河北省石家莊市趙縣李春學校李春校區(qū)2024-2025學年七年級上學期9月月考道德與法治試題_第1頁
河北省石家莊市趙縣李春學校李春校區(qū)2024-2025學年七年級上學期9月月考道德與法治試題_第2頁
河北省石家莊市趙縣李春學校李春校區(qū)2024-2025學年七年級上學期9月月考道德與法治試題_第3頁
河北省石家莊市趙縣李春學校李春校區(qū)2024-2025學年七年級上學期9月月考道德與法治試題_第4頁
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2024-2025學年七年級第一學期第一次學情評估道德與法治注意事項:1.本試卷共6頁??偡?0分,考試時間60分鐘。2.仔細審題,工整作答,保持卷面整潔3.考生完成試卷后,務必從頭到尾認真檢查一遍。一、選擇題。(本題12題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.小穎對自己小學生活和初中生活進行了比較,小學的時候不會做家務,現(xiàn)在在課程要求和同學們的帶領下感受到了做家務的美好;小學的時候做事磨蹭、低效,現(xiàn)在可以合理安排學習、娛樂時間了……從小穎的變化中我們可以看出()①她開始學會正確認識自己②中學階段為我們的發(fā)展提供了新的機會③初中生活可以徹底改變我們的人生目標④初中生活激勵我們不斷取得更大進步A.①②B.①③C.②④D.③④2.“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!敝袑W生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們應該()A.踔厲奮發(fā),做完美的自己B.從大事做起,著眼于長遠C.珍視當下,積極追求進步D.抓住機遇,回避挑戰(zhàn)3.荀子在勸學中強調:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@句話給我們的啟示是()A.沒有具體目標,成功無從談起B(yǎng).目標的確定應力求高遠和宏大C.要對目標進行分解,一步步實現(xiàn)D.要適時調整自己的目標和行動4.初中畢業(yè)便成為“打工妹”的姜雨荷不甘平凡,為實現(xiàn)自己的目標進入一所職校繼續(xù)求學,一路從省賽、國賽奔向世界技能大賽的舞臺。在2022年世界技能大賽特別賽中,她獲得化學實驗室技術項目金牌,實現(xiàn)了我國該項目金牌“零”的突破,姜麗荷的經(jīng)歷()A.闡釋了實現(xiàn)人生目標需要持之以恒和不懈奮斗B.說明了學習是人生中最重要的事情C.驗證了只要堅持努力不懈奮斗就能夠實現(xiàn)夢想D.啟示青少年多學習技能,放棄對書本知識的學習5.右圖漫畫諷刺了一些人()A.沒有形成自我意識B.能夠看到他人長處C.不能接受他人的正確評價D.不能夠正確認識自己6.“橫看成嶺側成峰,選近高低各不同。"從認識自我的角度分析,我們可以得出的認識是()A.正確對待他人評價是走向成熟的表現(xiàn)B.要通過自我分析和他人的評價,多角度的正確認識自己C.角度不同,產生的認識也不同,人不能全面認識自己D.自我評價和他人評價總會不一致7.心理學中通常使用冰山模型進行自我認知(如右圖),將人的個體素質和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是難以測量的部分,不是因外界影響質改變,卻起著關鍵作用。冰山模型說明()①認識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程②全面認識自己應該拒絕接納他人的評價③先善自我不需要關注知識和技能的提升④做更好的自己需要不斷發(fā)掘自己的潛能A.①②B.①③C.②④D.③④8.蕭凱思,感動中國2023年度人物。出生三個月因眼痛摘除眼球,但她即使生活在黑暗中,也要為世界帶去光明,她看不見這個世界,卻始終笑對人生。她分事如何憑努力克服各種困難,為更多的人帶去希望。從她身上我們可以汲取的人生智慧是()①要接受個體差異,忽視自己的不足②學會接納欣賞自己,努力向更好的方向發(fā)展③正確對待他人評價④做更好的自己,是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的A.①②B.①③C.②④D.③④9.2024年2月,《為國攀登》思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國登山隊員攀登珠峰的璀璨歷史,以及一代代科學家勇攀科學高峰、人生高峰的感人故事?!稙閲实恰分荚诿銊钋嗌倌?)A.懷揣強國夢想,努力拼搏B.堅持夢想,絕不更改C.只要敢于有夢,就能成功D.勇于迫夢,不做小事10.湖南湘江新區(qū)環(huán)衛(wèi)工人黃新生,手握掃把;早出晚歸,經(jīng)常一身塵土,卻憑著對文字的熱愛,堅持讀書寫作,在4年多的時間里創(chuàng)作了300多篇詩歌作品?,F(xiàn)在,她還在努力,渴望有一天能圓大學夢。這啟示我們()①學習讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量②學習提升我們的思想品德和精神境界③我們要坦然面對學習中的壓力④做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏A.①②B.③④C.①③D.②④11.下面是某校七(1)班9月的班務日志摘錄,同學們在評論區(qū)紛紛留言,其中正確的是()①小哲:熱愛勞動就定能夢想成真②小怡:在實踐中體驗是學習的重要途徑③小天:學習并不局限在學校④小暉:參加社會實踐可以代替課本知識的學習A.①②B.②③C.③④D.①④12.大學生鄧菱兒潛心學習,堅持每天制定計劃表,通過繪制思維導圖梳理知識,取得專業(yè)排名第一的好成績,獲得國家獎學金,并被成功保研。鄧菱兒的學習經(jīng)歷,告訴我們()①要善于學習,掌握科學的學習方法②學習關乎個人的前途和命運③夢想的實現(xiàn)需要我們到社會的大課堂中去實踐④專于學習,盡量不參加集體活動A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(本大題有3個小月,13題12分,1414分,15題10分,共36分)13.閱讀材料,完成下列要求。(12分)下面是小華的日記。日記一:升入初中,就進入了人生歷程中另一個承上啟下的階段,這是人生發(fā)展歷程中的黃金時期,它能為我們未來的發(fā)展奠基。我不禁感慨:初中階段我們會有更好的變化,要好好珍惜這份成長的禮物,否則,自己會后悔一生!(1)結合所學知識,談談在日記一中小華發(fā)出此感慨的原因。(4分)日記二:初中生活,讓我有了豐富多彩的杜團活動。今天杜田老師問我的規(guī)劃,但是我并沒有任何規(guī)劃。老師告訴我:“凡事預則立,不預則廢?!睘榇宋液芤苫蟆#?)讀日記二,請你結合所學知識,給小華同學解序并給出建議。(8分)14.閱讀材料,完成下列要求。(14分)認識自己是一個過程。伴隨年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自已、發(fā)現(xiàn)白己、發(fā)展自己,最終成就更好的自己。材料一:材料二:全紅蟬刻苦訓練,慢慢地她的潛力被進發(fā)出來。在杭州亞運會上,全紅蟬再奪兩塊牌!全紅蟬接受采訪時說:"我覺得有一些動情還是出現(xiàn)了失誤,回去多訓練、多改進,我先做好自己的訓練。后面先不去想。我的夢想還是朝著巴黎奧運會冠軍努力!(1)根據(jù)材料一。指出認識自己的論徑。(2分)(2)結合所學知識,全紅蟬應如何正確看待教練們及網(wǎng)友的評論?(6分)(3)結合材料二和所舉知識。從全紅蟬的話語中你看到了應加何做更好的自己?(4分)除此之外,我們還可以每樣去做更好的自己?(2分)15.閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料一:《開學第一課》在央視綜合頻道播出后取得積極反響。麗麗說:“看了《開學第一課》我發(fā)現(xiàn),無論是冬奧賽場上奮力拼搏的奧運健兒,還是50年扎根土地育種的院士,他們都在少年時期就懷揣夢想,并為之不懈努力?!睍攒娬f:“《開學第一課》通過奮斗者的人生經(jīng)歷,傳遞出清晰的價值導向:“立鴻鵠志,做奮斗者”,青少年應該從國家、民族、時代的坐標系中找到自己的志向,把個人的夢想融入國家民族的大夢想,從先輩們的夢想延續(xù)到時代的夢想,不斷前進,永不停歇?!保?)結合上述兩位同學的發(fā)言,從夢想的角度,談談你的感悟。(6分)材料二:新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。同學們以“圓夢·有我”為題撰寫了計劃書。(2)結合所學知識,把“圓夢·有我”計劃書補充完整。(4分,不要出現(xiàn)個人相關信息)15.(1)從麗麗的發(fā)言中,我們可以感悟到:夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。無論是奧運健兒還是扎根土地的院士,在少年時期懷揣夢想并為之努力,這表明夢想是人生的動力源泉,能促使我們不斷進步。曉軍的發(fā)言讓我們明白:夢想應與時代脈搏緊密相連,與國家和民族的發(fā)展相結合。個人的夢想融入國家民族的大夢想,能讓我們的夢想更有意義和價值。先輩們的夢想延續(xù)到時代的夢想,這也體現(xiàn)了夢想具有傳承性和時代性,我們要在時代的發(fā)展中不斷追求和實現(xiàn)夢想。(2)“圓夢·有我”計劃書未來,我從事的職業(yè)可能是:醫(yī)生現(xiàn)在,我要這樣為實現(xiàn)夢想努力:首先,努力學習科學文化知識,特別是生物、化學等與醫(yī)學相關

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