2022年廣東省中考滿分作文《我要成為你》

2022年廣東省中考滿分作文【真題在線】請以“我不由得加快了腳步”為開頭，寫一篇文章。(50分）要求：(1）題目自擬。(2）文體自選（詩歌除外）。(3)不少于500字。(4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。我要成為你我不由得加快了腳步。前面那個(gè)人，是不是易烊千璽？哦，天哪，你看那筆挺的身影，棱角分明的輪廓，不是他還是誰？做夢也想不到，我就這么和偶像相遇！我不顧一切地向前奔，他輕盈地飄著，仿佛乘云前行。而我的腳底，似乎被什么東西絆住了，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得。我快急哭了，眼睜睜地看著偶像一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，可望而不可即。正傷心，千璽突然出現(xiàn)在面前，那堅(jiān)定而溫柔的眼神，簡直就是從熒幕上走下來的！我還疑惑時(shí)，他開口了：“我是你偶像？”我愣了愣：“是的，你讀書好，唱歌好，演戲又好……”“然后呢？”“然后——想成為你這樣的人……”“不要一味地拿一個(gè)人當(dāng)自己的目標(biāo)，更需要做的事是了解自己，找到自己，變成自己想成為的人。”我一時(shí)語塞。易烊千璽的眉宇間露出失望的神色。他那么優(yōu)秀，一定很不滿意我這樣的粉絲。是啊，我加快腳步追到他，又要做什么呢？以前，我似乎沒有想過這個(gè)問題。我還說，學(xué)習(xí)是一件毫無意義的事，不是很多大學(xué)生畢業(yè)后，一樣去給那些輟學(xué)者老板打工嗎？可易烊千璽很早就成名了，他為什么還要努力考入中央戲劇學(xué)院呢？這么想著，我就大膽地問，“你為什么要努力？你不是什么都有了嗎？”千璽笑了，“我希望通過努力，在這個(gè)時(shí)代留下很厲害的痕跡，有意義地活著?！蔽蚁肫鹩嗳A的《活著》?！盎钪旧砭陀幸饬x，我只想成為更好的自己，一天比一天好一點(diǎn)。你說呢？”此前和語文老師推心置腹暢談時(shí)，她也說，“活著的意義，也許是對別人有用，也許就為了讓你的生命精彩?！鼻Лt仿佛聽到了老師的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，“生命是個(gè)未知數(shù)，但這樣才好玩。就像你，每天學(xué)習(xí)、思考、成長，相信驚喜在前方等著你呢。一起努力！”千璽的目光堅(jiān)毅，一如長津湖里的伍萬里。我好像悟到了什么。學(xué)習(xí)，成長，生命，驚喜。我是不是該重新定義學(xué)習(xí)？不是為了高分，不是為了名利，不是為了好的工作。也許，生命最大的意義，正是在一天天的努力和成長中?！爸x謝你，我明白了，努力做好眼下每件事，有機(jī)會成為你這樣的人?！薄安?，你不需要成為我，你只要成為你自己。”看著易烊千璽越來越遠(yuǎn)，我沒有加快腳步追上去。我想回家記下這神奇的相遇。突然腳下一滑，一激靈睜開了眼睛。我蹭地從床上坐起來。【趨勢分析】近三年，廣東省中考作文的命題形式不斷創(chuàng)新。具體來看，2020年考題要求以“自律的樂趣”為內(nèi)容寫一封信，考生可以寫自己通過自律感受到快樂的故事，也可以援引名人事例論證自律能帶來樂趣。而2021年則創(chuàng)新了命題形式，讓考生以“這才是少年應(yīng)有的模樣”為結(jié)尾作文，考生可以從個(gè)人角度出發(fā)，寫自己身邊能夠展現(xiàn)青少年風(fēng)采的故事，也可以從國家層面出發(fā)，闡述當(dāng)代青年應(yīng)該是什么樣的。考題沒有對文體進(jìn)行限制，考生可以根據(jù)自己的需求選擇文體。今年的考題和2021年的考題有著異曲同工之妙，要求考生以“我不由得加快了腳步”為開頭作文，考題相較去年，更加貼近考生的日常生活，考生可以選取自己受到觸動(dòng)而加快腳步的故事進(jìn)行寫作。綜上所述，近三年廣東省中考作文題命題形式越發(fā)新穎，考題內(nèi)容也越來越貼近考生的日常生活?！緦忣}聚焦】以“我不由得加快了腳步”為開頭寫一篇作文，相信許多考生都會聯(lián)想到課文《紫藤蘿瀑布》。這篇課文以“我不由得停住了腳步”為開頭，兩者有異曲同工之妙。這道考題旨在引導(dǎo)考生寫出自己的親身體驗(yàn)和感悟，因此考生要根據(jù)這一句話從不同角度進(jìn)行提問和思考：是什么讓“我”加快了腳步？為什么它會讓“我”加快腳步？加快腳步后“我”發(fā)現(xiàn)了什么或者做了些什么？這樣思考，考生就能夠從自己的生活經(jīng)歷中篩選出符合主題的事例，從而對事例進(jìn)行升華，或是從中挖掘事理。這些事例或挖掘的事理要包含催人奮進(jìn)、成長、時(shí)不待我等積極向上的主題。在“我不由得加快了腳步”這句話中，“腳步”兩個(gè)字含義深刻，可以是現(xiàn)實(shí)的腳步，如受到某事的觸動(dòng)加快了步伐；也可以是精神意義上的腳步，如受到了鼓舞后奮發(fā)向上。不管是哪一層面上的“腳步”，其加快都少不了觸動(dòng)點(diǎn)，因此，考生要先確定好觸動(dòng)點(diǎn)再進(jìn)行寫作。這個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)既可以是生活小事，也可以是自然界的小生靈，還可以是英雄人物，等等?？忌瓤梢詮膫€(gè)人層面出發(fā)，寫自己的成長感悟；也可以從國家層面出發(fā)，寫國家發(fā)展帶給自己的感悟等。【思路導(dǎo)航】一、看到臺風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的花兒，不由得加快了腳步?！緲?gòu)思】①看見美景：看到花兒受臺風(fēng)吹打之后仍開得如此艷麗，不由得加快了腳步。②回憶往昔場面：一場臺風(fēng)摧殘了花兒，“我”為即將開放的花兒感到惋惜，卻沒想到花兒最后奇跡般地綻放了。③聯(lián)系自身：想到自己遭受的挫折，受到花兒的鼓舞后不由得加快了自己的腳步。④表達(dá)感悟：表達(dá)花兒堅(jiān)強(qiáng)，人更應(yīng)如此，方可綻放自己的感悟?！具x材】一場臺風(fēng)將一大片月季吹倒，“我”本以為月季已經(jīng)枯萎死亡了，沒想到隔了一段時(shí)間后，它們竟然奇跡般地活了過來，還開得如此艷麗。大自然中的這些生靈，遇到災(zāi)難依然堅(jiān)韌不拔，最終重獲新生，真是發(fā)人深省?！拔摇痹趯W(xué)習(xí)滑雪的過程中多次摔倒。其中一次，“我”因失去平衡而狠狠地摔在雪地上，受了傷，因此萌生了放棄的念頭。但后來“我”想起自己最愛的紅梅，想起紅梅傲雪而立的場景，便咬牙站起，拍拍身上的雪繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了滑雪。二、看到祖國盛景，不由得加快了腳步。【構(gòu)思】①抒情總起：點(diǎn)明自己因?yàn)榭吹阶鎳⒕?，加快了腳步的主旨。②從不同方面展現(xiàn)祖國盛景：如科技快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)騰飛，人民幸福等。③聯(lián)系自身：說明自己應(yīng)該如何努力，才能趕上祖國發(fā)展的步伐。④照應(yīng)開頭：表達(dá)自己要加快腳步，為祖國作貢獻(xiàn)的決心?！具x材】在2022年北京冬奧會開幕式上，現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化的碰撞，給全世界觀眾帶來視聽盛宴；5G技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等的使用，讓觀眾如臨其境?！吧裰邸毕盗酗w船、“蛟龍”號，使中國實(shí)現(xiàn)“上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉”的美好愿景。三、好友即將離開，不由得加快了腳步。【構(gòu)思】①交代起因：聽說朋友要離開，加快腳步前往送別。②回憶往事：回想起以前和朋友在一起的歡快情景，或是記憶猶新的一次矛盾。③描寫離別的情形：如兩人依依不舍，最終微笑著相互祝福、相互道別。④深化全文：表達(dá)這樣的朋友，這樣的友誼值得珍惜的主旨。【選材】“我”和她是棋友，閑暇時(shí)總會在一起下圍棋。在“我”生日那天，也是她要搬去外地的那一天，“我們”認(rèn)真地對弈了一局，在棋盤上互不相讓。下完那一局棋，“我們”只覺得酣暢淋滴，一切盡在不言中?！拔摇庇X得，這是“我”收到過的最好的生日禮物了。“我”和他是班上的畫畫高手，一次比賽，“我們”都畫出了自己滿意的作品，“我”的作品卻被他不小心撕壞了?！拔摇闭J(rèn)為他是故意的，不再理睬他，后來，他故意損壞了自己的作品，這讓他失去了獲獎(jiǎng)資格?！拔摇钡弥斍楹螅蠡诓灰?。【詳解】（1）審題立意。本題所給材料是開頭的一句話“我不由得加快了腳步”，“腳步”指行走或奔跑時(shí)腳的動(dòng)作。即可是寫，指行走在路上的腳步；也可續(xù)寫，指成長或人生中的腳步?！凹涌炝恕笔侵感凶呋蚯斑M(jìn)的速度有所提升?！安挥傻谩笔遣挥勺灾鞯囊馑?。引起不由自主地加快腳步的原因是關(guān)鍵，或是景物的神奇或優(yōu)美，如紫藤花蘿瀑布；或是事件的離奇與新穎，如上學(xué)路上神奇的事件；或是榜樣的力量，如同桌的優(yōu)異成績；或鼓勵(lì)的話語，如老師的一句我相信你；或危險(xiǎn)的境地或膽怯的心理，如悠長的小巷里沒有路燈等。立意上，應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。易寫成記敘文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)根據(jù)對題意的理解，對“腳步”的內(nèi)涵和引起“不由得”“加快了腳步”的原因，進(jìn)行定位，如仰望泰山十八盤，我不由得加快了腳步；媽媽“下次你會做得更好”的鼓勵(lì)，我不由得加快了腳步等。然后寫出與之有關(guān)的故事。根據(jù)故事或確