2023年教師資格認定考試試卷小學教育學

教師資格認定考試押題密卷［小學教育學（十）］

（滿分：100分考試時間：I20分鐘）

一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的對的答案,并將其號碼寫在題干的相應

位置。本大題共20小題,每小題1分，共40分）

1近代西方首倡教育適應自然原則的教育家是（）-

A.考美紐斯B盧梭

C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特

2我國唐朝中央官學的“六學二館”，鮮明地體現(xiàn)了封建社會教育的（）。

A.階級性B.等級性

C.傳統(tǒng)性D.壟斷性

3學校的中心工作是（）?

A教學B體育

C.德育D.管理

4學生在教育活動中既是教育的對象，又是自我教育和發(fā)展的（

A.客體B主體

C.介體D實體

5終身教育理論體系最終形成是以聯(lián)合國教科文組織哪一個報告為標志的？（）

A.《終身教育導論》B《終身教育一21世紀的教育改革》

C.《教育一財富蘊藏其中》D《學會生存一教育世界的今天和明天》

6素質教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和（）。

A.結識能力B交往能力

C.合作精神D.實踐能力

7對學生產生經常而有效影響的各種非正式學習要素是（）。

A.學科課程B綜合課程

C.活動課程D.隱性課程

8"桃李無言，下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是（

A說服教育法B楷模示范法

C指導實踐法D.陶冶教育法

9提出“三綱五常”、“正誼明道”的我國古代教育家是（）.

A.孔子B孟子

C荀子D.董仲舒

10班主任工作的重點是（）。

A.對學生進行品德教育B教育學生努力學習，完畢學習任務

C.指導班委會工作D.評估學生操行

11.人口的平均文化限度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育（）.

A.可以改變人口質量B.可以控制人口數(shù)量

C.可以調整人口結構D.可以制約人口遷移

12.我國具有強烈民族風格的體育項目是（）。

A.田徑B.乒乓球

C.武術D.游泳

13.現(xiàn)代教學的技術是教學的（）。

A.重要手段B.輔助手段

C.中心手段D.內在手段

14.學生王明因不守紀律，又一次被帶進辦公室，當即受到班主任的譴責：“你又違反紀律了？我跟你說了多

少次？你的臉皮實在太厚！你把家長請來，當面說清楚，你到底準備怎么辦？不然，從明天起，你就不要來讀書

了」學生低著頭離開了辦公室。從上面例子分析，你認為要使王明同學守紀律應采用方法是（）?

A.說服教育B.情感陶冶

C.楷模示范D.實際鍛煉

15.學生攝影小組舉辦攝影大賽屬于學生課外活動中的（）.

A.體育活動B.學科活動

C.文學藝術活動D.科技活動

16.從橫向看，教育的基本形式有家庭教育、學校教育和（

A.閑暇教育B.社會教育

C.業(yè)余教育D.職業(yè)教育

17.西方各重要發(fā)達國家，教育法制化的進程多是一方面從（）的立法開始的。

A.基礎教育B.職業(yè)教育

C.成人教育D.高等教育

18.屬于教育本體功能的有（）o

A.提高人口素質B.經驗和人才的選擇

C.宣傳統(tǒng)治階級的思想意識D.產生新的生產力

19.以注重身心的和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活為特性的是古代（）,.

A.希臘B.埃及

C.斯巴達D.雅典

20.以“教育的多元化”為教育特性的是（）。

A.古代B.文藝復興后的歐洲

C.近代D.現(xiàn)代

二、填空題（本大題共14小題，每空1分，共20分）

1我國對受教育者的權利和義務作出基本規(guī)定的法律性文獻是（）

2有目的、有計劃地形成課程計劃、學科課程和教科書的系統(tǒng)化活動是（）

3人發(fā)展的順序性規(guī)律規(guī)定教育工作者在教育教學中遵循原則（）

4黨的十七大報告中指出（）是社會公平的重要基礎。

5社會主義的新型師生關系重要具有尊師愛生、民主平等和（）等特點,

6《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定我國實行義務教育的年限是（〉

7我國中小學強調“雙基”教育，“雙基”指的是（）

8綜合實踐活動課程具有實踐性'開放性和（）的特點。

9奧蘇貝爾的教學理論是基于（）的概念建立起來的。

10班級工作計劃和總結按照內容來分，可分為全面計劃（總結）和（）計劃（總結）。

11課外活動的基本組織形式是有（）、（）和群眾性活動。

12社會主義全面發(fā)展教育的組成部分有（）、（）、體育、（）和勞動教育。

13人的身心發(fā)展涉及（）、（）兩個方面。

14美國當代著名教育家、心理學家布魯姆認為完整的教育目的分類學應當涉及（）、

（）、（）三個重要部分。

三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

1簡述傳授知識與思想品德教育用統(tǒng)一的規(guī)律。

2簡述教師應具有的學科專業(yè)修養(yǎng)。

3簡述政治對教育的制約作用。

4談談如何做好后進生的轉化教育工作。

5簡述討論法的規(guī)定。

四、論述題供10分）KKH-*4/52

在教師經驗交流座談會上，一位小學一年級班主任談了她的一段經歷：

開學快一個月了，我這些一年級的“寶貝們”表現(xiàn)還好。但是有件讓我感到特別頭疼的事

:每次上課，不是這位掏不出課本，就是那位找不到筆。盡管我一再強調課前要把學，習用品擺放好，可是

道理說盡仍然無濟于事。后來，我想了一個辦法。我畫了一帕“學具擺放圖”貼在黑板的旁邊，然后，和學生

約定：“課前課后看一眼”“同伴要互相提醒”“老師一站一指提醒你二實行后效果不錯。一周之后基本不用我

“一站一指”，兩周之后，同伴提醒的現(xiàn)象也消失了，不到一個月，每位學生都形成了好習慣。

該班主任的做法符合德育哪一規(guī)律？請依據(jù)該規(guī)律加以分析。

答案：

一、單項選擇題

1.A【解析】夸美紐斯強調教育的自然性。一方面是指人都有相同的自然性，都應受到同樣的教育；另

一方面是指教育要遵循人的自然發(fā)展的原則;再次是說要進行把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育

2.B【解析】略。

3.A【解析】教學不僅是實現(xiàn)智育的重要途徑，也是德育、體育、美育等的基本途徑。因此，教學在學

校教育系統(tǒng)中出于中心地位。

4.B【解析】學生是處在人生階段身心發(fā)展最迅速時期的人，既是教育的對象，又是具有主觀能動性的

自我教育和發(fā)展的主體。

5.C【解析】略。

6.D【解析】在知識經濟時代，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和時間能力的新一代人才是素質教育的核心。

7.D【解析】隱性課程是學校情境中以間接的內隱的方式呈現(xiàn)的課程。具有非預期性、潛在性、多樣

性、不易覺察性。

8.B【解析】楷模示范法,用楷模人物的優(yōu)秀品德來影響學生的思想、情感和行為的方法?！疤依畈谎裕?/p>

下自成蹊”體現(xiàn)了楷模示范。

9.D【解析】氣仲舒把儒家的倫理思想概括為“三綱五?！保瑵h武帝采納了董仲舒的建議，從此儒學開

始成為官方哲學。

10.A【解析】略。

11.B【解析】略。

12.C【解析】武術是我國具有民族風格的體育項目。

13.B【解析】現(xiàn)代教學的技術是教學的輔助手段。

14.A【解析】說服教育法是通過擺事實、講道理，使學生提高結識，明辨.是非，形成對的觀點的一種工

作方法。

15.C【解析】文學藝術活動以培養(yǎng)學生的愛好愛好和發(fā)展他們對美的鑒賞、發(fā)明能力為重要目的。

16.B【解析】從橫向看，教育的基本形式有家庭教育、學校教育、社會教育三種。

17.A【解析】從歷史上看，西方各重要發(fā)達國家，教育法制化的進程多是一方面從基礎教育的立法開始

的。

18.A【解析】教育的功能重要表現(xiàn)在兩個方面：一是教育對個人的作用,即教育的本體功能;二是教育

對社會的作用，即教育的社會功能。教育的本體功能是提高人口素質，這是教育本質的主線體現(xiàn)。

19.D【解析】占代希臘的兩個國家斯巴達和雅典形成了兩種不同的教育類型，題干指的是雅典的教育。

20.D【解析】教育多元化是20世紀以后出現(xiàn)的教育思想和教育制度。

二、填空題

I《中華人民共和國教育法》

2課程設計

3循序漸進

4教育公平

5教學相長

69年

7基礎知識、基本技能

8自主性

9故意義接受學習

10專題11.小組活動個人活動12.德育智育體育13.生理的發(fā)展心理的發(fā)展14.

認知領域情感領域動作技能領域

三、簡答題

1.【答案要點】(D知識是思想品德形成和發(fā)展的基礎：

(2)學生思想品德的提高和發(fā)展乂為他們積極地學習知識奠定了基礎；

(3)堅持傳授知識和思想品德教育相統(tǒng)一。

2【答案要點】(1)掌握該學科的基本知識和基本技能；

(2)掌握該學科的知識結構體系，以及相關的知識：

(3)學科發(fā)展的歷史及趨勢；

(4)學科的思維方式和方法論。

3【答案要點】(1)政治制度決定著教育的社會性質；

(2)政治制度決定著教育事業(yè)的領導權：

(3)政治制度決定著教育管理體制；

(4)政治制度決定著社會成員的受教育權利；

(5)政治制度決定著教育標準和有關教育內容。

4【答案要點】(1)要對的對待后進學生，關心熱愛后進生;

(2)要弄清情況，分析因素，了解癥狀，對癥下藥;