2023年重慶B卷中考滿分作文《不要說愛我》

2023年重慶B卷中考滿分作文【作文原題】讀圖，就是讀生活。透過一幅幅圖片，我們可以讀出生動的故事、感人的細節(jié)、深刻的道理……請圍繞下面這幅圖片，展開聯(lián)想與想象，創(chuàng)編一個故事，題目自擬。要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲。不要說愛我我尋著你的蹤跡，直至冰雪消融，到頭來，一路泥濘的世界，寫滿了我無力的孤獨。所以不要說愛我，不要再說我已然懂透了的東西。春節(jié)來了，團圓成了刻板的形式。你滿載而歸，都是那些年我的最愛。沒辦法！客觀的距離加之冷漠的時光，我不做痕跡的疏遠，讓你眼中的我還活在爛漫童真的年代。這是你我難得又一次相聚，還是在這漫天飛雪里。“試試，崽兒！”你殷切地有點遲疑，再怎么精明的孩子也是算計不過母親的?！拔遥　蔽业幕貞?yīng)像是飄落的雪花，注定是跌落的冰涼?！皫?！”你唯一的溢美之詞。我沒有回應(yīng)，回房換下了新裝，推開老舊的衣柜，由大到小，頗有儀式感地將其封存。最小的那件，是我開始記事的時候?！霸趺磽Q了?”你隱匿了自己的逃不掉的落寞?！芭?，開學(xué)了穿！”我美化了語言，讓它綻放成雪花，奈何冰涼的本質(zhì)依舊，活似多年來，我慢慢消磨掉的熱情和期待。年夜飯，守歲，放鞭炮，壓歲錢……該有的一切如常，該有的一切都有，我知道明日清晨，那一場別離也會依舊。你沒有變，只是你的崽長大了而已。爺爺奶奶，總嘀咕，長大了就懂事了；可我卻長大得虛有其表。我即便知道，知道您的背井離鄉(xiāng)有多苦；即便知道，知道您在外拼搏為了誰；即便知道，知道您被迫的一切源自多么愛……可惜，我卻狠心地依舊反感甚至憤恨，可能我就是個壞小孩！今天，我站在你背后，一動不動，遺傳了你給我新年的儀式感，畢竟這場分離持續(xù)了多年，還會持續(xù)很久?？晌覜]像那幾年。冰冰涼的雪花亂墜，兩側(cè)灰土土的枝椏早已消逝，它們被刺骨的寒氣裹挾，和我一起在偶然的風(fēng)里瑟縮。我定定的看，你撐起的傘有些白色的朦朧，這朦朧該是活的，它一點點覆蓋了你前行的腳印，幾次刻意歪斜的傘，你糾結(jié)著終是沒有回頭。如果你不夠決絕，怕是我又會哭鬧了。母親，您真得想多了。我沒像那幾年，我知道期待是怎么的折磨，我知道掙扎是怎樣的無力，我知道即便我踩著你留下的印記，即便再怎么輕松地追上去，可想要抓到你的背影都是一種奢求。愛，太累了；索性，選擇恨吧。我不想糾結(jié)于您的所有動機，否則我會擰巴的，明明很想很不舍卻只能放手，雖是能夠理解卻真得不愿理解。就這樣叛逆地去恨吧，畢竟也可以刻骨銘心！不要說愛我，好嗎？好不好，媽？我怕你一句話，又要將我打回“孩子”的原形！如若這樣，即便遠在天邊的您，也會撕心裂肺的疼的！【名師解題】2023年重慶B卷中考作文題是“二選一”形式。第一題，命題者別具匠心，擬了重慶市甚至全國許多省市多年來都不曾出現(xiàn)的看圖作文試題。要求考生通過觀察圖片細節(jié)，創(chuàng)編一個合理的、有真情實感的故事，目的在于考查考生的聯(lián)想和想象能力。第二題，要求考生以“閱讀”為主題寫一篇文章向?？陡澹膭羁忌窒碜约旱拈喿x經(jīng)歷，考查考生對閱讀的見解。兩道作文題在審題上難度都不高，考生只要選取合適的素材，無論哪個題目都有話可說。題目要求考生向校刊的“我讀·我悅”專欄投稿?？忌梢詫懽约旱拈喿x經(jīng)歷，可以寫閱讀的所感所得，也可以分享迄今獲取的閱讀經(jīng)驗，暢談對閱讀的看法。圍繞“閱讀”這個關(guān)鍵詞，不拘形式，寫一篇相關(guān)的作文。【寫作指導(dǎo)】此題考查材料作文。一、審題立意：此題考查材料作文。題目給了一幅圖，要求圍繞圖片，展開聯(lián)想與想象，創(chuàng)編一個故事。仔細觀察圖片，圖片背景呈白色，周圍景物上有雪覆蓋，一個人打著傘走在路上，可以看見他（她）的背影，身后留下一串長長的腳印。據(jù)此可擬題為：“在路上”“雪中”“雪中那一串腳印”“雪地里的腳印”“背影”“打著傘的那個人”等。通過編寫故事，突出人物關(guān)愛他人、不怕困難、無私奉獻等精神，從而表達自己的敬佩、感激等情感?；蚪沂疽粋€道理，傳達積極健康向上的正能量。二、構(gòu)思選材：由“創(chuàng)編一個故事”可知，此題適合寫成記敘文。圖片內(nèi)容交代了故事發(fā)生的時間是冬季下雪天，由此展開聯(lián)想和想象。這個人為什么走在雪中，他（她）要去干什么？行色匆匆，是辦了什么事回家去，還是有什么事需要他（她）去解決？事件的構(gòu)想是主要內(nèi)容。作文中注意設(shè)置波瀾，使情節(jié)生動曲折。同時注意適時運用描寫方法，景物描寫可以渲染氣氛，烘托人物心情，此文雪景的描寫必不可少。而文章要生動，人物描寫需細膩，抓住感人的細節(jié)，不論是語言描寫還是動作描寫、神態(tài)描寫，綜合運用才能讓人物“活”起來?！緲?gòu)思角度提示】1、寫一篇記敘文，講述自己的閱讀故事，讀的什么書，在什么地點閱讀的，閱讀的方式是什么，是光明正大地閱讀，還是躲在一個僻靜的地方悄悄地閱讀。分享自己的閱讀經(jīng)歷，寫出自己的閱讀感受。2、寫一篇讀后感，在文中