學校體育學智慧樹知到答案2024年云南體育運動職業(yè)技術學院

學校體育學云南體育運動職業(yè)技術學院智慧樹知到答案2024年第一章測試

我國古代學校體育開始出現(xiàn)于（）社會

A:奴隸B:社會主義C:封建D:資本主義

答案:A國民體育的基礎是（）

A:學校體育B:競技體育C:大眾體育D:終身體育

答案:A西周“六藝”中與體育有關的內容是（）

A:詩、書B:射、御C:書、數(shù)D:禮、樂

答案:B毛澤東同志發(fā)出的三好號召是（）年

A:1954年B:1950年C:1953年D:1955年

答案:C新中國統(tǒng)一的中小學體育教學大綱頒發(fā)于（）

A:1950年B:1958年C:1956年D:1957年

答案:C

第二章測試

學校體育目標由（）、（）、（）三個部分組成。（）

A:過程目標B:預設目標C:條件目標D:效果目標

答案:ACD（）是確定學校體育目標的根本依據(jù)，只有依據(jù)它才能確定的學校體育目標，才能充分發(fā)揮學校體育的作用，使目標的實現(xiàn)成為可能。

A:社會的需要B:學生身心發(fā)展特點C:學校體育功能D:我國國情

答案:C為了更好地實現(xiàn)我國學校體育的目標，要開齊開足上好體育課，鼓勵基礎教育階段學校每天開設（）節(jié)體育課。

A:2B:4C:3D:1

答案:D義務教育階段體育課程幫助學生掌握（）運動技能，引導學生樹立正確健康觀。

A:一至兩項B:兩至三項C:四至五項D:三至四項

答案:A（）逐步完善“+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。

A:健康知識B:體育禮儀C:比賽規(guī)則D:品德塑造

答案:A

第三章測試

（）具有指揮定向的作用。

A:評價B:整改C:決策D:建設

答案:A學校體育管理的原則有（）。

A:有效性原則B:規(guī)范有序原則C:周期性原則D:教育性原則E:整體性原則

答案:ABCDE學校體育教育教學評價主要包括課程教學、課外體育活動、課余訓練與競賽方面。（）

A:對B:錯

答案:A法律法是指依靠行政組織的權威，運用行政組織的職能和手段，對學校體育進行管理的方法。（）

A:對B:錯

答案:B體育教學管理工作包括制定體育教學計劃、組織體育教學、控制體育教學。（）

A:錯B:對

答案:B

第四章測試

學校體育的主要特點之一是（）

A:競技性B:場外性C:基礎性D:技術性

答案:C文藝復興以后，第一個倡導“三育”學說的教育家是（）

A:盧梭B:洛克C:夸美紐斯D:斯賓賽

答案:B體育教師的特殊性語言是（）

A:口令B:方言C:藝術語言D:專業(yè)術語

答案:A體育教學的組織形式較其他學科（）

A:有差異,但不大B:沒有差異C:單一D:多樣

答案:D體育教學目標在教學的不同階段、不同時期，應（）全面貫徹

A:有所側重地B:一定不能C:不一定D:必須

答案:A

第五章測試

體育教學中負荷量和負荷強度的關系是（）

A:拋物線關系B:反比關系C:不存在D:正比關系

答案:B任何動作的完成都要有相應的力量，而起決定作用的是（）

A:磨擦力B:人體外力C:人體的內力D:支撐反作用

答案:C體育教學中，為突出教學的重點和難點，糾正錯誤動作時可采用（）

A:快速示范B:分解法C:正誤對比示范D:常速示范

答案:C體育課的綜合密度應是（）

A:練習強度大時小些好B:適中為好C:越小越好D:越大越好

答案:D在教學班級學生人數(shù)多，器材較少，新授教材比較容易，復習教材比較簡單的情況下，宜采用（）

A:先分后后B:先合后分C:三組兩次等時輪換D:兩組一次等時輪換

答案:C

第六章測試

布置場地器材時，可移動器材與固定器材之間應盡可能（）

A:保持較遠B:保持距離C:相對靠攏D:分開

答案:C在哪種情況下采取分組不輪換的教學形式（）

A:人數(shù)多場地器材不足B:人數(shù)多C:人數(shù)少D:人數(shù)不多場地器材設備條件充足

答案:D不論技術環(huán)節(jié)有多少個，其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質量和效果起決性的作用，這一環(huán)節(jié)即為（）

A:技術環(huán)節(jié)B:技術細節(jié)C:技術基礎D:技術關鍵

答案:D一節(jié)課中各項活動合理運用的時間與上課總時間的比率，即為體育課的（）

A:練習密度B:綜合密度C:一般密度D:專項密度

答案:D課時計劃也稱（）

A:教案B:單項計劃C:年度計劃D:教學進度

答案:A

第七章測試

《教學設計的理論和模式》作者是：（）

A:笛卡爾B:盧梭C:瑞格魯斯D:加涅

答案:C體育教學總體教學設計思路順序是？（）

A:學年教學計劃；學期教學計劃；課時教學計劃；；水平教學計劃單元教學計劃B:學年教學計劃；學期教學計劃；水平教學計劃；單元教學計劃；課時教學計劃C:水平教學計劃；學年教學計劃；學期教學計劃；課時教學計劃；單元教學計劃D:水平教學計劃；學年教學計劃；學期教學計劃；單元教學計劃；課時教學計劃

答案:D新課標顯示，從2022年9月起，全國九年義務教育學校各年級均要開設體育與健康課，體育課的比重為？（）

A:10%-11%B:30%-32%C:20%-22%D:13%-15%

答案:A新課標顯示，從2022年9月起，全國九年義務教育學校各年級均要開設體育與健康課，體育課的排名第幾？（）

A:第三B:第二C:第一D:第四

答案:A加涅提出人類的學習活動由四個要素構成，都有哪4個？（）

A:教師B:記憶內容C:刺激情境D:動作E:學習者

答案:BCDE

第八章測試

教師期望效應又稱？（）

A:教師期望值B:教師情感效應C:皮格馬利翁效應D:教師引導效應

答案:C1903年，清政府迫于當時的壓力，提出了所謂“新政”，仿照日本建立新的教育制度，頒布實行的是？（）

A:《學堂憲法》B:《清學堂制》C:《壬戌學制》D:《奏定學堂章程》

答案:D當代體育教師勞動特點表述對的是：（）

A:全科樣態(tài)B:一育兼一科C:智育與體育并存D:一專多能

答案:B教師在教育活動中發(fā)揮著主導的作用，而學生在學習活動中發(fā)揮著的（）作用。

A:輔助B:配合C:主體D:客體

答案:C教師角色有哪些？（）

A:知識傳播者、學習發(fā)動者、組織者和評定者B:教育科學研究人員C:學生靈魂的塑造者D:榜樣和模范公民E:父母長輩、朋友和管理員

答案:ABCDE

第九章測試

人體的生長發(fā)育過程是一個（）的過程？

A:平穩(wěn)上升B:逐步穩(wěn)定C:連續(xù)漸變D:協(xié)調發(fā)展

答案:C第二次快速發(fā)展期男子的發(fā)育特點是？（）

A:上體圍度發(fā)育較快B:上、下肢平衡發(fā)育C:腰腹力量增加D:下位圍度發(fā)育較快

答案:A頭尾理論年齡在？（）

A:10歲后B:7歲前C:8