(fā)霉，不禁產(chǎn)生了疑問：面包上的霉菌適合在怎樣的環(huán)境條件下生長繁殖呢？于是他和幾位同學(xué)設(shè)計并進行了以下實驗：請分析以上實驗，回答問題：第一步準(zhǔn)備三片相同的干面包片（未加防腐劑），分別放入三個相同且潔凈、干燥的透明餐盒中，并編號。第二步不滴加涼開水均勻滴加20毫升涼開水均勻滴加20毫升涼開水第三步同時在同一環(huán)境中暴露30分鐘后，蓋好盒蓋。第四步（1）該實驗探究了影響霉菌生長繁殖的兩個環(huán)境條件，其中1組和2組對照、探究的環(huán)境條件是___________；2組和3組對照，探究的環(huán)境條件是____________。（2）同學(xué)們每天認真觀察，幾天后，發(fā)現(xiàn)第______組面包片最先發(fā)霉，這與他們的預(yù)期一致，于是得出了實驗結(jié)論。待面包片上長出較多霉菌菌落后，他們從不同顏色的菌落上分別挑取少許霉菌、制成臨時裝片，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這些霉菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有一些共同點，例如_____________（一點即可）等。（3）小華和同學(xué)們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)實驗存在不足之處，即______________________（一點即可）