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文檔簡(jiǎn)介
安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
2、填空題(每題2分共5題)1).辨字組詞。
蓋(
)徑(
)挑(
)君(
)
益(
)經(jīng)(
)逃(
)群(
)2).讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
讀書(shū)也是旅行,這個(gè)學(xué)期,我們跟著課本游玩了fēngjǐngyōuměi(
)的洞庭湖、wùchǎnfēngfù(
)的西沙群島,還有又美麗又zhěngjié(
)的海濱小城,小興安嶺的四季yǒuqù(
)極了!我們的祖國(guó)真美?。?).按課文內(nèi)容填空。
《一塊奶酪》這篇課文共_____個(gè)自然段,可以劃分為三個(gè)部分。分別是:
第一部分(
)______________
第二部分(
)______________
第三部分(
)______________4).辨字組詞。
嗎______(
)______(
)
壓______(
)______(
)
中______(
)______(
)5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)客游在外的詩(shī)人葉紹翁看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,想起了自己的童年時(shí)光,便吟誦道:“________________,__________________?!?/p>
(2)___________________,霜葉紅于二月花。
(3)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_________________。
(4)金黃色是給田野的,看,田野像__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).為慶祝“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”,同學(xué)們要為農(nóng)民伯伯送上表達(dá)祝福的書(shū)法作品,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.四海為家B.秋高氣爽C.金桂飄香D.五谷豐登2).下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是()。A.纖細(xì)
道謙
欣然B.鋒利
透明
陌生C.厲害
撲騰
密蜂D.別致
流倘
奇妙3).灰姑娘的故事選自(
)A.《嚴(yán)文井童話》B.《格林童話》C.《葉圣陶童話》D.《鄭淵潔童話》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把句子補(bǔ)充完整。
公園里的花朵紅得_________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連一連,我更行!
八仙過(guò)海
愿者上鉤
姜太公釣魚(yú)
冰在薄處裂
繩在細(xì)處斷
各顯神通
日落胭脂紅
日月如梭
光陰似箭
無(wú)雨必有風(fēng)
我平時(shí)還積累了不少這樣的語(yǔ)句,我還可以寫(xiě)兩句呢:
____________________________________________2).把下列生字和讀音連在一起。
掐
瑪瑙
殷
mǎ
nǎo
yīn
qiā6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列圖片排序。
(
)(
)(
)(
)(
)2).給下列句子排序。
(
)楓樹(shù)的葉子紅彤彤的,一片片飄下來(lái),就像飛舞的彩蝶。
(
)我們這里最常見(jiàn)的是楓樹(shù)和松樹(shù)。
(
)樹(shù)上掛著許多松球,散發(fā)著陣陣清香
(
)樹(shù)上結(jié)了許多楓果,圓圓的,帶著數(shù)不清的小刺。
(
)松樹(shù)的葉子青青的,地上鋪了許多松針,好像厚厚的地毯。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《山行》是唐代詩(shī)人杜甫的一首七言絕句,是千古傳誦的佳作。(
)
2.《秋天的雨》的作者是陶金鴻。(
)
3.《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》題中的“金色巴掌”實(shí)際是梧桐樹(shù)落下來(lái)的葉子。(
)
4.日記是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文體,內(nèi)容寬泛,可以記事,可以寫(xiě)人……做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的或想到的,都可以成為日記的內(nèi)容。(
)
5.《夜書(shū)所見(jiàn)》是宋代詩(shī)人葉紹翁的一首七言絕句。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。______,______。九月九日憶山東兄弟______,______。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整
2.《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是____代詩(shī)人_______。后兩句詩(shī)的意思_________________。
3.《九月九日憶山東兄弟》的作者是_____代詩(shī)人___。前兩句詩(shī)的意思________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)你觀察校園里的一處景物,可以按照時(shí)間順序(早上、中午、下午;春、夏、秋、冬等)、空間順序、參觀順序等進(jìn)行習(xí)作,注意抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。要求:內(nèi)容具體,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀下面的段落,按要求完成練習(xí)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.找出這段話中意思相近的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
(
)
(
)
(
)
2.這段話是按(
)順序來(lái)寫(xiě)的。A.從近到遠(yuǎn)的B.從遠(yuǎn)到近的3.這段話從(
)和(
)兩方面來(lái)描寫(xiě)大潮到來(lái)時(shí)的景象,使人如聞其聲,如見(jiàn)其景。
4.文中畫(huà)“
”的句子運(yùn)用了(
)的手法。A.?dāng)M人B.排比C.比喻D.夸張5.語(yǔ)段中把浪潮比_________、_________和_________。
6.描寫(xiě)大潮聲音的詞語(yǔ)有:__________。
7.把描寫(xiě)大潮樣子的語(yǔ)句畫(huà)上“_____”。11、信息匹配(每題5分共2題)1).“相當(dāng)”一詞有以下三種解釋?zhuān)瑸橄铝芯渥舆x擇合適的答案。A.適宜、合適B.表示差不多C.表示程度高(1)這幅畫(huà)掛在墻上相當(dāng)牢固。_____
(2)為了參加學(xué)校的演講比賽,我們班正在選拔相當(dāng)?shù)倪x手。_____
(3)拔河比賽中,我們班和三(1)班力量相當(dāng),一時(shí)難分勝負(fù)。_____2).請(qǐng)為下列句子選擇合適的朗讀語(yǔ)氣。
A.感激
B.慌張
C.傷心
D.堅(jiān)定
(1)“救命啊!救命?。 奔t頭拼命地叫起來(lái)。(
)
(2)“那我馬上就會(huì)死掉?!奔t頭哭起來(lái)。(
)
(3)“紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的。”(
)
(4)紅頭看見(jiàn)自己的朋友,高興得流下眼淚:“謝謝你……”(
)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子加工廠。
(1)照樣子,給句子用上擬聲詞。
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