4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用（課件）高中物理一體化資源

知識(shí)回顧一、基本單位1.基本量：被選定的物理量，如力學(xué)的

。2.基本單位：

的單位，如力學(xué)的秒s，米m、千克kg。3.作用：利用物理量之間的關(guān)系

。4.導(dǎo)出量：由基本量根據(jù)

推導(dǎo)出來(lái)的其他物理量。5.導(dǎo)出單位：導(dǎo)出物理量的

。6.單位制：基本單位和導(dǎo)出單位一起就組成了一個(gè)

。二、國(guó)際單位制1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)制訂了一種國(guó)際通用的、包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制，叫作

，簡(jiǎn)稱

。單位制時(shí)間t、長(zhǎng)度l、質(zhì)量m基本量推導(dǎo)出其他物理量的單位物理關(guān)系單位國(guó)際單位制SI4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用

第四章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系人教版高中物理必修一前面我們學(xué)習(xí)了怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)有討論物體為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)。要討論這個(gè)問(wèn)題，必須知道運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。在力學(xué)中，只研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)而不涉及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的分支，叫作運(yùn)動(dòng)學(xué)（kinematics）；研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的分支，叫作動(dòng)力學(xué)（dynamics）。動(dòng)力學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和科學(xué)研究中很重要，設(shè)計(jì)各種機(jī)器，控制交通工具，研究天體運(yùn)動(dòng)等，都離不開動(dòng)力學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)物體的受力情況，結(jié)合初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。（科學(xué)思維）2.能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況，結(jié)合牛頓第二定律確定物體的受力情況。（科學(xué)思維）3.掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的基本思路和方法。（科學(xué)思維）導(dǎo)入新課為了盡量縮短停車時(shí)間，旅客按照站臺(tái)上標(biāo)注的車門位置候車。列車進(jìn)站時(shí)總能準(zhǔn)確地停靠在對(duì)應(yīng)車門的位置。這是如何做到的呢？一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況牛頓第二定律確定了

的關(guān)系，使我們能夠把物體的運(yùn)動(dòng)情況與受力情況聯(lián)系起來(lái)。因此，它在許多基礎(chǔ)科學(xué)和工程技術(shù)中都有廣泛的應(yīng)用。中學(xué)物理中我們只研究一些簡(jiǎn)單的實(shí)例。運(yùn)動(dòng)和力一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況1.基本思路分析物體的

情況﹐由牛頓第二定律求出物體的

，再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式確定物體的

。流程圖如下所示:受力分析物體的運(yùn)動(dòng)情況求合力求得a

由

由F=ma加速度運(yùn)動(dòng)情況一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況2.解題關(guān)鍵（1）兩類分析——物體的

分析和物體的

分析。（2）兩個(gè)橋梁——

是聯(lián)系運(yùn)動(dòng)和力的橋梁；

是各運(yùn)動(dòng)過(guò)程間相互聯(lián)系的橋梁。受力運(yùn)動(dòng)過(guò)程加速度速度一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況

對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)，合力方向與速度方向在同一直線上。一般題目采用分解力的方法處理，通常使合外力在坐標(biāo)系的某一軸上，但個(gè)別題目采用分解加速度的方式處理會(huì)更容易解決問(wèn)題。一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況（3）程序法:對(duì)于多過(guò)程問(wèn)題，在解題過(guò)程中，按照物理過(guò)程的先后順序，對(duì)題目進(jìn)行分析、判斷、計(jì)算的解題方法叫程序法。重點(diǎn)分析判斷前、后兩個(gè)物理過(guò)程的特點(diǎn)，銜接點(diǎn)往往是解決物理問(wèn)題的“切入口”或者是解題的“命門”。一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況4.解題步驟（1）確定研究對(duì)象，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，并畫出受力示意圖。（2）根據(jù)力的合成與分解的方法，求出物體所受的合力（包括大小和方向）。（3）根據(jù)牛頓第二定律列方程，求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度。（4）結(jié)合物體運(yùn)動(dòng)的初始條件，選擇運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，求出所要求解的運(yùn)動(dòng)學(xué)參量─—任意時(shí)刻的位移、速度等。可以是一個(gè)物體，也可以是幾個(gè)物體組成的系統(tǒng)。方程的形式:牛頓第二定律F=ma，體現(xiàn)了力是產(chǎn)生加速度的原因。應(yīng)用時(shí)方程式的等號(hào)左右應(yīng)該體現(xiàn)出前因后果的關(guān)系，切記不要寫成F-ma=0的形式，這樣形式的方程失去了物理意義。一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況二、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力1.基本思路分析物體的

，由

求出物體的加速度，再由牛頓第二定律求出

，進(jìn)而可以求出

，流程圖如下所示:運(yùn)動(dòng)情況運(yùn)動(dòng)學(xué)公式物體所受的合外力物體所受的其他力已知物體的運(yùn)動(dòng)情況求得a確定物體的受力情況由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式由F=ma二、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力2.解題的一般步驟（1）確定研究對(duì)象：根據(jù)問(wèn)題的需要和解題的方便，選定研究的物體或系統(tǒng)。（2）分析運(yùn)動(dòng)情況：分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程及運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，重點(diǎn)是速度、加速度的方向和變化情況。（3）求出加速度：根據(jù)已知條件，選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出加速度。（4）求出合力：根據(jù)牛頓第二定律求合力的大小和方向。（5）求出待求力:根據(jù)受力情況和力的合成與分解，再求出某個(gè)待求力。二、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力3.從運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況應(yīng)注意的三個(gè)方面（1）由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求加速度，要特別注意加速度的方向，從而確定合外力的方向，不能將速度的方向和加速度的方向混淆。（2）題目中所求的可能是合力，也可能是某一特定的力，一般要先求出合力的大小、方向，再根據(jù)力的合成與分解求解。（3）已知運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況的關(guān)鍵是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行正確的運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析，先根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求力。A二、從運(yùn)