高中生物 第六章第2節(jié)細(xì)胞的分化

第2節(jié)細(xì)胞的分化

課前自主預(yù)習(xí)案

，州卅州"卅/”出川州卅卅卅勿川卅皿川卅卅附即川卅勿卅,|=|H?同團(tuán)?周團(tuán)WW卅勿卅/WW卅卅W"W"W"W""W"N"川川勿附"

一、細(xì)胞分化及其意義

1.細(xì)胞分化的概念

~細(xì)產(chǎn)時期個體發(fā)育過程中

￡座出一個或一種細(xì)胞

力什-----------------

化I駕形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

2.細(xì)胞分化的特點

持久性、穩(wěn)定性、不可逆性和普遍性。

3.細(xì)胞分化的意義和原因

(1)意義：使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化,有利于提高各種生理功能的效率，是仝

體發(fā)育的基礎(chǔ)。

(2)原因：不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同。

二、細(xì)胞的全能性

1.概念

(1)細(xì)胞類型：已分化的細(xì)胞。

(2)實質(zhì)：具有發(fā)育成完整個體的潛能。

2.實例

(1)植物細(xì)胞的全能性:

實驗過程：

②結(jié)論：已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。

3.干細(xì)胞

(1)特點：

①具有分裂和分化能力。

②在動物和人體內(nèi)數(shù)量很少。

(2)舉例：人的骨髓中有許多造血干細(xì)胞,它們能通過增殖和分化，不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白

細(xì)胞和血小板。

中川川川州川川川伽多州川環(huán)川”川伽川川川川"川川皿川川E3E3?國圖?宿同伽州川川川川伽川卅州川"州"州伽州川"川州"

1.判斷下面有關(guān)細(xì)胞分化說法的正誤

(D細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)()

(2)單細(xì)胞生物的細(xì)胞分化現(xiàn)象更加明顯()

(3)細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)()

(4)細(xì)胞分化過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生了變化()

(5)細(xì)胞分化的方向在胚胎早期已經(jīng)決定，一般不能逆轉(zhuǎn)()

(6)生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果()

(7)細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增加()

(8)細(xì)胞分化形成的細(xì)胞一般會保持分化后的狀態(tài)，不可逆轉(zhuǎn)()

(9)生物體內(nèi)所有的細(xì)胞都要發(fā)生細(xì)胞分化()

(10)由同一種細(xì)胞分化形成的不同組織細(xì)胞的遺傳信息相同()

(11)細(xì)胞分化過程中遺傳信息的執(zhí)行情況不同()

(12)ATP合成酶基因在不同細(xì)胞中選擇性表達(dá)()

(13)細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般分化后的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)()

答案：⑴J(2)X(3)4(4)X(5)V(6)4(7)X(8)V(9)X(10)4

(11)4(12)X(13)V

2.判斷下列有關(guān)細(xì)胞全能性敘述的正誤

(1)克隆羊培育成功說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性()

(2)植物組織培養(yǎng)說明高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性()

(3)卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高()

答案：⑴X⑵7⑶X

課堂互動探究案

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

說明在個體發(fā)育過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生特異性的分化，形成了復(fù)雜

的多細(xì)胞生物體

【素養(yǎng)達(dá)成】

1.從“分化與個體形成間的關(guān)系”“遺傳物質(zhì)是否會變化”來闡明細(xì)胞分化的概念、過

程、特點和實質(zhì)。（科學(xué)思維）

2.結(jié)合植物的組織培養(yǎng)和克隆羊的培育過程，闡述細(xì)胞全能性的概念。（生命觀念）

3.結(jié)合教材圖6-7,了解干細(xì)胞的概念和研究意義。（社會責(zé)任）

受精卵成蛙幼蛙

“小蝌蚪找媽媽”的故事大家都很熟悉，小蝌蚪經(jīng)過一系列的變化最終形成了能在陸地

上生活的青蛙，這個過程中發(fā)生了很多的變化：逐漸地長出后腿、前腿，尾部變短最終消失,

用腮呼吸變成用肺呼吸。這種變化的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容一一細(xì)胞的分化。

垠川川"切勿加”卅出川卅勿斛加"川川勿川川勿川川川川勿川,目囚?陶國?目跑勿州"川卅W"勿卅卅勿"卅時叫勿時/勿，

探究點一細(xì)胞分化及其意義

【師問導(dǎo)學(xué)】

如圖是細(xì)胞分化的示意圖，請分析:

6基因A一合成蛋回

細(xì)胞表現(xiàn)出不同

弋表達(dá)白質(zhì)A（甲）

的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和

基因B_合成蛋色生理功能

表達(dá)白質(zhì)B（乙）

1.據(jù)圖，A、B基因中，細(xì)胞甲、乙含有的基因和表達(dá)的基因分別是哪種？

答案：細(xì)胞甲含有的是A和B基因，表達(dá)的是A基因；細(xì)胞乙含有的是A和B基因，表

達(dá)的是B基因。

2.細(xì)胞甲、乙都要進(jìn)行呼吸作用，都要合成相關(guān)的酶，據(jù)此推斷細(xì)胞甲、乙中DNA和蛋

白質(zhì)的種類是否相同？

答案：DNA相同，蛋白質(zhì)不完全相同。

3.通過以上推理可知，細(xì)胞分化的實質(zhì)是什么？

答案：基因的選擇性表達(dá)（程序性表達(dá)）。

4.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化與個體的生長發(fā)育有什么關(guān)系？

答案：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多，是個體生長的基礎(chǔ)；細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增多，是個

體發(fā)育的基礎(chǔ)。個體生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化共同作用的結(jié)果。

5.人的神經(jīng)細(xì)胞和心肌細(xì)胞都是由受精卵分裂而來的，但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,

其原因是什么？它們核內(nèi)的遺傳信息是否相同？

答案：細(xì)胞分化的結(jié)果。它們核內(nèi)的遺傳信息相同，但執(zhí)行情況不同。

【智涂筆記】

從不同的水平分析細(xì)胞分化

(1)從細(xì)胞水平分析：是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能改變的結(jié)果。

(2)從亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析：是細(xì)胞器的數(shù)目及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果。

(3)從分子水平分析

①蛋白質(zhì)角度：是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果。

②基因角度：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因。

【師說核心】

1.細(xì)胞分化的概念和過程

(1)據(jù)圖歸納細(xì)胞分化的概念：在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形

態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

(2)復(fù)雜生物體的體細(xì)胞是由一個受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的，因此細(xì)胞分化形成的各種

細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。

2.細(xì)胞分化的特點

(D穩(wěn)定性(不可逆性)；(2)持久性；(3)普遍性。

3.細(xì)胞分化的實質(zhì)

不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達(dá)。

4.意義

（1）是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。

（2）使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。

5.細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的區(qū)別和聯(lián)系

項目細(xì)胞分裂細(xì)胞分化

細(xì)胞細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定

細(xì)胞數(shù)量增多

變化性差異，細(xì)胞種類增多

發(fā)生發(fā)生在生物體的整個生命過程中在胚

從受精卵開始

時間胎時期最大化

意義保持了親子代遺傳性狀的穩(wěn)定性保證了生物體正常發(fā)育

細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，兩者往fE是相伴相隨的，一般而言，分化程度

聯(lián)系

越大，分裂能力則逐漸降低

6.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化與個體發(fā)育的關(guān)系

細(xì)胞分裂f增加細(xì)胞數(shù)目f個體生長的基礎(chǔ)一|個體

導(dǎo)致一上

“基礎(chǔ)廠>生長

細(xì)"J分化f增加細(xì)胞種類->個體發(fā)育的基磯—I發(fā)育

【檢測反饋】

1.（合格必考）生物體形成不同的組織是由于（）

A.細(xì)胞分裂的結(jié)果

B.細(xì)胞生長的結(jié)果

C,細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果

D.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

解析：分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，分化使細(xì)胞種類增多，兩者共同形成新組織。

答案：D

2.（合格必考）細(xì)胞分化的實質(zhì)是（）

A.基因組的改變

B.基因的選擇性表達(dá)

C.細(xì)胞器數(shù)量和種類的變化

D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

解析：細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，從而導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上

發(fā)生穩(wěn)定性差異。

答案：B

3.（合格必考）下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（）

A.高等動物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D.經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低

解析：細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，是基因在時

間和空間上選擇性表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中，但在胚胎時期達(dá)到最大限

度；經(jīng)分化后，細(xì)胞的種類增多，數(shù)目不變，全能性降低。

答案：D

4.（等級選考）圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

各不相同的根本原因是（）

甲乙丙

A.DNA的結(jié)構(gòu)不同B.遺傳信息的表達(dá)情況不同

C.遺傳物質(zhì)不同D.線粒體結(jié)構(gòu)不同

解析：題中甲、乙、丙是由同一受精卵經(jīng)過增殖、分化形成的，它們的遺傳物質(zhì)相同，

DNA的結(jié)構(gòu)相同，線粒體的結(jié)構(gòu)也相同，只是含量不同而已。它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相

同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，即遺傳信息的表達(dá)情況不同。

答案：B

5.（等級選考）骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中

的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)（）

A.正常生長B.增殖并分化成多種血細(xì)胞

C.分泌抗體D.殺死各種病原菌

解析：白血病又稱血癌，病人產(chǎn)生大量的異常白細(xì)胞，而正常的白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小

板產(chǎn)生量減少。移植骨髓中的造血干細(xì)胞可以增殖分化形成各種血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，因此骨

髓移植是目前治療白血病的一種比較有效的方法。

答案：B

探究點二細(xì)胞的全能性

【師問導(dǎo)學(xué)】

1.如圖是胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程，請分析:

胡莎分離的單個細(xì)胞多個細(xì)胞試管植株長成的胡

卜根單個細(xì)胞分裂成多分化成胚(長在瓊脂蘿卜植株

個細(xì)胞狀體中)

(1)植物體上的細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成了不同的組織和器官，這說明植物細(xì)

胞全能性的表達(dá)需要什么條件？

(2)圖中試管里的培養(yǎng)液應(yīng)該含有哪些物質(zhì)？

(3)植物細(xì)胞具有全能性的根本原因是什么？

答案：

(1)植物細(xì)胞全能性的表達(dá)需要在離體條件下并需要一定的外界條件。

(2)植物激素、無機(jī)鹽和糖類等物質(zhì)。

(3)已分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的遺傳物質(zhì)，具有發(fā)育成一個完整個體所需要

的全部遺傳信息。

(1)如果直接用B羊的乳腺細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，能不能形成完整的個體？和植物細(xì)胞相比，有

什么不同？

(2)得到的克隆羊的性別等絕大部分的性狀應(yīng)該和哪只羊相同？

答案：

(1)不能發(fā)育成完整個體。這說明和植物細(xì)胞相比，動物分化的體細(xì)胞的全能性受到限制,

但是細(xì)胞核仍具有全能性。

(2)和B羊相同。

【智涂筆記】

［易混辨析］“具有”全能性與“體現(xiàn)”全能性

(1)理論上活細(xì)胞都具有全能性。

(2)只有由細(xì)胞發(fā)育為完整個體，才能“體現(xiàn)”或“實現(xiàn)”細(xì)胞的全能性。

(3)胚胎干細(xì)胞經(jīng)培育后形成心臟、肝臟等器官不是全能性的體現(xiàn)，原因是并沒有形成

完整的新個體。

［歸納拓展］

證明細(xì)胞表達(dá)全能性的三個條件

(1)起點條件：己分化的細(xì)胞.

(2)中間條件：離體狀態(tài)(體外培養(yǎng))。

(3)終點條件：形成完整個體。

【師說核心】

1.細(xì)胞的全能性

(1)概念：已分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

(2)細(xì)胞具有全能性的原因：

同一生物體的每一個細(xì)胞內(nèi)都含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成完整個體

所必需的全部基因.

(3)實現(xiàn)細(xì)胞全能性的三個條件：

①離體：細(xì)胞脫離原來的母體，單獨(dú)培養(yǎng)。

②一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素。

③適宜的環(huán)境條件。

(4)細(xì)胞全能性與細(xì)胞分化的比較：

項目細(xì)胞分化細(xì)胞全能性

原因細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)含有本物種全套遺傳物質(zhì)

形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同的細(xì)

結(jié)果形成新的個體

胞

細(xì)胞全能性有大小之分：受精卵＞生

大小細(xì)胞分化程度有高低之分：體細(xì)胞〉

殖細(xì)胞〉體細(xì)胞(植物細(xì)胞〉動物細(xì)

比較生殖細(xì)胞〉受精卵

胞)

①細(xì)胞分化不會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變，已分化的細(xì)胞仍具有全能性

關(guān)系②一般說來，細(xì)胞分化程度越高，全能性越難以實現(xiàn)；細(xì)胞分化程度越低，

全能性就越容易實現(xiàn)

2.干細(xì)胞

⑴特點

①具有分裂和分化的能力。

②在動物和人體內(nèi)，數(shù)量很少。

（2）種類

名稱特點實例

全能可分化成各種細(xì)胞，構(gòu)成各種組織和器官，最終發(fā)育成完

胚胎干細(xì)胞

干細(xì)胞整個體

多能

可發(fā)育形成一種器官的多種組織，但不能發(fā)育成完整個體造血干細(xì)胞

干細(xì)胞

專能

只能分化成某一類型的細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞

干細(xì)胞

（3）舉例：人骨髓中的造血干細(xì)胞能通過增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白名W胞和血小板。

【檢測反饋】

1.（合格必考）植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（）

A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

C.脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)

解析：離體的植物細(xì)胞、組織、器官，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用

下，就可以表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整的植株。

答案：C

2.（合格必考）關(guān)于細(xì)胞全能性的理解，不確切的是（）

A.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)全能性，其原因是所含基因不同

B.細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素

C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

解析：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。同一植物

體內(nèi)所有的體細(xì)胞都是由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的，都具有相同的基因。

答案：A

3.（等級選考）下列實例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（）

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株

②用植物的種子繁殖后代

③用煙草的某個組織培育出了可育的完整植株

A.①②B.①③

C.②③D.①②③

解析：細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。其中①和③

都屬于已分化的細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)形成可育的植株，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性。植物用種子繁殖后代，

實際是由一個受精卵通過細(xì)胞的增殖和分化發(fā)育成新個體的過程，所以是由未分化的細(xì)胞（受

精卵）發(fā)育成新個體的過程，這是自然發(fā)育的過程，不屬于細(xì)胞的全能性。

答案：B

4.（等級選考）下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（）

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成完整植株

解析：A項，“細(xì)胞全能性”是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整新個體的潛能，

選項A所述內(nèi)容是玉米的胚后發(fā)育過程；B項，“全能性”的結(jié)果是得到完整新個體，而不是

得到細(xì)胞；C項，由于題干中要求體現(xiàn)的是“體細(xì)胞全能性”，花粉屬于生殖細(xì)胞，體現(xiàn)生殖

細(xì)胞的全能性；D項，胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已分化的體細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)后得到了完整的新植

株，故D正確。

答案：D

川川川川川川川川川川川川川川川皿川川皿川川川川川川川川山BglE？I?膽朋?邛川川川川川川"川川川川川川川川川川川川川川川川川川川t

【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】

①持久性“概念I(lǐng)

?遜卜⑤離體;一定的⑥外界條件

②穩(wěn)定性

也-------皿-,1植動物細(xì)胞;-格⑦體細(xì)具胞有核全具能有性全能性

③普遍性

|④基因的

喇不為動廣物植物克組隆織培養(yǎng)

選擇性

I袤達(dá).

【主干落實】

1.細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

2.細(xì)胞分化的特點：持久性、普遍性和穩(wěn)定性。

3.細(xì)胞的分化程度越高，細(xì)胞全能性相對越低。

4.植物細(xì)胞具有全能性，動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。

5.實現(xiàn)細(xì)胞全能性的條件：離體、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和適宜的溫度、pH等。

課后分層檢測案23細(xì)胞的分化

授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書181頁

【合格考全員做】（學(xué)業(yè)水平一、二）

1.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（）

A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C.存在血紅蛋白1）.存在呼吸氧化防

解析：特異性蛋白合成的實質(zhì)在于基因選擇性的表達(dá)，因此，看某細(xì)胞是否已發(fā)生分化,

關(guān)鍵看細(xì)胞的特異性蛋白質(zhì)是否合成。血紅蛋白是紅細(xì)胞的特異蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的作用,

故C正確。

答案：C

2.細(xì)胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是（）

A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變

B.細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變

C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變

D.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的改變

解析：細(xì)胞分化的過程即基因選擇性表達(dá)的過程，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變。

答案：D

3.由細(xì)胞形態(tài)判斷，下列細(xì)胞中最可能具有細(xì)胞周期的是（）

解析：由圖可知，A是精子、C是肌細(xì)胞、D是神經(jīng)細(xì)胞，三者均是已分化的細(xì)胞，喪失

了分裂能力。而B所示的細(xì)胞從形態(tài)上看，仍處于原始狀態(tài)，沒有分化，可連續(xù)分裂，具有

細(xì)胞周期。

答案：B

4.下列四幅圖表示人體內(nèi)四種生命活動過程，其中能表示細(xì)胞分化的是（）

雄-澎吁需曾下6極片天

ABCD

解析：A表示細(xì)胞生長；B表示細(xì)胞增殖；C表示受精作用的過程；D表示細(xì)胞的分化。

答案：D

5.細(xì)胞分化不同于細(xì)胞增殖的主要特點是（）

A.細(xì)胞數(shù)量增多

B.細(xì)胞體積增大

C.細(xì)胞的化學(xué)成分含量的變化

D.能形成各種不同的細(xì)胞和組織

解析：細(xì)胞分化會形成各種細(xì)胞，進(jìn)而形成各種不同的組織和器官，而細(xì)胞增殖僅是細(xì)

胞數(shù)目增多。

答案：D

6.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（）

A.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

B.分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類完全不同

C.細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

D.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的

解析：分化后的不同細(xì)胞蛋白質(zhì)種類部分不同，部分相同。

答案：B

7.人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，是因為胰島細(xì)胞（）

A.只有胰島素基因

B.既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因，但基因選擇性表達(dá)

C.比人的受精卵基因要少

D.有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因

解析：胰島細(xì)胞既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因，基因選擇性表達(dá)使其

只產(chǎn)生胰島素，不產(chǎn)生血紅蛋白。

答案：B

8.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（）

A.植物組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性

C.一般情況下花粉不發(fā)育成植株，說明花粉細(xì)胞不具有全能性

D.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

解析：細(xì)胞的全能性是指生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞發(fā)育成完整個體的潛能，最終發(fā)

育成的一定是一個個體，不能是其他的，如愈傷組織?？寺⊙虻恼Q生說明動物的細(xì)胞核具有

全能性?；ǚ奂?xì)胞具有全能性，但由花粉細(xì)胞發(fā)育為植株需具備一定條件。

答案：A

9.如圖是高等生物個體發(fā)育過程中發(fā)生的細(xì)胞變化，請仔細(xì)觀察，回答問題：

上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織

(1)圖示的高等生物個體發(fā)育是從開始的。

(2)由①到②，細(xì)胞的體積增大、數(shù)目增多，細(xì)胞經(jīng)歷了和的過程。

(3)由②到③，由于細(xì)胞的,細(xì)胞的、和發(fā)生了穩(wěn)定

性的差異，細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過程中的結(jié)果。

(4)若此過程發(fā)生在人體內(nèi)，則由4種細(xì)胞構(gòu)成組織，如小腸中具有吸收作用的

、組成真皮的、具有收縮特性的

和調(diào)節(jié)人體各種生命活動的o

解析：由圖示可以看出，生物個體發(fā)育起源于同一個細(xì)胞，就是受精卵，受精卵經(jīng)過一

次分裂形成兩個相同的細(xì)胞，這兩個細(xì)胞長大后再連續(xù)生長、分裂、分化，最后形成各種形

態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同的細(xì)胞，組成各種組織，各種組織再構(gòu)成不同的器官執(zhí)行不同的功

能。

答案：(1)受精卵

(2)生長分裂

(3)分化形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能選擇性表達(dá)

(4)上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織

【等級考選學(xué)做】(學(xué)業(yè)水平三、四)

10.人的胰島素和胰島素酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能

卻完全不同，其根本原因是()

A.遺傳信息不同

B.遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同

D.細(xì)胞器的數(shù)量不同

解析：合成胰島素和胰島素酶的兩種基因都來自受精卵，其核遺傳物質(zhì)是相同的，之所

以表現(xiàn)出不同的功能，是因為基因的選擇性表達(dá)，即遺傳信息的執(zhí)行情況不同。

答案：B

11.有人把細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”?！肮芗一颉?/p>

在所有細(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的，“奢侈基因”在特定組織細(xì)胞中表

達(dá)。下列物質(zhì)中屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是（）

A.ATP水解酶B.血紅蛋白C.呼吸酶D.膜載體

解析：血紅蛋白只存于紅細(xì)胞中。

答案：B

12.許多動物具有再生能力，例如，壁虎被天敵追趕緊迫時，能斷尾而逃，一段時間后,

又重新長出一條尾巴；海參遇到敵害時，將內(nèi)臟拋出，以轉(zhuǎn)移敵害的注意力，而趁機(jī)逃之天

天，約50天后，可再生出一副新的內(nèi)臟。下列關(guān)于再生的敘述，錯誤的是（）

A.再生是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果

B.再生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.再生是自然選擇的結(jié)果

D.再生體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

解析：上述現(xiàn)象是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果，由于基因的選擇性表達(dá)，形成了不同的組織

和器官，如果適應(yīng)環(huán)境則保留下來，不適應(yīng)環(huán)境則被淘汰。因為沒有形成新個體，所以沒有

體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，只是單純的再生現(xiàn)象。

答案：D

13.美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細(xì)胞研究所的研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存

在神經(jīng)干細(xì)胞”。關(guān)于下圖的敘述中不正確的是（）

色素上皮組織細(xì)胞

神經(jīng)細(xì)胞

視網(wǎng)膜色素上皮細(xì)胞

富含脂肪的細(xì)胞

兩種喟?細(xì)胞

A.a過程中只有部分基因得到表達(dá)

B.b過程中核酸的種類和含量會發(fā)生變化

C.c過程形成富含脂肪的細(xì)胞時核DNA含量減少

D.f過程所形成的子細(xì)胞中部分具有細(xì)胞周期

解析：據(jù)圖分析，a過程中部分基因得到了表達(dá)，形成了具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞,

所以A正確；b過程中細(xì)胞中部分特定的基因得到了表達(dá)形成神經(jīng)細(xì)胞，RNA的種類和含量都

會發(fā)生改變，所以B正確；c過程形成富含脂肪的細(xì)胞時，核DNA含量不變，所以C錯誤；f

過程是細(xì)胞通過有絲分裂增殖的過程，其所形成的子細(xì)胞中部分仍進(jìn)行有絲分裂，具有細(xì)胞

周期，所以D正確.

答案：C

14.中國科學(xué)家倡導(dǎo)的以臍帶血作儲存的“生命銀行”，是利用臍帶血中的（）

A.紅細(xì)胞B.營養(yǎng)物質(zhì)

C.遺傳基因D.干細(xì)胞

解析：臍帶血中的干細(xì)胞具有分裂、分化為特定細(xì)胞、組織、器官的能力，可用于器官

移植。

答案：D

15.如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的各個階段示意圖，圖中①?⑦為不同的細(xì)胞，a?c表示

細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

|?卜|.|腸上皮細(xì)胞、

?⑤

上k平滑肌細(xì)胞

岑@衰老、死亡

出'，⑤上花=5神經(jīng)細(xì)胞

④⑦

A.與①相比，②③④的分化能力減弱

B.⑤⑥⑦的核基因不同

C.b過程異常，細(xì)胞可能發(fā)生癌變

D.進(jìn)入c過程的細(xì)胞，細(xì)胞核體積變大，酶活性降低

解析：②③④是①分裂形成的，隨著分裂次數(shù)的增多，細(xì)胞全能性越低，所以與①相比,

②③④的分裂增殖，分化能力減弱，A正確；⑤⑥⑦的核基因相同，B錯誤；b表示細(xì)胞分化,

分化過程中有可能發(fā)生基因突變，C正確；c表示細(xì)胞衰老，細(xì)胞衰老后，酶活性降低，代謝

減慢，細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積變大，D正確。

答案：B

16.對于白血病患者，目前較為成功的治療方法主要是骨髓移植。其主要原理是利用正

常人的骨髓中的造血干細(xì)胞來產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，從而使病人的生理機(jī)能恢復(fù)正常。那么，

在造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞的過程中經(jīng)過了哪兩個過程（）

A.先細(xì)胞分裂，后細(xì)胞分化B.先細(xì)胞分化，后細(xì)胞分裂

C.先細(xì)胞融合，后細(xì)胞分裂D.先細(xì)胞融合，后細(xì)胞分化

解析：由造血干細(xì)胞到正常白細(xì)胞的過程：首先造血干細(xì)胞進(jìn)行分裂產(chǎn)生眾多的子細(xì)胞,

然后其中一些子細(xì)胞進(jìn)行分化形成正常的白細(xì)胞。

答案：A

17.分析以下事實：①胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株；②綿羊乳腺細(xì)胞

核移入去核卵細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?，下列選項錯誤的是（）

A.高度分化的動物細(xì)胞都具有全能性

B.高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性

C.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并未消失

D.高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

解析：事實②說明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，不能證明高度分化的動