云南省昆明市西山區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題(無答案)

2022～2023學(xué)年上學(xué)期期末考試高二歷史試題卷（本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分：考試用時(shí)90分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．本卷為試題卷?？忌忸}作答必須在答題卡上。在試題卷、草稿紙上作答無效。3．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共48分）一、選擇題：（本大題共24小題。每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．有學(xué)者在評論某種制度時(shí)認(rèn)為：“自唐、虞至周皆封建時(shí)代，帝王與諸侯分而治之?！边@一制度（）A．以血緣宗法為基礎(chǔ) B．實(shí)現(xiàn)權(quán)利的高度集中C．將神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 D．以私有土地為基礎(chǔ)2．《唐會要》卷三十二載：天授二年正月，天后（武則天）內(nèi)出繡袍，賜新除都督、刺史。其袍皆刺繡作山形，繞山勒回文，銘曰：“德政惟明，職令思平，清信忠勤，勞進(jìn)躬親?！贝撕?，贈袍行為推廣到所有新任三品以上文武官員，“其袍文仍各有訓(xùn)誡”。武則天此舉（）A．使得吏治清明 B．鞏固專制統(tǒng)治 C．重塑政治秩序 D．打擊李唐宗室3．古代雅典婦女在出嫁時(shí)，家里往往會給予其一定數(shù)量的財(cái)物作為嫁妝，但這筆嫁妝在婚后將成為其新監(jiān)護(hù)人，即其丈夫的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)丈夫老死或病亡后，由于雅典婦女沒有繼承權(quán)，這些財(cái)產(chǎn)也只能由其男性子嗣繼承。這種情況（）A．制約了婦女的正常生活 B．明確了家庭的財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)C．體現(xiàn)了雅典民主的局限性 D．雅典公民的權(quán)利受到限制4．論及17世紀(jì)末的英國，有學(xué)者認(rèn)為，“從表面看，政權(quán)似乎一點(diǎn)沒變，國王依舊，英國仍然是個(gè)王國而不是共和國，國王仍然是國家元首……然而，實(shí)際權(quán)力結(jié)構(gòu)卻徹底發(fā)生了變化”。對此“變化”解讀正確的是（）A．君主成為名副其實(shí)的“虛君” B．議會逐漸成為權(quán)力中心C．內(nèi)閣奪取了國王的行政實(shí)權(quán) D．導(dǎo)致英國社會矛盾突出5．一位近代學(xué)者就某次武漢之行回憶道：“最觸目之點(diǎn)有二：其一，青天白日滿地紅旗按戶懸掛，（若）布旗不備，以紙代之；其二，政治口號之多超于國內(nèi)各香煙公司廣告之上，譬曰‘一切權(quán)力屬于黨’……‘鞏固革命聯(lián)合戰(zhàn)線’……此外有省黨部、市黨部、工會、學(xué)生會各編制標(biāo)語?！边@段回憶可用于研究（）A．國民革命時(shí)期的宣傳攻勢 B．民主革命勝利的慶祝活動C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固 D．國共兩黨合作的民意基礎(chǔ)6．1931年《憲法大綱》規(guī)定工農(nóng)勞動人民在各方面的基本權(quán)利，而1935年瓦窯堡會議則決定給予富農(nóng)和民族資產(chǎn)階級應(yīng)有的政治權(quán)利；1939年毛澤東認(rèn)為民眾是由工人階級和農(nóng)民組成，而1942年則認(rèn)為人民包含工人、農(nóng)民、士兵、城市小資產(chǎn)階級；1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》通過“三三制”原則。這些轉(zhuǎn)變（）A．說明近代社會性質(zhì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變 B．彰顯共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的精神品質(zhì)C．促成了國共兩黨的第二次合作 D．促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7．嚴(yán)復(fù)在《天演論》的第八篇導(dǎo)言中寫道：“且既欲其民和其智力以與其外爭矣，則其民必不可互爭以弱也……取一國之公是公非，以制其刑與禮，使民各識其封疆畛畔，毋相侵奪，而太平之治以基?！睋?jù)此可知，嚴(yán)復(fù)編譯《天演論》意在（）A．探索西書翻譯的方法 B．喚醒人們的救亡意識C．推動進(jìn)化理論的普及 D．促進(jìn)中華文化的西傳8．唐初，雖然個(gè)別商人可以通過納貲等途徑入仕，但這些途徑并不能被視為“正途”。唐代中后期，政府規(guī)定“三年內(nèi)棄商專業(yè)”就可以參加科舉考試；北宋時(shí)允許商人中“奇才異行者”應(yīng)試。這種變化（）A．打破門閥士族壟斷政治 B．表明重農(nóng)抑商政策被廢除C．四民階層逐漸走向平等 D．有利于擴(kuò)大官吏的來源9．1883年，美國國會通過《美國文官法》，法案規(guī)定：政府中20%的職位須從經(jīng)過考試合格中的人當(dāng)中聘任：文官必須經(jīng)過公開考試，量才擇優(yōu)錄用。這一規(guī)定的實(shí)行（）A．促進(jìn)了國家治理水平的提高 B．不利于行政工作的穩(wěn)定與延續(xù)C．確保了文官考試的公平公正 D．杜絕了官員權(quán)力的濫用與誤用10．依據(jù)周禮，國內(nèi)德高望重的老者會被招入官學(xué)加以奉養(yǎng)，這些在官學(xué)中養(yǎng)老的老者被稱為“三老五更”，禮制要求“天子父事（像對待父親一樣對待）三老，兄事五更”。這表明周代禮制（）A．限制了周天子權(quán)威 B．以儒學(xué)為指導(dǎo)思想C．注重發(fā)揚(yáng)公序良俗 D．具有社會救濟(jì)功能11．清末到民國初年，先后推行了兩次學(xué)制改革。下表是中學(xué)課程設(shè)置。學(xué)制中學(xué)課程設(shè)置癸卯學(xué)制（1904年1月）修身、讀經(jīng)講經(jīng)、中國文學(xué)、外國語、歷史、地理、算學(xué)、博物、物理及化學(xué)、法制及理財(cái)、圖畫、體操。壬子學(xué)制（1912年9月）修身、國文、外國語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、博物、物理、化學(xué)、法制經(jīng)濟(jì)、圖畫、手工、樂歌、體操，女子中學(xué)加課家事、園藝、縫紉。這兩次學(xué)制改革（）A．反映了維護(hù)專制的需要 B．體現(xiàn)了全盤西化的育人傾向C．順應(yīng)了時(shí)代進(jìn)步的潮流 D．動搖了儒家思想的統(tǒng)治地位12．有學(xué)者研究指出，在14、15世紀(jì)的歐洲，大師們在自我設(shè)計(jì)和奮斗時(shí)，也專注于躋身上層社會去追求金錢榮譽(yù)，如“人文主義之父”彼特拉克一生都在為詩人桂冠和宮廷顯位而奔波勞碌。這在一定程度上表明（）A．經(jīng)濟(jì)興衰決定個(gè)人榮辱 B．人文主義思想源遠(yuǎn)流長C．新教倫理鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富 D．文藝復(fù)興有利于資本主義發(fā)展13．美國人查爾斯·謝爾曼在《羅馬法在現(xiàn)代世界·序言》一文中認(rèn)為：“所有十九世紀(jì)和二十世紀(jì)編撰的法典都有一個(gè)共同特點(diǎn)：現(xiàn)代的法典很大程度上可視作優(yōu)士丁尼之不朽羅馬法典的再次出版——他們只是與新的時(shí)代相適應(yīng)了，并且穿上了新的語言學(xué)的外衣。”這表明羅馬法（）A．維護(hù)了資產(chǎn)階級的利益 B．與近代西方法律相一致C．是近代西方法律的淵源 D．體現(xiàn)法律面前人人平等14．1985年，隨著改革開放日益深入，民事生活越來越活躍，客觀上迫切需要制定一部全面調(diào)整各種民事關(guān)系的基本法律，于是1986年頒布民法通則……隨后，與之相適應(yīng)的擔(dān)保法、合同法等單行法相繼制定。進(jìn)入21世紀(jì)，中國經(jīng)濟(jì)與國際接軌，民法典的起草加快。2021年1月1日，《中華人民共和國民法典》正式實(shí)施。這反映（）A．民法的頒行順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展 B．民法維護(hù)了社會秩序穩(wěn)定C．社會主義法制體系正式形成 D．民法保障人民的經(jīng)濟(jì)權(quán)益15．下表為《日內(nèi)瓦公約》的發(fā)展變化。表中信息可作為例證說明，近代以來（）版次主要內(nèi)容備注第一版（1864年）成立“戰(zhàn)時(shí)人道主義援助的永久救助機(jī)構(gòu)（國際紅十字會）”第一批只有12個(gè)國家簽約，集中于歐洲第二版改善戰(zhàn)地軍醫(yī)條件——第三版簽約國需保證戰(zhàn)俘權(quán)益——第四版禁止在戰(zhàn)區(qū)蓄意或無差別攻擊平民與民用建筑，攻擊部隊(duì)必須采用預(yù)防和預(yù)警措施，盡可能地保護(hù)平民生命與財(cái)產(chǎn)由聯(lián)合國發(fā)起，截至2022年年初有173個(gè)國家贊成，但美國、以色列、印度等國仍未簽署A．西方外交制度的示范效應(yīng) B．歐洲民族意識的率先覺醒C．聯(lián)合國所發(fā)揮的協(xié)調(diào)作用 D．國際法的發(fā)展進(jìn)程和局限16．2022年11月14日至19日，國家主席習(xí)近平應(yīng)邀赴印度尼西亞巴厘島出席二十國集團(tuán)（G20）領(lǐng)導(dǎo)人第十七次峰會，習(xí)近平主席呼吁“各國樹立人類命運(yùn)共同體意識，倡導(dǎo)和平、發(fā)展、合作、共贏，讓團(tuán)結(jié)代替分裂、合作代替對抗、包容代替排他，推動更加包容、更加普惠、更加有韌性的全球發(fā)展”。這體現(xiàn)出，新時(shí)代中國外交（）A．側(cè)重于發(fā)展睦鄰友好關(guān)系 B．堅(jiān)持區(qū)域一體化方向C．以聯(lián)合國為中心開展活動 D．凸顯大國智慧和擔(dān)當(dāng)17．1931年9月，英國宣布停止英鎊自由兌換黃金的政策，放棄金本位制，英鎊因此大幅度貶值：同年，日本也放棄了金本位制：不久后，德美等國也紛紛宣布放棄金本位制，使本幣大幅貶值。這些舉動（）A．導(dǎo)致英國失去金融霸權(quán) B．旨在爭奪殖民地半殖民地市場C．加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D．使黃金喪失了世界貨幣的地位18．湖北省松柏漢墓48號木牘《二年西鄉(xiāng)戶口簿》是目前我們所見到的第一份漢代鄉(xiāng)級戶口簿，記載了建元二年（公元前139年）江陵西鄉(xiāng)的戶口情況，其部分內(nèi)容如下：戶數(shù)大男小男大女小女人口總數(shù)數(shù)量1196戶991人1045人1695人642人4373人（大男、大女：年紀(jì)15—56歲的男子、女子；小男、小女：年紀(jì)7—14歲的男子、女子）《二年西鄉(xiāng)戶口簿》對人口的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)說明（）A．均田制度的推行 B．加強(qiáng)對人口的控制C．減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān) D．重男輕女觀念盛行19．在20世紀(jì)90年代的瑞典等北歐國家，失業(yè)職工所領(lǐng)取的津貼可以達(dá)到失業(yè)前工資的80%～90%（可連續(xù)領(lǐng)取300天），此外，若是因疾病、傷殘等失業(yè)，還有其他津貼可領(lǐng)。經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，這些國家常出現(xiàn)部分民眾主動選擇失業(yè)的現(xiàn)象。這說明當(dāng)時(shí)的北歐國家（）A．高福利政策存在一定弊端 B．民眾普遍缺乏勞動積極性C．高新科技取代了人力勞動 D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了失業(yè)問題20．“三才”理論是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想，其經(jīng)典表述見于戰(zhàn)國末年的《呂氏春秋·審時(shí)》：“夫稼（農(nóng)作物），為之者人也，生之者地也，養(yǎng)之者天也。”由此形成的中國傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)的核心精神是（）A．精耕細(xì)作 B．自給自足 C．和諧統(tǒng)一 D．男耕女織21．下表是某同學(xué)歷史課上記載的筆記，根據(jù)內(nèi)容判斷他記載的哪個(gè)朝代（）私營手工業(yè)超過官營手工業(yè)占主導(dǎo)地位，出現(xiàn)“雇傭”關(guān)系出現(xiàn)“商幫”高產(chǎn)作物傳入中國白銀成為主要流通貨幣A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝22．新航路開辟后，大量美洲金銀的流入曾在歐洲掀起了價(jià)格革命的浪潮。而1859年至1869年間的黃金產(chǎn)量相當(dāng)于1848年前三百多年間的黃金產(chǎn)量總和，卻沒有發(fā)生較大的通貨膨脹。根據(jù)所學(xué)知識推斷，造成該現(xiàn)象的主要原因是（）A．工業(yè)革命釋放巨大產(chǎn)能 B．資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整C．貧富差距的進(jìn)一步加大 D．資本主義世界體系的形成23．康熙年間，江蘇嘉定縣婁塘鎮(zhèn)“所產(chǎn)木棉布匹倍于他鎮(zhèn)，所以客商鱗集，號為花布碼頭。往來貿(mào)易，歲必萬余：裝載船只，動以百計(jì)”。以上材料可以說明清朝前期（）A．自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解 B．專業(yè)化生產(chǎn)區(qū)域的發(fā)展C．資本主義萌芽的產(chǎn)生 D．卷入資本主義世界市場24．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球投資總額在1970年至1985年期間僅增加了3倍，但從1992年至2007年卻增加了近16倍，從1863億美元增加到了31340億美元。全球貿(mào)易總額在1991年至1995年四年間增加了50%以上，從6.98萬億美元增加到了10.5萬億美元。這一變化說明（）A．經(jīng)濟(jì)全球化成為國際共識 B．全球投資加速了蘇聯(lián)解體C．美國霸權(quán)沖擊了兩極格局 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展受政治變動影響第Ⅱ卷非選擇題（共52分）二、非選擇題：（本大題共3小題。25題25分，26題12分，27題15分，共52分。）25．閱讀材料，回答下列問題（25分）材料一中華民族，是中國古今各民族的總稱；是由眾多民族在形成為統(tǒng)一國家的長期歷史發(fā)展中逐漸形成的民族集合體。眾多民族各有其發(fā)展的歷史和文化，是中華民族的多元性；有著長期在統(tǒng)一國家中共處并發(fā)展其統(tǒng)一不可分割的聯(lián)系，最終自覺地聯(lián)合成不可分割的整體，是中華民族的一體性。所以，中華民族的多元性與統(tǒng)一性的辯證統(tǒng)一，已有2000年的發(fā)展過程?！M(fèi)孝通《中華民族多元一體格局》材料二北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式注1：圖中虛線為中原內(nèi)地與北方邊疆的地理人文分界線。注2：箭頭中標(biāo)注的“少數(shù)民族”不是泛指所有的少數(shù)民族，而是特指具體時(shí)期的具體民族，即“某某王朝時(shí)期的某某民族”。材料三▲《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》書影（1）根據(jù)材料一指出中華民族的發(fā)展特征。并結(jié)合所學(xué)知識，分析并舉例說明中國歷代王朝處理民族關(guān)系的方式。（11分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，就模式一和模式二，各舉出中國歷史上的兩個(gè)實(shí)例加以說明。（8分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析民族區(qū)域自治制度建立的意義。（6分）26．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料大工業(yè)建立了由美洲的發(fā)現(xiàn)所準(zhǔn)備好的世界市場。世界市場使商業(yè)、航海業(yè)和陸路交通得到了巨大的發(fā)展。這種發(fā)展又反過來促進(jìn)了工業(yè)的擴(kuò)展，同時(shí)，隨著工業(yè)、商業(yè)、航海業(yè)和鐵路的擴(kuò)展，資產(chǎn)階級也在同一程度上發(fā)展起來，增加自己的資本，把中世紀(jì)遺留下來的一切階級排擠到后面去?！Y產(chǎn)階級，由于開拓了世界市場，使一切國家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了?！碌墓I(yè)的建立已經(jīng)成為一切文明民族的生命攸關(guān)的問題：這些工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國消費(fèi)，而且同時(shí)供世界各地消費(fèi)?！猍德]馬克思、[德]恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》，《馬克思恩格斯文集》第二卷根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，運(yùn)用世界近代史的相關(guān)知識，圍繞“世界市場”自行擬定一個(gè)論題，進(jìn)行論述。（要求：論題明確，邏輯清晰，史論結(jié)合。）27．閱讀材料，回答下列問題。（15分）材料一：維新變法的反對者：維新變法觸動了很多人的利益，社會上反對勢力很大。裁撤閑差衙門后，大批丟了烏紗帽的庸官極端仇視變法，他們或造謠惑眾，或上書恫嚇，使得京師謠言四起；令旗人自謀生計(jì)，引起不少旗人的強(qiáng)烈不滿；一些對變法主張不滿的大臣，更是對康有為和梁啟超充滿仇恨。這些從中央到地方的反對勢力