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文檔簡介
安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩中有美好的季節(jié)。在白居易眼里,江南春日美如畫,“__________,春來江水綠如藍”;在杜甫筆下,“遲日江山麗,________”的柔美春意更加醉人。
(2)詩中有美好的童年。_________把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像_______一樣平靜。人影給溪水_______,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然________人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。2).讀拼音,寫詞語。
在chūnrì(
)的陽光下,所有生命都在xīnrán(
)生長,盡情xīshōu(
)著大自然的恩賜。每一處都充滿了生機與活力,huānyíng(
)著新生命的到來。世間萬物多姿多彩,也是很yòurén(
)的。我們不禁gǎntàn(
)大自然的神奇和生命的偉大。3).比一比,再組詞。
獵(
)
裝(
)
鋪(
)
惜(
)
袋(
)
捕(
)4).古詩詞積累。
(1)_____________________,碧水東流至此回。
(2)遠上寒山石徑斜,_____________________。
(3)湖光秋月兩相和,_____________________。
(4)蘇軾在《贈劉景文》一詩中,用詩句“一年好景君須記,_____________”告訴我們秋天是一個美好的季節(jié)。他還以古代美女西施為喻來贊美西湖:“____________,__________。”5).把下列四字詞語補充完整,并選擇合適的填入句子中。
爭奇(
)艷
(
)喘吁吁
奪門而(
)
學(xué)富(
)車
暈頭轉(zhuǎn)(
)
大搖大(
)
(1)老虎_____________地走在狐貍的前面。
(2)這些花朵在陽光下____________,散發(fā)出迷人的香氣。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.穿過樹梢
仔細觀察
捕捉野兔B.紀律嚴明
解決問題
發(fā)明產(chǎn)品C.改正方法
整理東西
努力生長2).下列加點字的讀音有誤的一項是(
)A.壓根(yà)海濱(bīn)噴香(pèn)B.處理(chù)根莖(jīng)答應(yīng)(d?。〤.振動(zhèn)凌亂(líng)設(shè)計(shè)D.演奏(zòu)假山(jiǎ)蟋蟀(shuài)3).下面的選項中沒有錯別字的一組是(
)A.服裝
栽種B.流淚
排烈C.魚船
蠟燭4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面的句子,想想加點的部分怎樣表達更生動?寫在橫線上。
還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下讓輪船帶著它走。
還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。雅人四好望聞問切文房四寶梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診筆墨紙硯2).將圖片與相對應(yīng)的寓言故事名字連線。
6、排序題(每題5分共2題)1).錯亂順序重排列。
()又粗又短的脖子上的羽毛,光滑得像涂了一層油,閃閃發(fā)亮。
()紅紅的大冠子,像一朵盛開的花兒長在頭頂上。
()它身上的羽毛五彩繽紛,有紅、黃、綠、藍多種顏色,在陽光的照射下,閃爍出各種光亮。
()而它身子下面那雙鋒利的爪子,粗大有力,走起來,有時踱著方步,從容鎮(zhèn)定,有時疾步如飛,雷厲風(fēng)行,使它顯得很像一個神氣十足的武士。
()這只大公雞美麗極了。
()最有趣的是它尾巴上那根長長的羽毛,高高地翹著,在風(fēng)中一擺一擺的,十分好看。2).把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)雪停了,小明好小華拿著工具去掃雪。
(
)整個雪花像鵝毛一樣,紛紛揚揚地飄落下來。
(
)北風(fēng)吹,雪花飄。
(
)慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正(√)誤(×)。
1.“人間四月芳非盡,山寺桃花始盛開。”出自白居易的《大林寺桃花》。(
)
2.《方帽子店》一文告訴我們要懂得變通,與時俱進。
(
)
3.《漏》一文中,“漏”是一只可怕、厲害的怪物。
(
)
4.方帽子之所以被淘汰,是因為方帽子奇怪又不舒服。
(
)
5.《棗核》一文中,棗核是一個勤快聰明、勇敢機智的孩子。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀,回答問題。在天晴了的時候在天晴了的時候,該到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它的飾彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。
到小徑中去走走吧,在天晴了的時候;赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流。看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。1.寫出下面詞語的近義詞。
炫耀——(
)膽怯——(
)
2.寫出下面事物的特點。
雨潤過的泥路:______
小草:____________________
3.下面對詩歌第2小節(jié)的意思概括正確的一項是()A.天晴了,到山間走走,看看綠樹,欣賞云朵,一定會心曠神怡。B.天晴了,去山間的小徑走走,美景一定如畫卷一樣美麗。C.山間的小徑在天灰暗時才會出現(xiàn)美景,請不要錯過。4.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?
__________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在想象的世界,魚兒在天空中飛翔,鳥兒在水中捉迷藏……請你給自己的想象插上翅膀,從下列題目中任選一個,也可以自己擬定一個,詳細記錄想象世界的奇特有趣。
《顛倒村奇遇記》
《躲在草叢里的星星》
《健步如飛的蝸?!?0、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀與鑒賞。①春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。②大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。③“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動?。⌒∶鄯鋰@了口氣,飛走了。④“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始慢慢往上爬……(旁批:
)⑤終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。⑥孩子們從大墻下走過,都說:“
”1.小蜜蜂想幫助小花苗______________,可結(jié)果______________。小蝸牛建議小花苗__________________,結(jié)果小花苗__________________。文中小花苗的“手和腳”指的是__________________。
2.請在文中括號里寫上旁批,可以是對后文的猜測,也可以是自己的感想。
3.孩子們從大墻下走過,會說什么呢?請你根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測一下孩子們的話,補充在文中的橫線上。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句中加點詞選擇正確的解釋(只填序號)。
意思:①語言文字等的意義,思想內(nèi)容;②意見,愿望;③趣味;④某種趨勢或苗頭。
(1)最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。_____
(2)天氣漸漸暖了,樹木有點兒發(fā)綠的意思。_____2).把句子中的錯別字用“”畫出來,并在括號里改正。
(1)鮮花朵朵,爭奇斗艷,分方迷人。(
)
(2)“不敢,鐵罐兄
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