2022屆上海市虹口區(qū)高三高二上學(xué)期第一次模擬期末考試生物試卷

2021-2022學(xué)年上海市虹口區(qū)高二、高三〔上〕期末生物試卷〔一模〕對(duì)某食物樣品的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行鑒定，鑒定結(jié)果如表。可推測(cè)該食物中含有〔〕檢測(cè)試劑現(xiàn)象班氏試劑

蘇丹Ⅲ染液

5%NaOH和1%CuSO4藍(lán)色

橘紅色

藍(lán)色A.淀粉B.葡萄糖C.蛋白質(zhì)D.脂肪草莓缺少M(fèi)g2+時(shí)葉片葉脈缺綠、葉片變黃變白，缺Zn2+時(shí)幼葉和莖生長(zhǎng)受到抑制，這說明無機(jī)鹽〔〕A.是植物細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)B.會(huì)影響植物的生長(zhǎng)代謝C.在細(xì)胞中主要以化合物形式存在D.其濃度決定了細(xì)胞吸水或失水在“細(xì)胞的觀察和測(cè)量〞實(shí)驗(yàn)中，需要進(jìn)行的操作有：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器③移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤調(diào)節(jié)亮度等。欲將視野甲轉(zhuǎn)為視野乙〔如圖〕，操作順序正確的選項(xiàng)是〔〕A.④③①⑤B.③④⑤②C.③②④⑤D.⑤④③②新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白需要消耗ATP。該過程屬于〔〕A.主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散C.自由擴(kuò)散D.胞吞α-珠蛋白由141個(gè)氨基酸組成。假設(shè)相關(guān)基因序列中一個(gè)堿基對(duì)缺失，會(huì)形成由146個(gè)氨基酸組成的α-珠蛋白突變體。該變異〔〕A.屬于基因重組B.是由染色體片段缺失引起C.導(dǎo)致終止密碼子后移D.不改變?chǔ)?珠蛋白的空間結(jié)構(gòu)如圖是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，據(jù)圖可知甲、乙兩種細(xì)胞〔〕A.S期長(zhǎng)度不同B.M期所占比例不同C.G1期長(zhǎng)度相同D.分裂速度乙細(xì)胞更快某同學(xué)進(jìn)行植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體的相對(duì)體積變化如圖，相關(guān)操作或說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.0時(shí)刻滴加30%蔗糖溶液B.與0時(shí)刻相比，1時(shí)刻細(xì)胞細(xì)胞液濃度變大C.1.5h左右滴加清水D.3h后細(xì)胞不再發(fā)生滲透作用處于減數(shù)分裂某一時(shí)期的細(xì)胞其染色體組成如下圖，其正常分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組成是〔〕A.B.C.D.在抗生素抑菌實(shí)驗(yàn)過程中，規(guī)格相同的無菌濾紙片a、b、c分別浸有濃度相同的不同抗生素溶液，同規(guī)格無菌濾紙片d浸有無菌水，然后放在涂布有大腸桿菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)數(shù)天后結(jié)果如下圖。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.a處抑菌效果小于b處B.b濾紙片沒有瀝干C.c處的抑菌效果最明顯D.d處沒有大腸桿菌生長(zhǎng)小鼠的毛色受到AY、A、a一組復(fù)等位基因控制，小鼠的毛色對(duì)應(yīng)的基因型如表所示。一只黃色小鼠和一只灰色小鼠雜交，理論上后代小鼠的毛色〔〕黃色灰色、黑色胚胎致死AYA、AYaAA、AaaaAYAYA.只會(huì)出現(xiàn)黃色B.只會(huì)出現(xiàn)黃色和灰色C.只會(huì)出現(xiàn)灰色D.可能有黃色、灰色和黑色HIV是一種包膜病毒，其結(jié)構(gòu)如下圖。對(duì)HIV的結(jié)構(gòu)及其功能分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.①能與宿主細(xì)胞膜融合B.②是磷脂分子C.③是蛋白質(zhì)分子D.④是HIV的遺傳物質(zhì)在新冠肺炎疫情防控中，對(duì)新冠病毒核酸檢測(cè)結(jié)果呈陽性者，必需嚴(yán)格隔離觀察。這種預(yù)防措施屬于〔〕A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體以下雜合體中自交后代可能會(huì)出現(xiàn)性狀比例為9：3：3：1的是〔〕A.B.C.D.狂犬病疫苗、乙型腦炎疫苗等是經(jīng)物理或化學(xué)方法殺死病毒制成的滅活疫苗。滅活疫苗進(jìn)入體內(nèi)后〔〕A.病毒抗原蛋白結(jié)構(gòu)保持完整B.能在機(jī)體內(nèi)大量增殖C.可以促進(jìn)漿細(xì)胞增殖分化D.可促進(jìn)記憶B細(xì)胞分泌抗體藥物通過靜脈注射進(jìn)入人體作用于靶細(xì)胞的一般途徑是〔〕A.血漿→組織液→靶細(xì)胞B.血漿→淋巴液→靶細(xì)胞C.淋巴液→血漿→靶細(xì)胞D.組織液→淋巴液→靶細(xì)胞一種新型的治療高血壓的方法是在頸動(dòng)脈處植入人工裝置來降低血壓。這個(gè)裝置的功能是〔〕A.擴(kuò)張頸動(dòng)脈管徑B.抑制壓力感受器C.增大頸動(dòng)脈彈性D.激活壓力感受器載脂蛋白apoB-100可與血漿中的膽固醇結(jié)合形成某種脂蛋白，將血漿中的膽固醇運(yùn)往全身組織細(xì)胞加以利用。該脂蛋白最可能是〔〕A.CMB.VLDLC.LDLD.HDL如圖是小腸黏膜上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境，圖中字母表示不同的物質(zhì)。由此可以判斷〔〕A.a可代表CO2B.b可代表肝糖原C.c可代表乳糜微粒D.d可代表尿素運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大局部Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，由此可以推測(cè)出汗會(huì)導(dǎo)致〔〕A.血漿滲透壓降低B.汗液的滲透壓大于血漿滲透壓C.ADH的分泌增多D.渴覺中樞興奮性減弱冬泳愛好者在冬天跳入冰冷的河水中，身體立即發(fā)生一系列生理反響，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的反響是〔〕A.交感神經(jīng)興奮B.皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張C.立毛肌舒張D.甲狀腺激素分泌減少屏幕上的細(xì)菌檢測(cè)有國(guó)外期刊發(fā)文指出“屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多18倍〞。為了驗(yàn)證該說法的正確性，A、B兩組研究人員分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查。A、B兩組的實(shí)驗(yàn)操作流程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。如表是2種可供選擇的培養(yǎng)基配方。培養(yǎng)基名稱配方培養(yǎng)基1蛋白胨10g，牛肉膏5g，NaCl5g，蒸餾水1000mL，瓊脂15g培養(yǎng)基2葡萄糖10g，K2HPO4：0.2g，MgSO4：0.2g，NaCl：0.2g，CaSO4：5g，蒸餾水1000mL，瓊脂15g〔1〕從物理性質(zhì)上看，上述兩種培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。培養(yǎng)基2中提供碳源的物質(zhì)是______。〔2〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?yīng)選擇培養(yǎng)基______〔1或2〕，理由是：______?！?〕在取樣環(huán)節(jié)，合理的操作應(yīng)包括______。

①用無菌棉拭子取樣

②用無菌接種環(huán)取樣

③在樣品外表任選5個(gè)點(diǎn)取樣

④在樣品外表選固定面積的區(qū)域內(nèi)取樣

⑤在取樣部位反復(fù)涂抹5次

⑥將采集到的樣本置于無菌試管內(nèi)封閉備用〔4〕研究人員欲通過菌落計(jì)數(shù)的方法，比擬屏幕和馬桶按鈕的細(xì)菌污染情況。據(jù)圖，正確的操作是______。

①操作Ⅰ可將待測(cè)樣本放入無菌生理鹽水

②接種時(shí)用接種環(huán)進(jìn)行劃線

③接種時(shí)用玻璃刮鏟進(jìn)行涂布

④不同的培養(yǎng)基平板需在皿蓋上做好記號(hào)

⑤接種后的培養(yǎng)基平板需倒置放在恒溫箱中培養(yǎng)2-3天〔5〕A、B兩組各自完成了實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻截然不同。經(jīng)檢查，兩組操作步驟均正確，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析合理的是______?！捕囗?xiàng)選擇〕A.可能因?yàn)槿硬课徊煌珺.可能因?yàn)榧?xì)菌的生長(zhǎng)速度不同C.樣本數(shù)少，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度D.未考慮個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和取樣環(huán)境等因素哺乳動(dòng)物受精卵的首次分裂科研人員利用小鼠受精卵探究哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞首次分裂時(shí)紡錘體行為與細(xì)胞分裂的關(guān)系?！?〕與高等植物細(xì)胞相比，哺乳動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，與紡錘體形成密切相關(guān)的細(xì)胞器是______。〔2〕長(zhǎng)存堿能阻礙紡錘絲微管蛋白的聚合，使紡錘體無法形成。用長(zhǎng)存堿處理分裂間期的細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞分裂時(shí)______。A.DNA無法復(fù)制B.著絲粒無法形成C.染色質(zhì)無法螺旋化D.染色體無法向兩極移動(dòng)研究發(fā)現(xiàn)受精卵首次細(xì)胞分裂時(shí)，它是以“雙紡錘體〞的形式進(jìn)行分裂的，每一套親代染色體各有一個(gè)對(duì)應(yīng)的紡錘體。而“雙紡錘體〞在形成過程中可能出現(xiàn)異常，分裂產(chǎn)生異常子細(xì)胞，如下圖?！?〕圖中細(xì)胞X和第一極體是由同一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，那么細(xì)胞X的名稱是______?！?〕試比擬圖中編號(hào)為①②③的三個(gè)核的異同，將比擬結(jié)果填入表中，相同的打√，不相同的打“×〞〕。DNA含量相同攜帶遺傳信息相同都含有同源染色體①與②__________________①與③__________________〔5〕與正常分裂的過程相比，異常分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有哪些異常？______試據(jù)圖分析出現(xiàn)異常的原因：______。人類遺傳病的診斷與預(yù)防先天性眼球震顫〔CN〕是一種遺傳性眼病，致病基因位于性染色體上。研究人員調(diào)查了一個(gè)四代非近親婚配的CN家系〔如圖〕，該家系中患者均為男性，女性攜帶者均表現(xiàn)正常?！?〕假設(shè)用“〞表示顯性致病基因，用“〞表示隱性致病基因，正?；虿槐硎?。那么在該家系中，致病基因在性染色體上的位置可表示為______?！?〕Ⅲ-1與Ⅲ-2再生育一個(gè)正常孩子的概率是______，這個(gè)孩子的性別是______?！?〕假設(shè)Ⅲ-7與一表現(xiàn)型正常男子婚配，生育了一個(gè)患有CN和白化病的男孩，那么Ⅲ-7的基因型可能是______?！灿肁、a表示CN的等位基因，用B、b表示白化病的等位基因〕研究人員對(duì)該家系Ⅳ-1、Ⅳ-3、Ⅲ-3及其他表現(xiàn)型正常的成員進(jìn)行CN基因的檢測(cè)。經(jīng)過DNA提取、酶切等操作步驟，別離出含正?；蚝秃虏』虻膬煞NDNA片段。檢測(cè)結(jié)果如表所示〔“√〞表示有〕。成員編號(hào)Ⅳ-1Ⅳ-3①②③DNA片段1√√√DNA片段2√√√〔4〕Ⅲ-3的檢測(cè)編號(hào)不小心遺失了，表中編號(hào)______有可能是Ⅲ-3的檢測(cè)結(jié)果?！?〕Ⅳ-1希望他的后代DNA中不含CN基因，在婚配和生育時(shí)需要采取的措施有______。

①與配偶共同進(jìn)行遺傳咨詢

②對(duì)配偶進(jìn)行基因檢測(cè)

③對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢查

④對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)

⑤將CN相關(guān)的正?；?qū)胙鄄考?xì)胞進(jìn)行基因治療辣椒素與內(nèi)環(huán)境人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣〞的感覺。在口腔黏膜和皮膚的神經(jīng)末梢中，存在有一種特殊蛋白質(zhì)TRPVI，它們能被辣椒中辣椒素或熱刺激〔43℃以上〕激活，導(dǎo)致鈣離子大量?jī)?nèi)流，引起神經(jīng)元的興奮及某種神經(jīng)肽的釋放。神經(jīng)肽會(huì)引發(fā)血管舒張和血管通透性增加。其作用機(jī)理如下圖?！?〕據(jù)圖可以推測(cè)TRPVI的功能有______。〔多項(xiàng)選擇〕A.傳遞能量B.接受信息C.催化代謝反響D.轉(zhuǎn)運(yùn)離子〔2〕含有TRPVI的神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)元的______〔軸突/樹突〕的末梢。〔3〕產(chǎn)生興奮后，信息將在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞。用箭頭和以下編號(hào)表示神經(jīng)元之間信息傳遞的流程______。

①突觸前膜的膜電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)〞

②突觸后膜Na+內(nèi)流

③突觸小泡與前膜融合

④突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

⑤突觸后膜膜電位變化〔4〕人大量進(jìn)食辣椒會(huì)出現(xiàn)大汗淋漓的現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象分析正確的選項(xiàng)是______?！捕囗?xiàng)選擇〕A.辣椒素可使口腔黏膜細(xì)胞溫度上升B.辣椒素使TRPVI產(chǎn)生與熱激活相同的電信號(hào)C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生熱的感覺D.機(jī)體散熱大幅增加〔5〕吃辣有時(shí)會(huì)“上火〞，如口腔黏膜處出現(xiàn)紅腫的現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合如圖信息及相關(guān)知識(shí)，推測(cè)產(chǎn)生該現(xiàn)象可能的原因是______。血糖平衡及其調(diào)節(jié)依WHO診斷標(biāo)準(zhǔn)，2021年我國(guó)糖尿病患病率已達(dá)11.2%，糖尿病防控已經(jīng)成為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要戰(zhàn)略任務(wù)。如圖1是不同人的胰島素分泌模式圖，其中曲線X和Y分別代表兩種類型糖尿病悲者。非糖尿病肥胖者血漿中含有過多的游離脂肪酸〔FFA〕。圖2為血漿高FFA人群和血漿低FFA人群〔正常人〕血糖代謝的模式圖。有研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)FA水平升高，會(huì)間接抑制胰島素受體對(duì)信息的接受以及信號(hào)傳導(dǎo)?！?〕據(jù)圖1，正常人在口服葡萄糖后45分鐘時(shí)，機(jī)體在調(diào)節(jié)血糖時(shí)發(fā)生的生理活動(dòng)有______?！捕囗?xiàng)選擇〕A.組織細(xì)胞加強(qiáng)對(duì)葡萄糖的利用B.肝糖原的水解速度加快C.氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟鞘芤种艱.葡萄糖加速轉(zhuǎn)變成脂肪酸〔2〕圖1中，曲線Y代表______〔1型/2型〕糖尿病患者，判斷理由是______。〔3〕在胰島素的作用下，F(xiàn)FA在______細(xì)胞中與甘油合成甘油三酯。〔4〕研究農(nóng)明，肥胖者人群2型糖尿病的發(fā)病率較體重正常人群明顯增高。根據(jù)題干和圖示信息，結(jié)合已有知識(shí)解釋原因______。答案和解析1.【答案】D【解析】解：班氏試劑用于檢測(cè)復(fù)原糖，用班氏試劑檢測(cè)后呈藍(lán)色，說明不含復(fù)原糖；蘇丹Ⅲ染液用于檢測(cè)脂肪，用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)后呈橘紅色，說明含有脂肪；5%NaOH和1%CuSO4為雙縮脲試劑，用雙縮脲試劑檢測(cè)后呈藍(lán)色，說明不含蛋白質(zhì)。應(yīng)選：D。生物組織中化合物的鑒定：〔1〕斐林試劑可用于鑒定復(fù)原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色〔沉淀〕。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中復(fù)原糖〔如葡萄糖、麥芽糖、果糖〕存在與否，而不能鑒定非復(fù)原性糖〔如淀粉、蔗糖〕。〔2〕蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響。〔3〕脂肪可用蘇丹Ⅲ染液〔或蘇丹Ⅳ染液〕鑒定，呈橘黃色〔或紅色〕。〔4〕淀粉遇碘液變藍(lán)。此題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2.【答案】B【解析】解：A、植物細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)主要是糖類，A錯(cuò)誤；B、草莓缺少M(fèi)g2+時(shí)葉片葉脈缺綠、葉片變黃變白，缺Zn2+時(shí)幼葉和莖生長(zhǎng)受到抑制，這說明無機(jī)鹽會(huì)影響植物的生長(zhǎng)代謝，B正確；C、無機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子形式存在，C錯(cuò)誤；D、無機(jī)鹽能維持細(xì)胞的形態(tài)，其濃度決定了細(xì)胞吸水或失水，但題干信息不能說明該功能，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：〔1〕細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。〔2〕維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐?！?〕維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。此題考查無機(jī)鹽的功能，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，難度不大。3.【答案】B【解析】解：由題干信息分析可知，將視野甲轉(zhuǎn)為視野乙是低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡的操作，由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰，故操作順序正確的選項(xiàng)是：③④⑤②。應(yīng)選：B。顯微鏡的呈像原理和根本操作：〔1〕顯微鏡成像的特點(diǎn)：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，假設(shè)在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，那么實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)。〔2〕顯微鏡觀察細(xì)胞，放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然?！?〕顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之那么越遠(yuǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大?！?〕反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的，且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)?！?〕由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。此題考查顯微鏡的根本結(jié)構(gòu)和使用方法，要求考生識(shí)記顯微鏡的使用和成像原理，掌握高倍鏡和低倍鏡的使用。4.【答案】D【解析】解：免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白是胞吞〔內(nèi)吞〕。應(yīng)選：D。1、小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；2、大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吞〔內(nèi)吞〕和胞吐〔外排〕，依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量。此題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識(shí)，要求考生明確大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞或胞吐。5.【答案】C【解析】解：A、由題干信息“相關(guān)基因序列中一個(gè)堿基對(duì)缺失〞，會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，說明該變異屬于基因突變，A錯(cuò)誤；B、該變異是由基因上的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的，不是DNA片段的缺失導(dǎo)致，B錯(cuò)誤；C、基因突變后，α-珠蛋白突變體組成的氨基酸由141個(gè)變?yōu)?46個(gè)，意味著本該在第142位的終止密碼子發(fā)生了變化，說明該變異導(dǎo)致終止密碼子后移，C正確；D、根據(jù)題意，少了一個(gè)堿基對(duì)后，氨基酸的數(shù)目增多了，可推測(cè)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。3、染色體結(jié)構(gòu)變異包括：缺失、重復(fù)、易位、倒位。此題考查基因突變和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念及特點(diǎn)；識(shí)記染色體結(jié)構(gòu)變異的類型及與基因突變的區(qū)別，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6.【答案】B【解析】解：A、甲和乙細(xì)胞的S期的長(zhǎng)度相同，都是7h，A錯(cuò)誤；B、甲和乙細(xì)胞分裂期所占比例不同，甲細(xì)胞分裂期所占的比例為，乙細(xì)胞分裂期所占的比例為，B正確；C、甲細(xì)胞的G1期時(shí)長(zhǎng)為11h，乙細(xì)胞的G1期時(shí)長(zhǎng)37h，C錯(cuò)誤；D、甲細(xì)胞的周期時(shí)長(zhǎng)為22h，乙細(xì)胞的周期時(shí)長(zhǎng)為48h，因此甲細(xì)胞分裂較快，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。分析題圖：圖示是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，其中甲細(xì)胞的分裂間期長(zhǎng)達(dá)11+7+3=21h，分裂期長(zhǎng)1h；乙細(xì)胞的分裂間期長(zhǎng)達(dá)37+7+3=47h，分裂期長(zhǎng)1h。此題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念及階段，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。7.【答案】D【解析】解：A、0時(shí)刻滴加30%蔗糖溶液，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁別離，A正確；B、1時(shí)刻細(xì)胞與0時(shí)刻相比，細(xì)胞失水使細(xì)胞液濃度變大，B正確；C、1.5h左右滴加清水細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁別離的復(fù)原，C正確；D、3h后細(xì)胞原生質(zhì)體體積仍在增加，說明正在發(fā)生質(zhì)壁別離復(fù)原，此時(shí)細(xì)胞會(huì)滲透吸水，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：D。植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁別離。此題主要考查對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁別離以及細(xì)胞的吸水和失水等考點(diǎn)的理解，難度適中。8.【答案】B【解析】解：減數(shù)第一次分裂是同源染色體別離，分別進(jìn)入子細(xì)胞，所以得到的子細(xì)胞應(yīng)該是沒有同源染色體，并且每個(gè)著絲點(diǎn)上有兩條姐妹染色單體。應(yīng)選：B。1、減數(shù)分裂過程：〔1〕減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制?！?〕減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體別離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。〔3〕減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、分析題圖，有同源染色體，并且染色體雜亂的分布在細(xì)胞中，屬于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞。此題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。9.【答案】B【解析】解：A、比照a與b可知兩處的抑菌圈的大小差不多大，說明兩處的抑菌效果相似，A錯(cuò)誤；B、b處抑菌圈變成圓形，右側(cè)漫延開來了，說明濾紙片沒有瀝干，B正確；C、c與d處結(jié)果相似，沒有抑菌圈，說明c處抗生素?zé)o效，C錯(cuò)誤；D、d處濾紙片浸的是無菌水，沒有使用抗生素，是對(duì)照組，有大腸桿菌生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。本實(shí)驗(yàn)是利用抗生素抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)來檢測(cè)細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可通過抑菌圈的大小來確定殺菌能力，抑菌圈越大表示殺菌能力越強(qiáng)。此題綜合考查了培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用、細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，要求考生正確分析題文和圖形，獲取有效信息，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)。10.【答案】D【解析】解：由分析可知：黃色小鼠的基因型為AYA、AYa，可以產(chǎn)生AY、A、a的配子，灰色小鼠的基因型為AA、Aa，可以產(chǎn)生A、a的配子，故一只黃色小鼠和一只灰色小鼠雜交，子代可能的基因型有AYA、AYa、AA、Aa、aa，表現(xiàn)型可以是黃色、灰色、黑色。應(yīng)選：D。分析表格：由表中表現(xiàn)型及基因型關(guān)系可知：這組復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系為AY＞A＞a，其中黃色小鼠的基因型為AYA、AYa，灰色小鼠的基因型為AA、Aa。此題主要考查基因的別離定律的應(yīng)用，要求考生識(shí)記別離定律的實(shí)質(zhì)，能正確分析表中信息，明確復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系，再結(jié)合表中的基因型對(duì)選項(xiàng)做出正確的判斷。11.【答案】B【解析】解：A、①為脂質(zhì)膜，能與宿主細(xì)胞膜融合，A正確；B、②為質(zhì)膜蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、③是蛋白質(zhì)分子，C正確；D、④是HIV的遺傳物質(zhì)——RNA，D正確。應(yīng)選：B。分析題圖：圖中①為脂質(zhì)膜，②為質(zhì)膜蛋白質(zhì)，③是蛋白質(zhì)分子，④是RNA。此題結(jié)合模式圖，考查病毒的相關(guān)知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是掌握HIV的結(jié)構(gòu)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。12.【答案】A【解析】解：傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行隔離、集中治療屬于控制傳染源。應(yīng)選：A。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)根本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的理解掌握，難度適中。13.【答案】D【解析】解：A、圖中基因型為Aadd，兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，自交后代出現(xiàn)3：1的別離比，A錯(cuò)誤；B、圖中基因型為Aa，自交后代出現(xiàn)3：1的別離比，B錯(cuò)誤；C、圖中基因型為AaDd，兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，其中A與d連鎖，a與D連鎖，自交后代出現(xiàn)1：2：1的別離比，C錯(cuò)誤；D、圖中基因型為AaDd，兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，故自交后代出現(xiàn)9：3：3：1的別離比，D正確。應(yīng)選：D?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的別離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此別離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。此題難度適中，考查了基因自由組合定律的應(yīng)用，要求考生具有一定的理解分析能力，解題的關(guān)鍵是識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和明確基因的自由組合自交的后代的別離比。14.【答案】A【解析】解：A、病毒抗原蛋白結(jié)構(gòu)保持完整，引起人體產(chǎn)生特異性免疫反響，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，A正確；B、滅活疫苗不能增殖，B錯(cuò)誤；C、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能繼續(xù)增殖分化，C錯(cuò)誤；D、抗體只能由漿細(xì)胞分泌，疫苗可促進(jìn)記憶B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，分泌抗體，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫．體液免疫過程為：〔1〕除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞；〔2〕B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；〔3〕漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．細(xì)胞免疫過程為：〔1〕抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；〔2〕T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．〔3〕細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的理解掌握，難度適中。15.【答案】A【解析】解：靜脈注射時(shí)，藥液直接進(jìn)入血漿，因此藥物進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是血漿→組織液→靶細(xì)胞。應(yīng)選：A。內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液的關(guān)系如下圖：。此題考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識(shí)，考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境各組分之間的物質(zhì)交換關(guān)系是解題的關(guān)鍵。16.【答案】D【解析】解：在血壓的調(diào)節(jié)中，當(dāng)某種原因引起血壓升高時(shí)，對(duì)血壓敏感的感受器的傳入沖動(dòng)就會(huì)增多，傳入神經(jīng)中樞后，通過心血管中樞的分析綜合活動(dòng)，控制信息沿傳出神經(jīng)至效應(yīng)裝置，使血壓下降；而血壓下降本身又反過來減弱感受器感受的刺激，使傳入的沖動(dòng)相對(duì)減少，這樣血壓就不會(huì)無限制下降，從而使血壓保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，所以壓力感受器可以控制血壓，故可以在頸動(dòng)脈處植入人工裝置來降低血壓，這個(gè)裝置的功能是激活壓力感受器。應(yīng)選：D。1、反射--神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式：〔1〕反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答?！?〕分類：非條件反射：〔生來就有〕；條件反射：〔后天學(xué)習(xí)〕。2、反射弧--反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)根底：包括5局部：感受器：感受刺激，將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞：對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器效應(yīng)器：對(duì)外界刺激作出反響此題通過實(shí)例考查神經(jīng)調(diào)節(jié)，考生理解血壓調(diào)節(jié)的過程和原理。17.【答案】C【解析】解：根據(jù)題意和分析可知，載脂蛋白apoB-100可與血漿中的膽固醇結(jié)合形成某種脂蛋白，將血漿中的膽固醇運(yùn)往全身組織細(xì)胞加以利用，說明該脂蛋白最可能是LDL。應(yīng)選：C。細(xì)胞外的膽固醇與磷脂、蛋白質(zhì)結(jié)合形成LDL，與細(xì)胞膜上的LDL受體識(shí)別并結(jié)合，形成受體-LDL復(fù)合物；通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，形成網(wǎng)格蛋白包被的囊泡，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胞內(nèi)體；在胞內(nèi)體中，LDL與其受體別離，受體隨囊泡膜運(yùn)到質(zhì)膜，與質(zhì)膜融合，受體重新分布在質(zhì)膜上被利用；而別離后的LDL進(jìn)入溶酶體內(nèi)被水解酶水解，釋放出游離的膽固醇被細(xì)胞利用。此題主要考查脂質(zhì)的種類及功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。18.【答案】C【解析】解：a位于動(dòng)脈端并由動(dòng)脈端向外運(yùn)輸，動(dòng)脈中氧氣含量豐富，故a應(yīng)為O2，A錯(cuò)誤；B、肝糖原在肝臟中合成，存在于肝細(xì)胞中，而b在靜脈端，不可能是肝糖原，B錯(cuò)誤；C、小腸上皮細(xì)胞可以合成乳糜微粒，再由淋巴管進(jìn)行運(yùn)輸，故c可以代表乳糜微粒，C正確；D、小腸上皮細(xì)胞中不能合成尿素，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。分析圖示可知，a是動(dòng)脈端，可以運(yùn)輸O2等物質(zhì)；b為靜脈端，可以吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；c表示淋巴，d表示小腸上皮細(xì)胞。此題結(jié)合圖示，考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。19.【答案】C【解析】解：A、汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大局部Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，使血漿滲透壓升高，A錯(cuò)誤；B、汗液的滲透壓小于血漿滲透壓，B錯(cuò)誤；C、汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大局部Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，使血漿滲透壓升高，ADH的分泌增多，C正確；D、渴覺中樞興奮性增強(qiáng)，產(chǎn)生渴覺主動(dòng)飲水，降低血漿滲透壓，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。1、體內(nèi)水少或鹽多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱〔皮膚血管舒張、汗腺分泌增加〕→體溫維持相對(duì)恒定。此題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。20.【答案】A【解析】解：A、冬泳入水后，為維持體溫恒定，交感神經(jīng)興奮，A正確；B、寒冷環(huán)境下，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱量，B錯(cuò)誤；C、寒冷環(huán)境下，立毛肌收縮，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。人體體溫調(diào)節(jié)：〔1〕體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；〔2〕機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；〔3〕寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等?！?〕炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。此題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生體溫調(diào)節(jié)的具體過程，尤其是寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)過程，再理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題。21.【答案】固體葡萄糖

1

培養(yǎng)基1屬于通用培養(yǎng)基，可以滿足多種微生物的營(yíng)養(yǎng)需要①④⑤⑥①③⑤

ACD【解析】解：〔1〕據(jù)表分析可知，兩種培養(yǎng)基的配方中都有瓊脂，所以從物理性質(zhì)上看，上述兩種培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。培養(yǎng)基2中提供碳源的物質(zhì)是葡萄糖?！?〕該實(shí)驗(yàn)的目的是培養(yǎng)不分種類的微生物，培養(yǎng)基1屬于通用培養(yǎng)基，可以滿足多種微生物的營(yíng)養(yǎng)需要，而培養(yǎng)基2中沒有氮源，屬于選擇培養(yǎng)基，所以應(yīng)該選擇培養(yǎng)基1?！?〕在取樣環(huán)節(jié)，根據(jù)圖示可知合理的操作為：先用無菌棉拭子取樣，然后需要在樣品外表選固定面積的區(qū)域內(nèi)取樣，在取樣部位反復(fù)涂抹5次并將采集到的樣本置于無菌試管內(nèi)封閉備用。應(yīng)選：①④⑤⑥?！?〕由于需要菌落計(jì)數(shù)法，所以需要用稀釋涂布平板法進(jìn)行操作，應(yīng)選①③⑤。〔5〕A、B兩組各自完成了實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻截然不同，可能的原因是取樣部位不同，樣本數(shù)少，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度，也可能是未考慮個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和取樣環(huán)境等因素。應(yīng)選：ACD。故答案為：〔1〕固體葡萄糖〔2〕1

培養(yǎng)基1屬于通用培養(yǎng)基，可以滿足多種微生物的營(yíng)養(yǎng)需要〔3〕①④⑤⑥〔4〕①③⑤〔5〕ACD

1、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法：〔1〕灼燒滅菌：將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速徹底地滅菌，此外，在接種過程中，試管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通過火焰燃燒來滅菌?！?〕干熱滅菌：能耐高溫的，需要保持枯燥的物品，如玻璃器皿〔吸管、培養(yǎng)皿〕和金屬用具等，可以采用這種方法滅菌?！?〕高壓蒸汽滅菌：將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，為到達(dá)良好的滅菌效果，一般在壓力為100kPa，溫度為121℃的條件下，維持15～30min。2、微生物常見的接種的方法：〔1〕平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始局部，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落?！?〕稀釋涂布平板法：將待別離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿外表，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。3、間接計(jì)數(shù)法〔活菌計(jì)數(shù)法〕：〔1〕原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基外表生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌?！?〕操作：①設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性；②為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)?！?〕計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=〔c÷V〕×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積〔mL〕，M代表稀釋倍數(shù)。此題考查微生物的別離、菌種保存、微生物數(shù)量測(cè)定等知識(shí)，考查知識(shí)點(diǎn)較多，但都是教材中的識(shí)記類知識(shí)點(diǎn)，難度較小，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。22.【答案】中心體

D

次級(jí)卵母細(xì)胞

×

×

×

√

√

×

異常子細(xì)胞中來自雌核和雄核的遺傳物質(zhì)沒有融合。形成了多核細(xì)胞異常分裂時(shí)，雙紡錘體〔每一套染色體對(duì)應(yīng)的紡錘體〕在形成過程中兩個(gè)紡錘體沒有平行排列，使得其中一極的雌和雄遺傳物質(zhì)不能靠攏阻礙了遺傳物質(zhì)的融合，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象【解析】解：〔1〕與高等植物細(xì)胞相比，哺乳動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，與紡錘體形成密切相關(guān)的細(xì)胞器是中心體。〔2〕在有絲分裂后期紡錘體的作用是牽引染色體移向細(xì)胞兩極，故用長(zhǎng)存堿處理分裂間期的細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞分裂時(shí)染色體無法向兩極移動(dòng)?！?〕初級(jí)卵母細(xì)胞第一次減數(shù)分裂結(jié)束后得到的兩個(gè)子細(xì)胞，一個(gè)是次級(jí)卵母細(xì)胞，一個(gè)是第一極體?！?〕由圖可知，①是雌核，內(nèi)含一套遺傳物質(zhì)，②的細(xì)胞核中雌核與雄核已經(jīng)融合，②含有兩套遺傳物質(zhì)，故①與②的DNA含量、攜帶的遺傳信息和含有的同源染色體都不同，①?zèng)]有同源染色體。由圖可知，③是異常分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，雌核與雄核并沒有融合，故③與原來的①DNA含量和攜帶的遺傳信息還是相同的，二者都只有一套遺傳物質(zhì)，故都不含同源染色體?！?〕與正常分裂的過程相比，異常子細(xì)胞中來自雌核和雄核的遺傳物質(zhì)沒有融合。出現(xiàn)異常的原因可能是：異常分裂時(shí)，雙紡錘體〔每一套染色體對(duì)應(yīng)的紡錘體〕在形成過程中兩個(gè)紡錘體沒有平行排列，使得其中一極的雌和雄遺傳物質(zhì)不能靠攏阻礙了遺傳物質(zhì)的融合，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。故答案為：〔1〕中心體〔2〕D〔3〕次級(jí)卵母細(xì)胞〔4〕×××√√×〔5〕異常子細(xì)胞中來自雌核和雄核的遺傳物質(zhì)沒有融合。形成了多核細(xì)胞異常分裂時(shí)，雙紡錘體〔每一套染色體對(duì)應(yīng)的紡錘體〕在形成過程中兩個(gè)紡錘體沒有平行排列，使得其中一極的雌和雄遺傳物質(zhì)不能靠攏阻礙了遺傳物質(zhì)的融合，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：〔1〕間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；〔2〕前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；〔3〕中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；〔4〕后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；〔5〕末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射線，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞此題主要考查細(xì)胞的有絲分裂，考查了考生從題干獲取有效信息及對(duì)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。23.【答案】A

男或女

BbXAXa①或③①②④【解析】解：〔1〕由于致病基因位于X染色體上，人類的X染色體與Y染色體是同源染色體，且Y染色體沒有致病基因，故致病基因在性染色體上的位置可表示為A?！?〕由遺傳系譜圖可知，Ⅲ-1與Ⅲ-2表現(xiàn)型正常，他們生了兩個(gè)患病的兒子，假設(shè)控制該病的基因?yàn)閍，那么Ⅲ-1與Ⅲ-2的基因型分別為XAY和XAXa，故他們?cè)偕粋€(gè)正常孩子的概率是1-=，這個(gè)孩子的性別可能是男或女?！?〕Ⅲ-7的父親患CN病，那么其基因型為XAXa，假設(shè)Ⅲ-7與一表現(xiàn)型正常男子婚配，生育了一個(gè)患有CN和白化病的男孩，那么Ⅲ-7的基因型可能是BbXAXa。〔4〕由遺傳系譜圖可知，Ⅳ-1患CN病，基因型為XaY；Ⅳ-3不患CN病，基因型為XAY；說明DNA片段1上含致病基因，DNA片段2上含正常基因。由于Ⅲ-3不患CN病，基因型為XAXa或XAXA。因此表中編號(hào)①或③有可能是Ⅲ-3的檢測(cè)結(jié)果?！?〕Ⅳ-1〔XaY〕希望他的后代DNA中不含CN基因，在婚配和生育時(shí)需要采取的措施有：①與配偶共同進(jìn)行遺傳咨詢，可防止后代DNA中含CN基因，①正確；②對(duì)配偶進(jìn)行基因檢測(cè)，與完全正常的女性結(jié)婚，生育男孩，②正確；③本遺傳病為基因突變導(dǎo)致的，對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢查無法確定，③錯(cuò)誤；④對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)，④正確；⑤將CN相關(guān)的正?；?qū)胙鄄考?xì)胞，仍然存在CN基因，⑤錯(cuò)誤。應(yīng)選：①②④。故答案為：〔1〕A〔2〕男或女〔3〕BbXAXa〔4〕①或③〔5〕①②④1、常見的單基因遺傳病的種類及特點(diǎn)遺傳病特點(diǎn)病例常染色體顯性①代代相傳；②發(fā)病率高；③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳；②發(fā)病率高；③近親結(jié)婚時(shí)較高男女發(fā)病率相等白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳；②發(fā)病率高；③女性患者多于男性患者；④男性患者的母女都是患者抗維生素D性佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳；②男性患者多于女性患者；

③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性；②父?jìng)髯?、子傳孫〔患者的兒子都是患者〕外耳道多毛癥2、分析題干信息：該病患者多為男性，女性致病基因的攜帶者表型正常，可知，該類型的致病基因位于X染色體上，致病基因?yàn)殡[性基因。此題結(jié)合遺傳圖解，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種單基因遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題干信息判斷這種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，有一定難度，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。24.【答案】BD

樹突③→④→①③→④→②→⑤

BD

辣椒素激活TRPVI受體，大量鈣離子內(nèi)流，促進(jìn)相關(guān)神經(jīng)肽的釋放。神經(jīng)肽引發(fā)血管舒張，血流量增大。導(dǎo)致黏膜處發(fā)紅。神經(jīng)肽引發(fā)血管通透性增加，導(dǎo)致血漿蛋白進(jìn)入組織液，組織液滲透壓升高。水從血漿流向組織液。組織液增多，引起水腫【解析】解：〔1〕由圖中可以看到，TRPVI能接收來自辣椒素和熱刺激，還能讓鈣離子內(nèi)流，故有接受信息和轉(zhuǎn)運(yùn)離子的功能?！?〕由題干信息“在口腔黏膜和皮膚的神經(jīng)末梢中，存在有一種特殊蛋白質(zhì)TRPVI〞可知，含有TRPVI的神經(jīng)末梢屬于感覺神經(jīng)的樹突末梢。〔3〕產(chǎn)生興奮后，信息將在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞，流程為：③突觸小泡與前膜融合→④突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)→①突觸前膜的膜電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)〞或③突觸小泡與前膜融合→④突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)→②突觸后膜Na+內(nèi)流→⑤突觸后膜膜電位變化?！?〕A、辣椒素的刺激與熱刺激相同，但是機(jī)體受熱刺激能夠通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)，不會(huì)使口腔黏膜細(xì)胞溫度上升，A錯(cuò)誤；B、由圖中信息可知，辣椒素使TRPVI產(chǎn)生與熱激活相同的電信號(hào)，B正確；C、熱覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；D、辣椒素的刺激與熱刺激相同，受熱刺激，機(jī)體會(huì)通過增大散熱來調(diào)節(jié)體溫，所以機(jī)體散熱大幅度增加