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文檔簡介
江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).巧寫題目。
認真觀察下面三個題目的特點,仿寫一個這樣的題目。
《慢性子裁縫和急性子顧客》《胖驢和瘦馬》《大方的狐貍和小氣的獵人》
《_______》2).把下列詞語補充完整,并填空。
①鴉雀()()
②提()吊()
③()干()燥
④層()盡()
⑤秋()氣()
⑥百()百()
(1)觀察詞語②和③的特點,再寫兩個同樣特點的四字詞語:_______、_______。
(2)我發(fā)現(xiàn)④和⑤這兩個詞語都是描寫_______季的,這樣的四字詞語我還積累了:________、________。3).填字成詞,再選詞填空。
①秋風(fēng)(
)
②口(
)舌(
)
③眼(
)手(
)
④(
)豐登
⑤百(
)百(
)
⑥細(
)慢(
)
(1)和詞語①結(jié)構(gòu)相同的四字詞語有:______、______。
(2)和詞語⑤結(jié)構(gòu)相似的四字詞語有:______、______。
(3)本學(xué)期我們積累了很多詞語,我能寫出兩個AABB式的擬聲詞:______、______。4).讀拼音,寫字詞。
童話是一座五彩繽紛的大花園。kělián_______的小女孩在雪夜擦亮火柴取暖,讓人同情;機智、冷靜的青頭幫助紅頭在牛肚子里lǚxíng_______讓人激動;好心的老屋給小動物們提供ānxīn_______的地方,讓人感嘆;童話讓我們感受到成長的lèqù_______。5).積累填空。
(1)我愛祖國壯美的山河,有“天門中斷楚江開,_______________”的天門山;有“遙望洞庭山水翠,_______________”的洞庭山水。
(2)宋代的著名文人蘇軾認為一年中秋季是最好的時節(jié),他曾經(jīng)在給友人劉景文的詩中寫道“_______________,_______________”,以此來鼓勵友人。
(3)《墨子》中告訴我們像愛護自己一樣愛護別人的句子是“_______________”。
(4)我們不能犯兩次同樣的錯誤,正如《論語》中孔子所說“不遷怒,_______________”。道理辯一辯才能更清楚明了,正所謂“_______________,理不辯不明”。3、選擇題(每題2分共3題)1).《蜘蛛的高升》一文中的蜘蛛藏在()的尾巴里到樹枝上的。A.天鵝B.雄鷹C.烏鴉2).下列選項中有一項有錯別字的是(
)A.查覺B.蠟燭C.砍柴3).匹諾曹的鼻子長起來是他(
)A.說謊的時候B.生氣的時候C.生病的時候4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:我的表弟小沙天生膽小,他怕喝中藥,怕做噩(è)夢,還怕剃頭。(照樣子,圍繞一個意思寫句子)
操場上真熱鬧,____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).描寫思念家鄉(xiāng)的詩句。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
杜
甫
陰
雨
烽火連三月,家書抵萬金。
王安石
靜夜思
望闕云遮掩,思鄉(xiāng)雨滴心
李
白
泊船瓜州
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還
白居易
春
望2).想一想,連一連(我能把意思相近的詞語連起來)
6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序,在括號里填入序號。
(
)孫中山背完后,想讓老師講一講意思。同學(xué)們都嚇呆了。
(
)老師檢查孫中山的背誦情況,孫中山一字不漏地背了出來。
(
)孫中山告訴同學(xué):不懂就要問,挨打也值得。
(
)孫中山背出了昨天老師留的作業(yè),老師又留了新的內(nèi)容。
(
)老師給同學(xué)們講了書中的道理。2).按一定順序重新排列句序,在括號里填上序號。
()一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦直響,似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠絨大傘。
()校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。
()說它粗壯,確實也能驚人的,它那樹干,兩個小朋友也全抱不過來。
()說它高大,一點也不過分,它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。
()茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實,同學(xué)們最愛在大樹下玩耍、游戲。7、判斷題(每題5分共1題)1).下面的句子沒有語病的打“√”,有語病的打“×”。
1.造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn),是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(
)
2.蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。(
)
3.禁毒知識對我很感興趣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送___,___秋風(fēng)動客情。___兒童挑促織,夜深籬落_____。1.補全詩句。
2.本詩題目的意思是____________。
3.這首詩是__代詩人__所作,抒發(fā)了詩人在秋天思念__的思想感情。
4.詩中“挑”的意思是__,“促織”就是__。作者看到___,料想___,由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。
5.本詩中,表現(xiàn)作者想象的詩句是“____,_____。”9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中有許多有趣的東西和事情,只要我們留心觀察,用心思考,就會有收獲。請你以“
真有趣”為題寫一篇文章,字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章《火把英雄扎卡》,在答題卡上完成23—27題?;鸢延⑿墼ㄖ斐闪立俸芫煤芫靡郧?,彝(yí)族的村寨(zhài)里有一座山岡,山岡上有一座城堡,城堡里住著一個土司,人們叫他“黑煞(shà)神”。煞神喪盡天良、無惡不作,逼得百姓喘不過氣來。人們看在眼里,恨在心頭。②有個機智聰明的牧羊人——扎卡,想出了一條火攻城堡的妙計。他先串聯(lián)了九十九寨的百姓,讓大家從六月十七日起,將各家的山羊關(guān)進圈里,每天不喂草料,只喂點水,餓上七天七夜,一直餓到六月二十四日。然后讓大家在每只山羊角上縛上火把。同時,每家每戶要悄悄趕制好梭鏢(biāo),削好竹簽,磨亮砍刀、斧子。③七天后的夜晚,九十九寨的百姓一齊將羊圈門打開,一齊點燃了羊角上的火把。霎時間,千萬支火把朝著黑煞神的城堡擁去。扎卡率眾人跟著羊群勇猛地向城堡沖殺過去。山羊的叫聲、牛角號聲和喊殺聲連成一片,震天動地。④黑煞神不知發(fā)生了什么事情,急忙登上城堡觀看。這一看不得了,差點沒把他嚇死。只見外面成了一片火海,人們從四面八方?jīng)_向城堡,正在猛攻城門。黑煞神急忙命令家丁和打手死守城門,自己卻悄悄地鉆進了地洞。⑤扎卡率眾人很快攻破了城堡,到處尋找黑煞神,可就是找不到他。機智聰明的扎卡下令將大管家抓來審問,怕死的大管家跪在地上磕(kē)頭求饒,馬上供出了土司躲藏的那個地洞。⑥扎卡來到洞口,讓黑煞神出來投降,見黑煞神不肯出來,便決定用火把驅(qū)趕。隨著扎卡一聲令下,地洞周圍堆成小山似的火把立刻被點燃。作惡多端的土司黑煞神見狀,趕緊沖出地洞,不得不舉起雙手乖乖投降。⑦百姓為了紀念為民除害的英雄扎卡,就將每年農(nóng)歷六月二十四日這天定為“火把節(jié)”。(節(jié)選自浙江少年兒童出版社《中國民間故事》,有改動)1.彝族人民將每年哪一天定為“火把節(jié)”?()A.六月十七日B.六月二十日C.六月二十四日D.六月二十五日2.彝族人民對“黑煞神”恨之入骨的原因是下列哪一項?()
①他喪盡天良
②他無惡不作
③他為民除害
④他壓迫人民A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.扎卡率眾人攻城時,黑煞神躲在了哪里?()A.地洞B.山洞C.城堡D.山岡4.默讀故事第③至⑥段,把這部分情節(jié)補充完整。5.故事中的哪一處內(nèi)容讓你印象深刻?請結(jié)合文本說明理由。
____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下列每組加點字拼音有錯的一項用“”畫出來。
A.跌(diē)倒
大眾(zhòng)
丟三落(luò)四
B.情況(kuàng)
還(hái)書
聯(lián)(lián)系
C.胸脯(pú)
仰(yǎng)頭
一頓(dūn)2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的橫線處。
平靜
安靜
冷靜
寂靜
(1)早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,__________的校園頓時熱鬧起來了。
(
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