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現(xiàn)代文中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒閱讀理解的答案(5篇)現(xiàn)代文中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒閱讀理解的答案篇一2024年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級(jí)地震,造成兩千二百多人死亡,一萬(wàn)多人受傷。震后,中國(guó)政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。經(jīng)過(guò)14個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來(lái)到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”,加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。1.在文中找汽車“燒”氫不燒油閱讀答案出下列詞語(yǔ)的反義詞。得到——()容易——()生存——()2.用“____”畫(huà)出描寫(xiě)地震后悲慘的景象的語(yǔ)句。3.用“~~”畫(huà)出中國(guó)救援隊(duì)隊(duì)員們?nèi)绾嗡丫葹?zāi)區(qū)傷員的'語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)他們是用哪些儀器搜救傷員的。______________________________________________________4.用“一……就……”的句式寫(xiě)一句話,不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。______________________________________________________參考答案:1.失去困難死亡2.房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。3.有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……儀器:聲波探測(cè)儀、液壓鉗。4.“略”。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒反思篇二這篇課文寫(xiě)的是非洲國(guó)家阿爾及利亞發(fā)生地震,中國(guó)派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:一是讀懂課文內(nèi)容,感受中國(guó)人民對(duì)其他國(guó)家人民的幫助和友誼,體會(huì)理解和幫助是雙方的;二是繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。這篇課文我是分下面幾個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)的:一、引導(dǎo)學(xué)生讀課題質(zhì)疑,“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)”是指什么?請(qǐng)你們閱讀課文后面的“資料袋”,了解一下中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)建立的時(shí)間及作用。二、“真棒”是什么意思?課文講了一件什么事?事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物分別是什么?(學(xué)生初讀課文)三、“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”從哪些方面可以看出來(lái)?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文。(學(xué)生精讀課文,這部分的教學(xué)是本課的重點(diǎn),)從學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,并不令人滿意,本節(jié)課并不成功。一是學(xué)生概括能力不強(qiáng),不能用自己的話來(lái)概括課文的主要內(nèi)容;二是往往不能找到關(guān)鍵的語(yǔ)句或詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,如“迅速投入救援工作”,“余震還在不斷發(fā)生”等;三是學(xué)生不能真正體會(huì)救災(zāi)的重要性與及時(shí)性,不能真正理解阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)救援隊(duì)的感激以及感受中國(guó)人民對(duì)其他國(guó)家人民的幫助和友誼。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒反思篇三在學(xué)習(xí)本課時(shí),我主要圍繞兩個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi),第一是:課文主要講了一件什么事。第二:從哪些地方可以感受到中國(guó)國(guó)際救援真棒?在回答第一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我給了學(xué)生何時(shí)、何地、何人、何事的提示,學(xué)生們很快就概括出了文章的內(nèi)容。在解決第二個(gè)問(wèn)題時(shí)候,主要讓學(xué)生充分的朗讀的基礎(chǔ)上來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。有些人說(shuō)從他們速度很快中體會(huì)出來(lái),有的人說(shuō)在那樣危險(xiǎn),那樣困難的情況下,他們還堅(jiān)持救援,不顧自己的生命安全可以知道。我讓他們想象當(dāng)時(shí)可能會(huì)發(fā)生怎么樣的事,當(dāng)時(shí)的環(huán)境可能有惡劣。同學(xué)們說(shuō)的頭頭是道。但在理解技術(shù)高超的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,由于也快下課,我并沒(méi)有讓學(xué)生多說(shuō)。所以感覺(jué)這點(diǎn)上做的不夠到位。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒反思篇四主要介紹了中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)在阿爾及利亞實(shí)施認(rèn)真、忘我成功的救援經(jīng)過(guò)。這是一篇由通訊報(bào)道改寫(xiě)的文章,所以文章一開(kāi)始我便引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主要信息來(lái)弄明白文章寫(xiě)了一件什么事,然后通過(guò)一系列的事實(shí)經(jīng)過(guò),誦讀感悟,來(lái)升華對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的敬佩,贊嘆之情。最后以我最想對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)說(shuō)的話結(jié)束全文。我認(rèn)為比較成功的地方是能引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主要內(nèi)容,通過(guò)反復(fù)的誦讀、感悟來(lái)理解文章的內(nèi)容及感情,不足之處是作為略讀課文,自己對(duì)學(xué)生還是扶的太多,放的太少。學(xué)習(xí)是在不斷的失敗中走向成功的,做為教師要給孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程中失敗的機(jī)會(huì),這樣他們才能有一個(gè)成功的學(xué)習(xí)碩果。現(xiàn)代文中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒閱讀理解的答案篇五知識(shí)積累一、拼一拼,再組詞zǎi()zhēng()xīng()載掙興zài()zhèng()xìng()二、照樣子、寫(xiě)詞語(yǔ)。急急忙忙()()()()三、選擇適當(dāng)?shù)囊馑及研蛱?hào)標(biāo)在括號(hào)中。A、用鼻子嗅B、聽(tīng)C、有名氣D、消息1.我每天晚上都要看電視新聞()2.搜索犬“超強(qiáng)”也因此在當(dāng)?shù)芈劽ǎ?.我剛一進(jìn)家門(mén),就聞到了飯菜的香味()4.聞此言,他的臉一下子紅了()三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的景象()地捕捉()地搜索()地吶喊()地救援()的防彈服發(fā)展練習(xí)中國(guó)救援隊(duì)的“秘密武器”中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)初次出征就趕上了巴楚、伽師地震。他們憑借自己先進(jìn)的"秘密武器"大顯身手,引起了災(zāi)民和社會(huì)各界的關(guān)注。這些"秘密武器"又被稱為"八大件"。分別是:光學(xué)聲波探測(cè)儀:光學(xué)聲波探測(cè)儀又稱"蛇眼",是利用光反射來(lái)進(jìn)行生命探測(cè)的。儀器前面有細(xì)小的探頭,可深入極微小的縫隙探測(cè),類似于攝像儀器。救援隊(duì)員將探頭放入需要探測(cè)的地方后,探頭可360度旋轉(zhuǎn),而救援隊(duì)員利用觀察器就可以把探頭探測(cè)到的地方看得清清楚楚。所以,哪怕是遇險(xiǎn)人員被埋在瓦礫深處,利用這個(gè)光學(xué)聲波探測(cè)儀,救援人員也可以及時(shí)探測(cè)到哪里還有遇險(xiǎn)人員等待援助。聲波探測(cè)儀:聲波探測(cè)儀利用聲音的震動(dòng)搜救遇難者,儀器的靈敏度非常高,只要幸存者發(fā)出微小的`聲音,聲波探測(cè)儀都可以探測(cè)到。所以即便是被埋在瓦礫中的遇險(xiǎn)者已經(jīng)不能說(shuō)話,但只要用手指輕輕敲擊,發(fā)出微弱的聲響,聲波探測(cè)儀都能夠及時(shí)捕捉到。紅外線探測(cè)儀:夜晚照明不足是影響救援工作及時(shí)展開(kāi)的一個(gè)重要因素。為了贏得更多的救援時(shí)間,科學(xué)家們充分利用紅外線的反射,在黑暗中靠溫度來(lái)探測(cè)事故現(xiàn)場(chǎng)中還有沒(méi)有生命存在。搜救犬:除了儀器的應(yīng)用外,救援隊(duì)還應(yīng)用了國(guó)際上普遍認(rèn)為搜救效果最好的搜救犬。據(jù)救援隊(duì)副主任任利生介紹,國(guó)際救援隊(duì)共有12只搜救犬,這次隨行參加救援的有6只。這些搜救犬是由德國(guó)牧羊犬、英國(guó)拉布拉多犬和比利時(shí)牧羊犬組成。這些搜救犬可以連續(xù)工作一天不休息。氣袋:在緊急救援隊(duì)員隨身攜帶的工具袋中,有一個(gè)不過(guò)1米見(jiàn)方的氣袋,但它的威力卻可以把樓板抬起、將鋼絲頂彎。由于救援工作一般作業(yè)空間都比較狹小,因而所有營(yíng)救工具都很小巧。據(jù)了解,這個(gè)小小的氣袋能夠頂起68噸的重物,以往救援隊(duì)員們對(duì)夾在兩層樓板之間的遇險(xiǎn)者無(wú)從下手營(yíng)救,現(xiàn)在可以用氣袋將樓板頂開(kāi),將受傷者營(yíng)救出來(lái)。液壓鉗:緊急救援隊(duì)員們隨身攜帶的液壓鉗體積也不過(guò)普通鉗子大小,但是由于應(yīng)用了液壓原理,一把液壓鉗卻能把倒塌房屋中交錯(cuò)縱橫的鋼筋一根根剪斷,從而為營(yíng)救工作搶得寶貴時(shí)間。月球燈:救援隊(duì)員們還隨身帶有月球燈,兩個(gè)月球燈就能夠照亮一個(gè)足球場(chǎng)那么大的地方。海事衛(wèi)星電話:為了保證通訊的暢

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