職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

八、教學進程總體安排表(3年制高職)類別序號課程代碼課程名稱（核心課程前加*）總學分教學時數(shù)學期周數(shù)及周課時數(shù)（帶★為考試，其余考查）總學時理論學時實踐學時一二三四五六總計20總計20總計20總計20總計20總計20教學15教學18教學18教學18教學18實習1801公共課017000000001思想道德修養(yǎng)與法律基礎3.0463016★2*15027000000002毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4.06448162*18033333333302軍事理論2.03636安排在第一學期，3周（2—4周）。043333333301安全教育1.0201010由各系部組織實施。0570000000037000000004形勢與政策（一）形勢與政策（二）0.50.51688該門課程共16課時。其中，理論課時8課時，以專題授課的形式由基礎學科部（社會科學部）組織實施；實踐課時8課時，由各系部組織實施。0660000000096000000010大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（一）大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（二）1.01.03015152*6(5-10)2*9(2-10)0760000000116000000012大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（二）0.51.03216162*8(11-18)2*8(11-18)0860000000016000000002大學英語（一）大學英語（二）3.54.51366868★4*164*1896000000005600000000660000000076000000008體育(一)體育(二)體育(三)體育(四)1.01.01.01.013421322*162*172*172*17106000000003健康教育（心理）2.03624122*18116000000004健康教育（生理）0.5181442*9公共課小計2956827129712122600015050501020計算機文化基礎33.56030304*1502專業(yè)課025050900007Linux操作系統(tǒng)3.56030304*15035050900001大數(shù)據(jù)導論3.5603030★4*15045050900019*Python語言編程3.56030304*15055050900002*Java程序設計5.51145757★6*18065050900004*數(shù)據(jù)清洗4.5763838★4*18075050900016mysql數(shù)據(jù)庫4.5763838★4*18085050900008*Hadoop系統(tǒng)開發(fā)4.57638386*18095050900010*大數(shù)據(jù)庫4.5763838★4*18105050900006數(shù)據(jù)挖掘4.5763838★4*18115050900012大數(shù)據(jù)平臺搭建與管理4.57638384*18125050900022Python網(wǎng)絡爬蟲4.5763838★4*18135050900003*大數(shù)據(jù)運維與管理4.5763838★4*18145050900023數(shù)據(jù)可視化4.5763838★4*18155050900024數(shù)據(jù)挖掘分析綜合項目4.57676★4*18165050900025大數(shù)據(jù)開發(fā)項目綜合實戰(zhàn)4.576766*18專業(yè)課小計691190519671161422180003實踐課013333333303軍事技能2.01121123周（2—4周），含入學教育。02777777770X勞動課1.01616由各系部組織實施，每個學期4學時。03111111110X認識實習1.0303004222222220X跟崗實習8.048048005444444440X畢業(yè)設計（論文）4.0808010周（不占用課時）06555555550X頂崗實習（一）9.054054018周07666666660X頂崗實習（二）9.054054018周實踐課小計3417982083周0周0周10周18周18周04公共選修課01（由教學科研處負責）公共選修課。依托超星平臺，具體見每學期的安排。2.03618182、3學期開課，以選修課程的學時為準。每門選修課開1個學期，每個學生選修1門課程。公共選修課小計2.03618180200005專業(yè)限選課015050900009網(wǎng)絡基礎2.03618182*18025050900026容器技術docker045050900017軟件測試2.03618182*18055050900018軟件工程專業(yè)限選課小計4723636020200九、實施保障(一)師資隊伍師資隊伍由專任教師和兼職教師組成。專業(yè)核心課程由校內(nèi)專任專業(yè)教師和行業(yè)兼職教師共同完成教學。專任教師任職條件為：具有高校教師資格證；具有相關崗位工作經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷；精通本專業(yè)的基本理論與知識；具有較強的教學與科研能力。兼職教師任職條件為：具有1年以上相關崗位工作經(jīng)歷，有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗；具有中級以上專業(yè)技術職務或和相關本專業(yè)職業(yè)資格，具有一定的教學組織能力。(二)教學設施本專業(yè)含實訓室四個，分別是：軟件基礎實訓室2個、軟件項目開發(fā)實訓室1個和安卓項目開發(fā)實訓室1個，實訓室總面積達263平米，計算機等設備200多臺套，運行內(nèi)存應滿足16g以上。教學和管理服務器16臺。即可滿足將近200人的實訓教學需求。實訓室安裝本專業(yè)相關的軟件，滿足專業(yè)建設、教學管理、信息化教學和學生自主學習需要。本實訓（實驗）室面積、設施等應達到國家發(fā)布的有關專業(yè)實訓教學條件建設標準（儀器設備配備規(guī)范）要求。(三)教學資源本專業(yè)使用南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)相關教材、圖書和數(shù)字資源，能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究、教學實施和社會服務需要。(四)教學方法本團隊教師采用“教學做一體化”教學，案例教學，“任務驅(qū)動、項目導向”教學，“混合式、翻轉(zhuǎn)式”教學等方法，堅持學中做、做中學，因材施教、因需施教，不斷創(chuàng)新教學方法和策略。(五)教學評價對學生的學業(yè)考核評價上，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心的多元評價體系(學生、企業(yè)和學?！叭灰惑w”相結合、階段性評價與終結性評價相結合、小組評價與個體評價相結合等)，改變以學生學習成績作為評價學生唯一標準的傳統(tǒng)評價觀念和做法。對教師的評價，專業(yè)主任多聽取學生對各位科任教師的意見和建議，綜合之后反饋給科任教師，做到共同進步。(六)質(zhì)量管理我院近年來正逐步建立健全院（系）兩級的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學質(zhì)量為目標，運用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結構，統(tǒng)籌考慮影響教學質(zhì)量的各主要因素，結合教學診斷與改進、質(zhì)量年報等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學校各部門、各環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量管理活動，形成任務、職責、權限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進的質(zhì)量管理有機整體。十、畢業(yè)要求（一）學分和第二課堂學分要求1.學分要求：本專業(yè)的總學分為138