10 父母多愛(ài)我 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

10父母多愛(ài)我教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第10周

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程主題：父母多愛(ài)我

2.教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生理解父母對(duì)他們的愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和家庭責(zé)任感。

3.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)例感受到父母的愛(ài)。

4.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)，并學(xué)會(huì)回報(bào)。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過(guò)一個(gè)關(guān)于父母愛(ài)的短視頻，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）：講解父母對(duì)子女的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)。

3.實(shí)例分享（10分鐘）：讓學(xué)生分享自己感受到父母愛(ài)的事例，大家互相交流，深化理解。

4.小組討論（5分鐘）：讓學(xué)生分組討論，如何回報(bào)父母的愛(ài)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

5.總結(jié)提升（5分鐘）：對(duì)學(xué)生的分享和討論進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化感恩和家庭責(zé)任意識(shí)。

6.課后作業(yè)（5分鐘）：布置一道關(guān)于父母愛(ài)的家庭作業(yè)，讓學(xué)生課后思考。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生分享自己的實(shí)例，觀察他們的情感變化，了解他們對(duì)父母愛(ài)的理解程度。

2.課后收集學(xué)生的家庭作業(yè)，評(píng)估他們對(duì)父母愛(ài)的認(rèn)識(shí)和回報(bào)意愿。

五、教學(xué)資源

1.短視頻：關(guān)于父母愛(ài)的感人視頻。

2.實(shí)例分享模板：用于學(xué)生書(shū)寫和分享自己感受到父母愛(ài)的事例。

3.討論指南：引導(dǎo)學(xué)生在小組討論中深入思考如何回報(bào)父母的愛(ài)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.道德素養(yǎng)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到父母的愛(ài)，培養(yǎng)他們的感恩之心和家庭責(zé)任感，形成良好的道德品質(zhì)。

2.法治意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生理解父母對(duì)他們的愛(ài)是合法的、合理的，培養(yǎng)他們的法治意識(shí)，尊重家庭法規(guī)。

3.社會(huì)適應(yīng)能力：通過(guò)小組討論和分享，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)生活中的適應(yīng)能力。

4.問(wèn)題解決能力：通過(guò)實(shí)例分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，讓他們能夠從生活中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-父母的愛(ài)：強(qiáng)調(diào)父母對(duì)子女的無(wú)條件的愛(ài)，以及這種愛(ài)在生活中的體現(xiàn)。

-感恩之心：引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到并感激父母的付出，培養(yǎng)他們的感恩情感。

-家庭責(zé)任感：教育學(xué)生理解自己在家庭中的角色和責(zé)任，以及如何通過(guò)行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-感受父母的愛(ài)：幫助學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)和感受到父母的愛(ài)，特別是對(duì)于那些父母的愛(ài)不易察覺(jué)的學(xué)生。

-理解父母的愛(ài)：引導(dǎo)學(xué)生理解父母的愛(ài)是無(wú)條件的，即使在他們犯錯(cuò)或不足時(shí)也會(huì)得到父母的關(guān)愛(ài)和支持。

-回報(bào)父母的愛(ài)：學(xué)生如何將感恩之心轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，如在日常生活中為父母做家務(wù)、體諒父母等。

-法律與家庭關(guān)系：讓學(xué)生理解家庭法規(guī)對(duì)于家庭成員之間的愛(ài)的保護(hù)和規(guī)范作用。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與父母愛(ài)相關(guān)的一系列圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于直觀展示父母愛(ài)的各種表現(xiàn)形式，增強(qiáng)學(xué)生的感知和理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合小組討論和分享的環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，配備必要的桌椅和黑板等。同時(shí)，準(zhǔn)備展示學(xué)生分享成果的展示區(qū)域。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“父母多愛(ài)我”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道父母的愛(ài)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于父母愛(ài)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛(ài)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹父母愛(ài)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母愛(ài)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母愛(ài)的基本概念、表現(xiàn)形式和原則。

過(guò)程：

講解父母愛(ài)的定義，包括其主要表現(xiàn)形式和原則。

詳細(xì)介紹父母愛(ài)的幾種表現(xiàn)形式或原則，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解父母愛(ài)的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.父母愛(ài)案例分析（15分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解父母愛(ài)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的父母愛(ài)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解父母愛(ài)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用父母愛(ài)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與父母愛(ài)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)父母愛(ài)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母愛(ài)的的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母愛(ài)的基本概念、表現(xiàn)形式、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)父母愛(ài)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用父母愛(ài)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于父母愛(ài)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《家庭教育手冊(cè)》：提供關(guān)于如何更好地理解父母的愛(ài)和如何與父母溝通的文章。

-《感恩的故事》：一本收錄了許多關(guān)于感恩的故事的書(shū)，可以幫助學(xué)生從他人的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到感恩的重要性。

-《法律與家庭》：介紹家庭法規(guī)對(duì)于家庭成員之間的愛(ài)的保護(hù)和規(guī)范作用的閱讀材料。

以上材料可以幫助學(xué)生更深入地理解父母的愛(ài)，以及如何在日常生活中表現(xiàn)出感恩之心和家庭責(zé)任感。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-要求學(xué)生在家中觀察和記錄父母的愛(ài)在日常生活中的表現(xiàn)，并寫一篇短文分享自己的發(fā)現(xiàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或家庭公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)和社會(huì)的關(guān)懷。

-引導(dǎo)學(xué)生思考父母的愛(ài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響，并撰寫一篇相關(guān)的論文或報(bào)告。

通過(guò)這些拓展與延伸的活動(dòng)，學(xué)生可以更好地理解和珍惜父母的愛(ài)，同時(shí)培養(yǎng)自己的感恩之心和家庭責(zé)任感。七、典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞“父母多愛(ài)我”的主題展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生深入理解父母的愛(ài)，并學(xué)會(huì)如何在生活中體現(xiàn)感恩之心和家庭責(zé)任感。以下是五個(gè)典型例題及答案：

例題1：

題目：請(qǐng)描述一次你感受到父母愛(ài)的具體經(jīng)歷。

答案：有一次我生病了，父母整夜守在我的床邊，為我擦汗、給我喂藥，他們的關(guān)心和呵護(hù)讓我深深感受到了父母的愛(ài)。

例題2：

題目：請(qǐng)列舉三個(gè)你認(rèn)為可以回報(bào)父母愛(ài)的方式。

答案：為父母做一頓美味的晚餐、幫他們分擔(dān)一些家務(wù)、給他們寫一封感謝信，這些都是回報(bào)父母愛(ài)的方式。

例題3：

題目：在你遇到困難時(shí)，父母是如何幫助你解決問(wèn)題的？

答案：當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母總是耐心地聽(tīng)我傾訴，給我提供建議和解決問(wèn)題的方法，他們的支持讓我有了面對(duì)困難的勇氣。

例題4：

題目：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)家庭責(zé)任感的理解。

答案：家庭責(zé)任感是指每個(gè)家庭成員都要為家庭的和諧、幸福和安寧負(fù)責(zé)。作為子女，我們應(yīng)該尊敬父母、關(guān)心家人，并積極參與家庭事務(wù)。

例題5：

題目：請(qǐng)描述一次你主動(dòng)為父母做的一件小事。

答案：有一次我看到父母的鞋子破了，我主動(dòng)為他們買了新的鞋子，并為他們?cè)嚧?，父母非常感?dòng)，這也讓我體會(huì)到了回報(bào)父母愛(ài)的快樂(lè)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)1.目的明確：板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)直接服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生理解和掌握父母愛(ài)的概念、表現(xiàn)形式和回報(bào)方式。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書(shū)應(yīng)按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序排列，從父母愛(ài)的定義到表現(xiàn)形式，再到回報(bào)方式，形成一個(gè)清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書(shū)應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)的文字，使用關(guān)鍵詞和圖示來(lái)突出重點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書(shū)設(shè)計(jì)可以采用不同顏色、字體和圖標(biāo)，使其更具藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.啟發(fā)性：板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索父母愛(ài)的更深層次含義。

示例板書(shū)設(shè)計(jì)：

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父母愛(ài)

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定義