版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考海南外國語職業(yè)學(xué)院招聘真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人們遭遇不良情緒時(shí),正確的處理方式為()。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西C.喝酒D.壓抑負(fù)性的情緒【答案】:A2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.民辦普通高等學(xué)校C.成人高等教育D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:B3.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.人際關(guān)系良好B.社會適應(yīng)良好C.身體健康D.心理健康【答案】:D4.下列屬于行政處分的是()。A.取消資格B.罰款C.降職D.拘留【答案】:C5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC6.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.完整性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.概括性【答案】:C7.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:A8.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“管理者”B.“舉辦者”C.“評價(jià)者”D.“辦學(xué)者”【答案】:A9.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.交往【答案】:C10.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】:B11.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.職業(yè)周期發(fā)展B.心理發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】:D12.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證D.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定【答案】:A13.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.科學(xué)研究能力C.社會服務(wù)能力D.課堂教學(xué)能力【答案】:D14.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.崇高的職業(yè)道德C.先進(jìn)的教育理念D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D15.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制C.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:C16.若對勞動裁決中的部分事項(xiàng)不服時(shí),可以依法提起訴訟,此時(shí)勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力?()。A.發(fā)生法律效力B.不發(fā)生法律效力C.不確定【答案】:B17.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。A.有條理的懷疑精神B.普遍主義C.公有主義D.無偏見性【答案】:A18.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.清潔衛(wèi)生費(fèi)B.房屋維修費(fèi)C.保教費(fèi)D.場地使用費(fèi)【答案】:C19.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.道德良心B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.教師道德義務(wù)【答案】:C20.認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.經(jīng)驗(yàn)泛化說【答案】:C21.強(qiáng)調(diào)整體的作用,強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.構(gòu)造主義B.格式塔C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】:B22.閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。A.應(yīng)用技能B.操作技能C.心智技能D.學(xué)習(xí)技能【答案】:C23.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于形成良好的師德與師風(fēng)B.有利于我們鉆法律的空子C.有利于加強(qiáng)依法治國、依法執(zhí)教理念D.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利【答案】:B24.在實(shí)驗(yàn)法的3個變量中,無須加以控制的變量是()。A.無關(guān)變量B.自變量C.因變量D.自變量與無關(guān)變量【答案】:C25.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.感覺障礙B.意識障礙C.知覺障礙D.注意障礙【答案】:C26.高校組織的權(quán)力特征是()A.二元性B.復(fù)雜性C.分散性D.學(xué)術(shù)性【答案】:A27.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.法治思維B.科學(xué)研究C.法治意識D.法治信仰【答案】:A28.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A.校園制度文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:D29.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.本科B.碩士C.博士D.??啤敬鸢浮浚篈30.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“自然—社會”B.“實(shí)踐—精神”C.“物質(zhì)—意識”D.“感性—理性”【答案】:B31.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.社會交換原則B.交互性原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.情境控制原則【答案】:B32.人際關(guān)系的核心成分是()。A.情感成分B.意志成分C.行為成分D.認(rèn)知成分【答案】:A33.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.自我教育法B.陶冶法C.示范法D.鍛煉法【答案】:B34.從倫理學(xué)的角度,教師要平等對待學(xué)生,首先堅(jiān)持教育人道主義原則,要()。A.面向全體,點(diǎn)面結(jié)合B.實(shí)事求是,賞罰分明C.愛無差等,一視同仁D.長善救失,因材施教【答案】:C35.高校組織的目標(biāo)特征是()A.二元性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.模糊性【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.家長參與管理C.由專業(yè)保安看管D.毆打教師E.加強(qiáng)就寢安全意識教育F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.批評教師H.侮辱教師【答案】:AEF37.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】:BCD38.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.以高難度內(nèi)容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】:ACD39.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD40.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.出于道德意志的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為【答案】:ACD41.道德的特征是()。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級社會中,道德具有階級性D.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】:ABCD42.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】:ABCD43.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.社會實(shí)踐關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:ABCD44.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑,原因在于()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)B.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐【答案】:BCD45.大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.顯著性B.選擇性C.兩極性D.投射性【答案】:ABCD46.以下屬于不誠實(shí)勞動的是()。A.炒股票B.生產(chǎn)盜版圖書C.故意盡量延長勞動時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:BCD47.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.空間B.時(shí)間C.資金和物質(zhì)D.人力【答案】:AB48.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的()。A.愛好B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.能力【答案】:BC49.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)B.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表C.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實(shí),卻在學(xué)生的作品上署名【答案】:ABD50.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.特殊性B.強(qiáng)制性C.一致性D.約束性【答案】:ABC51.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍E.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】:ABCDE52.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是()。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感C.職業(yè)道德的行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024貨物賒欠買賣合同樣本范文
- 物業(yè)保潔承包合同
- 個人借款合同參考
- 2024不可撤銷居間合同
- 2024年商業(yè)用途日照房屋租賃合同
- 建筑安裝分包合同
- 2024的廠房轉(zhuǎn)讓合同范文
- 2024承包施工合同范文
- 2024車輛承包經(jīng)營合同書雇用車輛合同書
- 2024標(biāo)準(zhǔn)版商務(wù)咨詢服務(wù)合同模板
- 中職數(shù)學(xué)《平面的基本性質(zhì)》課件
- 塵肺病的知識講座
- 《上海車展報(bào)告》課件
- 大學(xué)生生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展智慧樹知到期末考試答案2024年
- 消毒供應(yīng)室護(hù)理查房
- 年產(chǎn)十二萬噸天然橙汁食品工廠設(shè)計(jì)樣本
- 消防安全與建筑設(shè)計(jì)的結(jié)合
- 保潔綠化養(yǎng)護(hù)管理專項(xiàng)方案
- 提高門診患者滿意度的品管圈課件
- 膀胱疼痛綜合癥間質(zhì)性膀胱炎上海第二醫(yī)科大學(xué)課件
- 短波治療儀的
評論
0/150
提交評論