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第6頁共6頁2024年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文我身兼雙重角色,既是莘莘學(xué)子,又是辛勤園丁。作為學(xué)生,我秉持謙遜之心,勇于向他人求教,不畏地位低微;作為教師,我恪盡職守,深感自豪與榮耀。在不懈的付出中,我收獲了更為豐厚的回饋。以下,我將對(duì)本年度的工作進(jìn)行概括性的總結(jié)與匯報(bào)。一、師德建設(shè)我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)于律己,以身作則,心系學(xué)生福祉。一方面,我致力于提升師德修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng),積極參與市教育局組織的新教師培訓(xùn),以及校內(nèi)繼續(xù)教育與體育教研組集體備課活動(dòng),不斷優(yōu)化教育教學(xué)技能,以激發(fā)學(xué)生對(duì)課堂的興趣,提升教學(xué)效率。另一方面,我廣泛涉獵體育學(xué)科知識(shí),通過同行交流、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參與體育學(xué)術(shù)圈活動(dòng)、借閱圖書及閱讀專業(yè)雜志等途徑,不斷充實(shí)自我。我注重將教案與課堂實(shí)踐緊密結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐能力,精準(zhǔn)施教,以加速自身駕馭課堂能力的提升。二、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性我嚴(yán)格遵循新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)流程,堅(jiān)持二次備課與超前備課,注重課后反思。在課堂上,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,靈活運(yùn)用教學(xué)手段,秉持“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練”的教學(xué)理念,采用探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)教學(xué)情境,進(jìn)行心理拓展練習(xí),以確保四十分鐘課堂的高效與質(zhì)量。同時(shí),我注重即時(shí)性評(píng)價(jià)與測(cè)試,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,彰顯以學(xué)生為本的教學(xué)風(fēng)格。我始終將學(xué)校工作放在首位,兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)體育課。三、教學(xué)模式創(chuàng)新我采用“快樂任務(wù)式”教學(xué)模式,即在輕松愉悅的氛圍中完成教學(xué)任務(wù)。我深信,正如蘇霍姆林斯基所言,游戲、童話、音樂與創(chuàng)造是兒童精神世界的寶貴財(cái)富。因此,我依據(jù)兒童心理特點(diǎn),將課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)為游戲化形式,并在放松活動(dòng)中融入音樂與身體運(yùn)動(dòng)元素,以此活躍課堂氛圍,提升學(xué)生積極性與運(yùn)動(dòng)參與度。此外,我嘗試師生角色互換的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)者,同時(shí)運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。此教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛,不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)體育的興趣,也提升了體育課的教學(xué)質(zhì)量。然而,我也意識(shí)到自身在教學(xué)過程中的不足,如課堂整體把控能力尚待提升等,但我已通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐逐步改進(jìn)。四、班級(jí)管理協(xié)作作為三年級(jí)(2)班的副班主任,我積極協(xié)助班主任高老師管理班級(jí)事務(wù),共同營造和諧班級(jí)氛圍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,我們班取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績。五、學(xué)校工作貢獻(xiàn)我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行職責(zé)。作為女子排球訓(xùn)練隊(duì)的教練,我致力于提升隊(duì)員技能水平,期待早日在正式比賽中取得佳績。同時(shí),我積極配合其他老師做好兩操與課外活動(dòng)的組織工作,努力提升學(xué)生的班級(jí)凝聚力與體育運(yùn)動(dòng)興趣。在陽光體育、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、冬季三項(xiàng)選拔及運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備等工作中,我都盡職盡責(zé)地貢獻(xiàn)自己的力量。我邊工作邊學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合能力。六、科研探索我深知體育科研對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性,因此不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。我總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為體育教學(xué)提供理論指導(dǎo)。通過向老教師請(qǐng)教與學(xué)習(xí),我的教學(xué)水平得到了顯著提升。未來,我將繼續(xù)致力于提升學(xué)生的體質(zhì)與課余生活質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)。我堅(jiān)信,成功源于不懈的努力與勤奮。在未來的教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),不斷學(xué)習(xí)新知,彌補(bǔ)不足,為體育教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文(二)在指定的時(shí)間段內(nèi),我于____派出所圓滿完成了一年的實(shí)習(xí)工作。以下是對(duì)實(shí)習(xí)期間主要工作的總結(jié)及個(gè)人體會(huì):一、主要工作概述1.**接待與信訪處理**:我積極參與了接待室的日常工作,負(fù)責(zé)接待來訪群眾,并妥善處理其檢舉、報(bào)案及控告事宜。通過有效溝通,增強(qiáng)了與群眾的互動(dòng),確保群眾訴求得到及時(shí)響應(yīng)。2.**治安案件查處**:作為三組的一員,我遵循四天一值班的制度,在值班期間堅(jiān)守崗位,獨(dú)立受理并及時(shí)查處各類治安案件。這些案件主要源自110指揮中心的移交,通過高效協(xié)作,確保了案件處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。二、實(shí)習(xí)體會(huì)1.**文化知識(shí)的價(jià)值**:初入派出所時(shí),面對(duì)瑣碎的工作內(nèi)容,我曾感到迷茫與挫敗。然而,隨著對(duì)工作的深入了解,我逐漸認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)在警務(wù)工作中的重要性。我積極學(xué)習(xí)法律條例,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不僅提升了辦案能力,還全面提高了個(gè)人素質(zhì)。通過這一過程,我深刻體會(huì)到警察職業(yè)的平凡與偉大,以及服務(wù)群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感。2.**實(shí)踐檢驗(yàn)真理**:實(shí)習(xí)期間,我深刻理解了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一原則。馬克思主義思維方式指導(dǎo)我在實(shí)踐中不斷探索、學(xué)習(xí),并將所學(xué)理論靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成新的解決方案,以更加科學(xué)的方式應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。3.**專業(yè)知識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)的提升**:此次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)公安工作有了更深入的認(rèn)識(shí),還讓我意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)、溝通能力、責(zé)任意識(shí)等方面的不足。我深知,作為一名合格的警務(wù)人員,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、高度的責(zé)任心、良好的溝通能力和吃苦耐勞的精神。通過實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己未來的職業(yè)方向,并決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力提升
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