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文檔簡介
廣東地區(qū)第一次月考易錯真題重組卷-六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))在一次書法比賽中。六(1)班有的同學(xué)獲獎,其中獲得一等獎的占了獲獎人數(shù)的,獲得一等獎的人數(shù)占全班人數(shù)的(
)。A. B. C. D.2.(23-24六年級上·廣東河源·階段練習(xí))兩根同樣長的鐵絲,第一根剪去m,第二根剪去,(
)剩余的鐵絲長。A.第一段 B.第二段 C.一樣 D.無法比較3.(23-24六年級上·廣東東莞·階段練習(xí))醫(yī)院位于公園的西偏南30°方向800米處。從醫(yī)院去公園,要往(
)方向走800米。A.東偏北30° B.西偏南30° C.西偏南60° D.東偏北60°4.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))張爺爺做晨運,他先面向正北方向站立,然后全身向左轉(zhuǎn)了30°,這時他面向(
)的方向。A.北偏西30° B.北偏東30° C.西偏北30° D.東偏北30°5.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))體育館在圖書館的南偏東36°方向900米處,則圖書館在體育館的(
)。A.東偏南36°方向900米處 B.北偏西54°方向900米處C.北偏西36°方向900米處 D.北偏東36°方向900米處6.(23-24六年級上·廣東陽江·階段練習(xí))以學(xué)校處為觀測點,廣場在學(xué)校的(
)處。A.北偏東30° B.東偏北60° C.北偏東60°7.(23-24六年級上·廣東梅州·階段練習(xí))同樣長的兩根繩子,一根繩子用去全長的,另一根繩子用去米,剩下的兩根繩子相比較:(
)。A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法確定8.(23-24六年級上·廣東陽江·階段練習(xí))下面(
)算式可以應(yīng)用乘法分配律簡算。A.5+×10 B.+8× C.-×9.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))兩根同樣長的電線,都用去一部分后,第一根剩下它的,第二根剩下米,那么兩根電線用去的部分相比較,(
)。A.第一根長 B.第二根長 C.同樣長 D.無法比較10.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))計算“”,你會選擇(
)。A.乘法結(jié)合律 B.加法結(jié)合律 C.乘法交換律 D.乘法分配律二、填空題11.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))kg=(
)g
20cm=m12.(23-24六年級上·廣東汕頭·階段練習(xí))一根15米長的水管,第一次用去它的,第二次用去米,還剩下()米。13.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))量一量、填一填。從學(xué)校出發(fā),沿()偏()()°方向走()m到達書店;然后改變方向,沿()偏()()°方向走()m到達小華家。14.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))比40千克多是()千克,噸比()噸少噸。15.(23-24六年級上·廣東汕頭·階段練習(xí))噸=()千克
45分=()小時16.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))把7米長的繩子平均分成5段,每段是這根繩子的,2段長(
)米。17.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))“紅花的朵數(shù)的相當(dāng)于黃花的朵數(shù)”是把()看作單位“1”,等量關(guān)系式是:()。18.(23-24六年級上·廣東汕頭·階段練習(xí))小明家在文具店北偏東40°方向,距離200米的位置,則文具店在小明家()偏()40°方向()米的位置。19.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))小明家在學(xué)校東偏南50°的方向上,那么學(xué)校在小明家的()方向上。20.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))體育館在學(xué)校東偏南30°方向上,那么學(xué)校在體育館()偏()30°方向上。三、判斷題21.(23-24六年級上·廣東汕尾·階段練習(xí))麗麗家在軍軍家南偏東50°方向600m處,則軍軍家在麗麗家北偏西40°方向600m處。()22.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))李兵家在石花公園的南偏東42°方向上,也可以說李兵家在石花公園的東偏南42°方向上。()23.(23-24六年級上·廣東汕頭·階段練習(xí))書店在學(xué)校北偏東40°方向400m處,則學(xué)校在書店南偏西40°方向400m處。()24.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))明明和同學(xué)們在操場上玩藏寶游戲,他說自己把“寶物”藏在旗桿的西偏北65°方向,根據(jù)他的說法,同組隊員能立刻找到“寶物”。()25.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))兩個真分數(shù)的乘積仍然是真分數(shù)。()四、計算題26.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))只列式,不計算。列式:27.(23-24六年級上·廣東東莞·周測)直接寫出得數(shù)。
28.(23-24六年級上·廣東湛江·階段練習(xí))用你喜歡的方法計算。
29.(23-24六年級上·廣東肇慶·階段練習(xí))解方程.
30.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))看圖形式。31.(23-24六年級上·廣東陽江·階段練習(xí))看圖列算式,并計算。五、解答題32.(23-24六年級上·廣東肇慶·階段練習(xí))根據(jù)描述完成下面問題。(1)畫出小紅從學(xué)校到家行走的線路圖。小紅從家到學(xué)校行走的線路是:33.(23-24六年級上·廣東廣州·階段練習(xí))只列式,不計算。2023年杭州亞運會的主場館“蓮花碗”形態(tài)優(yōu)美,宛如一朵西湖中盛開的蓮花?!吧徎ㄍ搿币还灿纱蟆⑿煞N花瓣共55片組成,其中大花瓣的數(shù)量占了,小花瓣有多少片?列式:(23-24六年級上·廣東汕頭·階段練習(xí))一段路,全長1200米,第一天修了,第二天修了剩下的,第二天修了多少米?(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))聲音在空氣中傳播的速度大約是340米/秒,一種新型的超音速飛機比聲音的速度還要快,這種飛機的速度大約是多少?(23-24六年級上·廣東韶關(guān)·階段練習(xí))一座橋的實際造價是2100萬元,計劃造價比實際造價多用,計劃造價是多少萬元?(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))小青的體重是28千克,爸爸體重是小青的,爸爸的體重是多少千克?(23-24六年級上·廣東河源·階段練習(xí))校園里有30棵楊樹,柳樹是楊樹的,松樹是柳樹的,校園里種了多少棵松樹?(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))天安門廣場的占地面積是44公頃,北京故宮的占地面積比天安門廣場多,北京故宮的占地面積是多少公頃?40.(23-24六年級上·廣東江門·階段練習(xí))這是周末明明騎車的騎行路線圖。(1)明明從家出發(fā),向(
)偏(
)(
)°方向,騎行(
)千米可以到達博物館。(2)明明最終的目的地是萬達廣場,萬達廣場位于北湖公園南偏東30°,距離北湖公園3千米的位置上。請在圖上標(biāo)出萬達廣場的位置。41.(23-24六年級上·廣東河源·階段練習(xí))(1)從阿芳家到學(xué)校,需向(
)方向行(
)米到達。(2)小橋在姑姑家(
)方向(
)米處。(3)郵局在小橋東偏北60°方向150米處,請在圖中標(biāo)出郵局的位置。參考答案:1.C【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,獲獎人數(shù)的對應(yīng)分率×獲得一等獎的占了獲獎人數(shù)的幾分之幾=獲得一等獎的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾,據(jù)此列式計算?!驹斀狻俊粒将@得一等獎的人數(shù)占全班人數(shù)的。故答案為:C2.D【分析】由于不知道兩根同樣長的鐵絲的具體長度,所以無法確定余下部分的哪根長。如果兩根鐵絲同長1米,則第一根剪去m,第二根剪去它的,即剪去1×=(m),此時兩根剪去的同樣長,則余下的部分也同樣長;如果兩根鐵絲的長度大于1米,第二根剪去,也就是剪去的長度大于m,第一根剪去m,即第二根剪去的長,則第一根余下的長;反之如果兩根鐵絲的長度小于1米,第二根剪去,也就是剪去的長度小于m,第一根剪去m,即第一根剪去的長,則第二根余下的長,據(jù)此選擇即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫阂驗殍F絲長度不知道,所以第一根鐵絲截去長度占總長度的分率無法求出,因此無法比較兩根鐵絲余下部分的長度。故答案為:D3.A【分析】以公園為觀測點,醫(yī)院位于公園的西偏南30°方向,由位置的相對性可知,以醫(yī)院為觀測點,公園在醫(yī)院東偏北30°或北偏東60°方向,兩地之間的距離不變,據(jù)此解答。【詳解】由圖可知,醫(yī)院位于公園的西偏南30°方向800米處。從醫(yī)院去公園,要往東偏北30°或北偏東60°方向走800米。故答案為:A4.A【分析】根據(jù)方向的規(guī)定“上北下南,左西右東”,張爺爺先面向正北方向站立,然后全身向左轉(zhuǎn)了30°,是從北往西旋轉(zhuǎn)了30°,結(jié)合角度,得出這時他面對的方向?!驹斀狻繌垹敔斪龀窟\,他先面向正北方向站立,然后全身向左轉(zhuǎn)了30°,這時他面向北偏西30°(或西偏北60°)的方向。故答案為:A5.C【分析】根據(jù)方向的相對性,它們的方向相反,角度相等,距離相等;據(jù)此解答。【詳解】90°-36°=54°體育館在圖書館的南偏東36°方向900米處,則圖書館在體育館的北偏西36°(或西偏北54°)900米處。故答案為:C6.C【分析】根據(jù)地圖上方向的規(guī)定“上北下南,左西右東”,以學(xué)校為觀測點,確定出廣場的位置,據(jù)此解答。【詳解】90°-30°=60°以學(xué)校處為觀測點,廣場在學(xué)校的北偏東60°(或東偏北30°)處。故答案為:C7.D【分析】把繩子的長度分三種情況來討論。(1)繩子的長度大于1米時,假設(shè)繩子長5米,5×=1(米),1米>米,即第一根用去的長,則第二根剩下的長。(2)繩子的長度等于1米時,1×=(米),米=米,即兩根繩子用去的一樣長,則剩下的一樣長。(3)繩子的長度小于1米(大于或等于米)時,假設(shè)繩子長米,×=(米),米<米,即第二根用去的長,則第一根剩下的長。由于繩子的長度不確定,因此無法比較哪根繩子剩下的長?!驹斀狻緼.當(dāng)繩子的長度小于1米(大于或等于米)時,剩下的兩根繩子相比較:第一根長。B.當(dāng)繩子的長度大于1米時,剩下的兩根繩子相比較:第二根長。C.當(dāng)繩子的長度等于1米時,剩下的兩根繩子相比較:一樣長。D.由于繩子的長度不確定,因此無法確定哪根繩子剩下的長。綜上所述,由于繩子的長度不確定,因此無法確定哪根繩子剩下的長。故答案為:D8.C【分析】乘法分配律是:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以分別與這個數(shù)相乘后再相加,減法也適合,它的字母形式是:(a+b)×c=ac+bc;或(a-b)×c=ac-bc,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.5+×10,按照運算順序,先計算乘法,再計算加法,不能用乘法分配律;B.+8×,按照運算順序,先計算乘法,再計算加法,不能用乘法分配律;C.-×=×1-×=×(1-)可以應(yīng)用乘法分配律。故答案為:C9.D【分析】把電線的長度看作單位“1”,兩根電線的長度相等,都用去一部分后,若第一根比第二根剩下的長,則表示第一根用去的短;若第一根比第二根剩下的短,則表示第一根用去的長;因為第一根剩下它的,第二根剩下米,單位“1”未知,所以米可能比電線的長,也可能比電線的短。據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知:因為單位“1”未知,所以無法求出第一根剩下的長度,進而無法比較兩根電線用去的長度。故答案為:D10.D【分析】A.乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c);B.加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c);C.乘法交換律a×b=b×a;D.乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c;根據(jù)各選項中運算定律的特點,選擇合適的運算定律對“”進行簡算?!驹斀狻坑嬎恪啊?,我會選擇乘法分配律。故答案為:D11.800;【分析】根據(jù)進率:1kg=1000g,1m=100cm;從高級單位向低級單位轉(zhuǎn)換,乘進率;從低級單位向高級單位轉(zhuǎn)換,除以進率;據(jù)此解答。【詳解】(1)×1000=800(g)kg=800g(2)20÷100=(m)20cm=m12.【分析】把水管的總長度看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用15×即可求出第一次用去的長度,再用總長度-第一次用去的長度-第二次用去的長度,即可求出剩下的長度?!驹斀狻?5-15×-=15-5-=10-=(米)還剩下米。13.北東45600南東60400【分析】根據(jù)圖上的lcm表示200m,計算出學(xué)校到書店的實際距離;和書店到小華家的實際距離;根據(jù)地圖上方向的規(guī)定“上北下南,左西右東”,以學(xué)校為觀測點,確定出書店的位置;再以書店為觀測點,確定出小華家的位置即可?!驹斀狻?×200=600(m)200×2=400(m)從學(xué)校出發(fā),沿北偏東45°方向走600m到達書店;然后改變方向,沿南偏東60°方向走400m到達小華家或從學(xué)校出發(fā),沿東偏北45°方向走600m到達書店;然后改變方向,沿東偏南30°方向走400m到達小華家14.6031【分析】把40千克看作單位“1”,用40乘(1+)即可;求噸比一個數(shù)少噸,用噸加上噸即可解答。【詳解】40×(1+)=40×=60(千克)+=31(噸)比40千克多是60千克,噸比31噸少噸。15.750/0.75【分析】根據(jù)1噸=1000千克,1小時=60分,高級單位化低級單位要乘進率,低級單位化高級單位要除以進率,據(jù)此解答?!驹斀狻繃嵒癁榍Э艘?000;噸=750千克分化為小時要除以60;45分=小時16.;【分析】把這根繩子的全長看作單位“1”,平均分成5段,求每段是這根繩子的幾分之幾,用1÷5解答;再用繩子的全長÷5,求出每段繩子的長度,再乘2,即可求出2段長多少米,據(jù)此解答。【詳解】1÷5=7÷5×2=×2=(米)把7米長的繩子平均分成5段,每段是這根繩子的,2段長米。17.紅花的朵數(shù)紅花的朵數(shù)×=黃花的朵數(shù)【分析】根據(jù)題意“紅花的朵數(shù)的相當(dāng)于黃花的朵數(shù)”是把紅花的朵數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義可知“紅花的朵數(shù)×=黃花的朵數(shù)”,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“紅花的朵數(shù)的相當(dāng)于黃花的朵數(shù)”是把紅花的朵數(shù)看作單位“1”,等量關(guān)系式是:紅花的朵數(shù)×=黃花的朵數(shù)。18.南西200【分析】方向和距離兩個條件才能確定物體的位置,根據(jù)位置的相對性,可知兩處位置觀測點不同,它們的方向相反,角度相等,據(jù)此解答?!驹斀狻啃∶骷以谖木叩瓯逼珫|40°方向,距離200米的位置,則文具店在小明家南偏西40°方向200米的位置?!军c睛】此題考查了方向的相對性,應(yīng)明確北偏東和南偏西相對。19.西偏北50°【分析】根據(jù)位置的相對性,方向相反,角度相同;相鄰的兩個方向之間的度數(shù)為90度,據(jù)此填空即可?!驹斀狻?0°-50°=40°小明家在學(xué)校東偏南50°的方向上,那么學(xué)校在小明家的西偏北50°(北偏西40°)方向上。20.西北【分析】根據(jù)方向的相對性,東偏南對西偏北,角度不變,進行填空?!驹斀狻矿w育館在學(xué)校東偏南30°方向上,那么學(xué)校在體育館西偏北30°方向上。21.×【分析】根據(jù)方向的相對性,它們的方向相反,角度相等,距離相等;據(jù)此解答。【詳解】90°-50°=40°麗麗家在軍軍家南偏東50°方向600m處,則軍軍家在麗麗家北偏西50°(西偏北40°)方向600m處。原題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】熟練掌握方向的相對性是解答本題的關(guān)鍵。22.×【分析】相鄰兩個方向之間的度數(shù)為90度,據(jù)此計算并判斷即可。【詳解】90°-42°=48°則李兵家在石花公園的南偏東42°方向上,也可以說李兵家在石花公園的東偏南48°方向上。原題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查方向和位置,明確相鄰兩個方向之間的度數(shù)為90度是解題的關(guān)鍵。23.√【分析】書店在學(xué)校北偏東40°方向400m處,是以學(xué)校為觀測點;學(xué)校在書店的方向是以書店為觀測點;觀測點不同,方向相反,夾角的度數(shù)相同,距離相同;由此判斷?!驹斀狻繒暝趯W(xué)校北偏東40°方向400m處,則學(xué)校在書店南偏西40°方向400m處。原題說法正確。故答案為:√【點睛】掌握位置的相對性是解題的關(guān)鍵。24.×【分析】根據(jù)確定位置的方法可知,既要知道方向、角度還要知道距離,據(jù)此解答即可。【詳解】明明和同學(xué)們在操場上玩藏寶游戲,他說自己把“寶物”藏在旗桿的西偏北65°方向,根據(jù)他的說法,同組隊員不能立刻找到“寶物”,缺少距離,原題說法錯誤;故答案為:×?!军c睛】本題較易,考查了根據(jù)方向和距離確定位置。25.√【分析】根據(jù)真分數(shù)的意義:分子小于分母的分數(shù),叫做真分數(shù);真分數(shù)都小于1;據(jù)此舉例說明兩個真分數(shù)的乘積是真分數(shù),據(jù)此解答。【詳解】如兩個真分數(shù):和;×=,積是真分數(shù);所以兩個真分數(shù)的乘積仍然是真分數(shù)。原題干說法正確。故答案為:√26.120×(+)【分析】從線段圖中可知,兩次共占120噸的(+),把120噸看作單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,據(jù)此列式?!驹斀狻?20×(+)=120×(+)=120×=70(噸)27.16;;;27;33;3.5;0.35;;【解析】略28.;;98【分析】(1)逆用乘法分配律簡算。(2)根據(jù)加法交換律、減法的性質(zhì)簡算。(3)運用乘法分配律簡算?!驹斀狻?/p>
===
======56+60-18=116-18=9829.x=,x=【詳解】略30.208.8噸【分析】根據(jù)圖形可知,把白菜的噸數(shù)看作單位“1”,土豆的噸數(shù)是白菜的(1+),求土豆的噸數(shù),用白菜的噸數(shù)×(1+)解答?!驹斀狻?62.4×(1+)=162.4×=208.8(噸)31.40kg【分析】由圖可知160kg代表單位“1”,求剩下多少千克,即求160的(1-)是多少,用160乘(1-)解答?!驹斀狻?60×(1-)=160×=40(kg)即剩下40kg。32.(1)如圖所示:(2)先向南走100米到達郵局,再向西偏南30°走200米到達學(xué)校。【分析】(1)圖上距離1厘米表示實際距離100米,則可以求出學(xué)校到郵局、郵局到小紅家的的圖上距離;接著根據(jù)題目所給方向利用量角器測量出角度,和算出的每一路段的圖上距離作圖即可。(2)觀察(1)中的圖,根據(jù)地圖上方向的規(guī)定:上北下南、左西右東,以及圖中各個地點的方向、角度與距離的關(guān)系,進行描述即可?!驹斀狻浚?)由圖可知,圖上1厘米代表實際距離100米,則學(xué)校到郵局的圖上距離:200÷100=2(厘米),郵局到家的圖上距離:100÷100=1(厘米)如圖所示:(2)小紅從家到學(xué)校行走的線路是:先向南走100米到達郵局,再向西偏南30°走200米到達學(xué)校。33.55×(1-)【分析】把大、小兩種花瓣的總數(shù)看作單位“1”,已知大花瓣的數(shù)量占花瓣總數(shù)的,則小花瓣的數(shù)量占花瓣總數(shù)的(1-),單位“1”已知,用花瓣總數(shù)乘(1-),即可求出小花瓣的數(shù)量?!驹斀狻?5×(1-)=55×=27(片)答:小花瓣有27片。34.360米【分析】把全長看作單位“1”,根據(jù)題意可知,第一天剩下的長度占全長的(1-),根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用1200×(1-)即可求出第一天剩下的長度;再把第一天剩下的長度看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用第一天剩下的長度×即可求出第二天修的長度?!驹斀狻?200×(1-)×=1200××=360(米)答:第二天修了360米。35.476米/秒【分析】把聲音的速度看作單位“1”,則超音速飛機的速度是聲音的(1+),然后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,即用340乘(1+)進行計算即可?!驹斀狻?40×(1+)=340×=476(米/秒)答:這種飛機的速度大約是476米/秒。36.2400萬元【分析】把這座橋的實際造價看作單位“1”,則計劃造價是實際造價的(1+),然后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,即用2100乘(1+)即可求出計劃造價是多少萬元?!驹斀?/p>
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