陜西省渭南市韓城市2024-2025學年七年級9月月考道德與法治試題

A（部編版）2024～2025學年度第一學期第一次階段性作業(yè)七年級道德與法治（建議完成時間：80分鐘滿分：80分）一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共15小題，每小題2分，計30分）1．晗晗以“中學生活為我們的發(fā)展提供了多種新的機會”為論點，寫作小論文。下列素材可以提供正確論據(jù)的有（）①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格 ②新的課程——增加了學業(yè)負擔③社團活動——發(fā)展我們的興趣 ④社會實踐——打開認識社會的大門A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．《院士的中學時代》一書，記錄了30余位中科院院士中學時代的學習經(jīng)歷和成長過程。下列可以作為我們閱讀后學習體會的是（）①初中階段決定我們的生活信念和追求②初中階段對我們的人生具有獨特的價值③初中階段是我們生命成長的“拔節(jié)孕穗期”④初中階段我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．凡事預則立，不預則廢。以下同學的做法有助于合理規(guī)劃初中生活的是（）A．作業(yè)拖拉，邊玩邊寫B(tài)．根據(jù)自身條件，設置合理目標C．晚上熬夜玩手機，白天上課時睡覺D．努力學習科學文化知識，拒絕參加任何課外活動4．神舟十八號航天員李聰，他的航天夢源自少年時代看到神舟五號一飛沖天帶來的震撼。他能從18位航天員中脫穎而出擔當重任，離不開他的刻苦訓練、不懼挑戰(zhàn)和從小不斷地努力。李聰追夢航天的事跡說明（）①不積跬步無以至千里，每天要進步一點點 ②只有經(jīng)過奮斗，夢想才有實現(xiàn)的可能③努力追夢，總有夢想會在現(xiàn)實中開花 ④努力是實現(xiàn)夢想的唯一條件A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．課堂上，老師運用頭腦風暴法，鼓勵學生在短時間內(nèi)找到改正缺點的方法。下面四位同學改正缺點的方法中值得借鑒的是（）①小亮：我請老師幫忙，尋求改正缺點的方法②小婷：我決定從最難改正的缺點開始，逐一突破③小樂：我把自己主要缺點都列舉出來，具體描述④小軍：我每改正一個缺點，就獎勵自己買一本繪本A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．右圖漫畫“互相嘲笑”啟示我們要（）①經(jīng)常指出他人缺點 ②學會尋找他人優(yōu)點 ③完全忽略他人看法 ④全面分析認識自己A．①② B．①③ C．③④ D．②④7．在老家上學的麗麗今年轉到市里讀初中，來到新的學校后，原本樂觀自信的她感到很自卑；別的同學能夠說出標準的普通話，自己說的是方言；別的同學多才多藝、能歌善舞，自己什么特長也沒有；別的女生長得好看，打扮時尚，自己相貌平平、衣著普通……麗麗之所以自卑，是因為她（）①確實沒有任何優(yōu)點 ②性格謙虛，做人低調(diào)③沒有正確接納自己 ④沒有學會欣賞自己A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．北京時間2024年8月6日，在巴黎奧運會跳水女子10米臺決賽中，全紅嬋第一跳就讓全場震動，起跳、翻騰、入水，她的身體在空中如同一片羽毛般輕盈，但每一個動作又把握得精準有力，最后以425．60分奪冠，成為中國奧運歷史上最年輕的三金王。她能取得今天的成績得益于平時刻苦地訓練，不斷激發(fā)自己的潛能。發(fā)掘潛能的途徑主要有（）①通過學習發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域②順其自然，依靠自己的天賦，不需要刻苦努力③通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要④通過與他人合作，不斷提升自己的能力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．某校開展“夢想郵局”活動，同學們寄存夢想給未來的自己，下面是兩位同學寄存的夢想。從同學們寄存的夢想中可以感受到（）我長大了要當警察，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全。我長大了要當航天員，探索未知的宇宙，為人類科學事業(yè)作出貢獻。A．夢想是虛幻的，只存在想象中 B．有了夢想，人生就會成功C．夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠無法相交 D．做有夢想的少年，要緊扣時代脈搏10．腳踏實地，以夢為馬。當代青年要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，作為奔跑在追夢路上的青少年，我們應該（）A．愛崗敬業(yè)，事事爭第一 B．憧憬美好的未來，只關注結果C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 D．不應止于心動，更要付諸行動11．外賣騎手30萬里路寫下數(shù)千首詩，詩集印數(shù)超10萬冊；大熊貓基地的保安大叔上新“才藝”，雙語講解金句頻出；80多歲的盲人爺爺每天打卡圖書館，“聽”書6千余冊……“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會由你我共同構建。以下關于學習的理解正確的是（）①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎②到處都可以學習，我們可以放棄在學校中學習的機會③學習并不局限在學校，生活中的點點滴滴都是學習④學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增長我們的智慧A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．家，一個最簡單的字，又是一個最復雜的字。對于中國人來說，家絕不僅僅是一間居所，而是一種精神信仰，是內(nèi)心最深處的根。可見（）①家是我們的第一所學校，是我們的修身之所 ②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③家就是由血緣關系結合成的親屬生活組織 ④家是生命的居所，是心靈的港灣A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④13．家庭關系以愛為基石，包容理解方能長久和睦。家庭關系的確立也具有多種形式，下列情形可以確立家庭關系的是（）①李先生和高女士依法收養(yǎng)了一個孤兒②張叔叔和王阿姨到民政部門領取了結婚證③小華有個姐姐，如今父母又給他添了一個妹妹④因?qū)W習需要，小丹經(jīng)常去同學小榮家探討問題A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③14．親情是我們永遠的依戀。下列選項最能概括下圖內(nèi)容的是（）A．相親相愛，建設美好家庭 B．孝親敬老，做到順從長輩C．熱愛生活，化解親子沖突 D．打破代溝，消除年齡差距15．墻壁會說話，潤物細無聲。以下為某學校文化墻的部分內(nèi)容，該內(nèi)容印證了（）孝弟也者，其為仁之本與！——《論語·學而》夫孝者，天之經(jīng)、地之義、民之行也?！妒ブI廣訓》①中華優(yōu)秀“孝”文化源遠流長 ②盡孝就要采納父母全部意見③孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德 ④孝親敬老是成年子女的法定義務A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（本大題共3小題，計50分）步入青春的我們，心懷夢想，眼中有星辰大海。勇敢追逐，不怕風雨，用青春汗水澆灌希望之花，未來無限可能。某中學圍繞“青春成長”開展探究學習活動，請你參與其中。16．（20分）第一小組圍繞“開啟新生活”開展探究學習活動，請你參與其中?！窘庾x材料】材料一：走進美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學，我們的內(nèi)心都會有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機會、新目標讓我們激動和興奮，但新生活也給我們提出了新的要求……材料二：生活需要做好規(guī)劃，就如同航行需要指南針。規(guī)劃讓生活有方向，目標更清晰，它能合理分配時間與資源，減少迷茫與混亂，幫助我們有條不紊地邁向成功的未來。（1）結合材料一，說說初中階段對我們的成長提出了哪些新要求？（4分）（2）結合材料二，談談你準備如何規(guī)劃自己的初中新生活？（4分）【補全表格】面對全新的初中生活，許多同學對自我價值產(chǎn)生了思考。為此，班主任準備了一張小卡片，幫助同學們認識一個嶄新的“我”。我的樣子我眼中的“我”我的優(yōu)點①我的缺點②他人眼中的“我”③④人貴自知，自知者明?！献樱?）請你完成上述表格空缺部分，并談談你對④“人貴自知，自知者明”的認識。（6分）【情境探究】道德與法治課上，老師創(chuàng)設探究情境，提出學習任務，組織開展探究式學習。情境一小強剛步入初中生活，面對各種可能和挑戰(zhàn)，不知道自己該如何度過中學新生活，非常的焦慮，吃不好飯、睡不好覺……任務一你給小強應對各種可能和挑戰(zhàn)的建議是：____________。（3分）情境二小鋒想?yún)⒓影辔傔x，在同學們的投評環(huán)節(jié)，小海點評小鋒平時雖然比較熱心幫助他人，也比較有責任心，但是有時脾氣暴躁，做事馬虎，不適合當班委。小鋒聽后一腳把小海的桌子踢翻了。任務二你對小鋒行為的點評：______。（3分）（4）請你完成以上探究任務。（6分）17．（13分）第二小組圍繞“探尋夢想路”開展探究學習活動，請你參與其中?！久嗣浴啃幵趯W習中搜集到以下名人名言：★青年人的特點在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿?！永飳帯镆粋€人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福?！焯亓ⅰ锶祟愇┯性趯崿F(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進?！久桌飦喗莘颍?）結合上述名言和所學知識，談談我們?yōu)槭裁匆幙棄粝?？?分）【學會學習】“人民群眾多讀書，我們的民族精神就會厚重起來、深邃起來?！绷暯娇倳浂啻握劶白x書的好處，尤其關心青少年讀書學習，鼓勵青少年珍惜韶華、潛心讀書、敏于求知，“學習的扣子從一開始就要扣好”。（2）結合所學知識，談談我們中學生應怎樣學會扣好學習的扣子？（4分）【觀點辨析】幾位同學圍繞學習與夢想展開討論，以下是其中兩位同學的觀點：（3）結合所學知識，請你點評以上觀點。（5分）18．（17分）第三小組圍繞“建設美好家庭”開展探究學習活動，請你參與其中?！韭嬞p析】家風是家庭的精神內(nèi)核，是代代相傳的行為準則和價值觀念，指引家人正直善良，凝聚親情力量。小梅在學習中搜集到以下漫畫：（1）上面漫畫分別反映出哪種優(yōu)良家風？（2分）優(yōu)良家風對個人成長有何意義？（3分）（2）請你再分享兩條廣為流傳的家規(guī)、家訓。（4分）【品讀日記】以下是小雨的一段日記：我不喜歡我的家庭氛圍，大家總是吵吵鬧鬧，從來不好好溝通，我快崩潰了。上周末，爸爸媽媽因為要不要送我去上興趣班又吵起來了，他們又不問問我的意見，什么都搶著做主，這個家太糟糕了。（3）結合日記，你會如何勸說小雨體味親情之愛？（4分）【暢談觀點】家是一個人不斷成長進步的向陽沃土。全國婦聯(lián)揭曉的2023年全國最美家庭，1000戶家庭獲選。這其中有我們熟悉的女航天員王亞平家庭。王亞平說：“我非常幸運地能夠擁有這樣一個美滿幸福的家庭。這么多年我的父母、愛人、孩子都全心全意地支持我的飛行事業(yè)，我很感謝他們對這個家庭的奉獻”。（4）結合王亞平的家庭事跡，談談我們能為建設美好家庭做哪些貢獻？（4分）A（部編版）2024～2025學年度第一學期第一次階段性作業(yè)七年級道德與法治參考答案及評分標準一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，計30分）1．C2．B3．B4．A5．C6．D7．C8．B9．D10．D11．B12．A13．D14．A15．B二、非選擇題（本大題共3小題，計50分）16．（20分）（1）符合題意，寫出兩點即可。例答：家庭、學校、社會給予我們更高的期望，期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航；越來越踏實，努力學習，勤于思考；越來越包容，尊重他人，學會合作；越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步。（4分）（2）符合題意，寫出兩點即可。例答：先確定個人發(fā)展目標。在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發(fā)展目標；制訂行動方案，根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，使行動計劃切實可行；按照規(guī)劃既定目標，將“努力”落實在每一天的具體行動中。（4分）（3）符合題意，觀點正確即可。例答：①熱情、自信；（1分）②馬虎大意；（1分）③有責任心、有親和力。（1分）④人貴自知，自知者明的認識：正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。（3分）（4）符合題意，觀點正確即可。例答：任務一：珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。（3分）任務二：小鋒不能正確對待他人的評價。他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（3分）17．（13分）（1）符合題意，觀點正確即可。例答：夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想，就會有希望。人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。（4分）（2）符合題意，寫出兩點即可。例答：發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字書”，獲得更多的啟迪。（4分）（3）符合題意，觀點正確即可。例答：小寧觀點正確，小萌觀點錯誤。（1分）夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習。學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。我們應學以致用、開拓進取、勇于創(chuàng)新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。（4分）18．（17分）（1）符合題意，觀點正確即可。例答：長幼有序（或謙讓）、勤儉節(jié)約。（1分）優(yōu)良家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。優(yōu)良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧。（4分）（2）符合題意，寫出兩條即可。例答：“