2022年陜西省建筑工程總公司職工大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案

2022年陜西省建筑工程總公司職工大學(xué)

教師招聘考試筆試試題

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。

一、單選題

1.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)模式

B.個(gè)人主導(dǎo)模式

C.校本培訓(xùn)模式

D.教學(xué)反思模式

【答案】：C

2.近年來國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.宏觀研究

B.開發(fā)研究

C.分析研究

D.微觀研究

【答案】：D

3.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）o

A.矯正不良認(rèn)知

B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)

C.傾訴

D.寫日記

【答案】:A

4.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。

A.立法權(quán)力

B.自治權(quán)力

C.市場(chǎng)權(quán)力

D.行政權(quán)力

【答案】:C

5.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）

A.人際關(guān)系

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D.學(xué)習(xí)策略

【答案】：A

6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的

實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是（）o

A.超限效應(yīng)

B.自己人效應(yīng)

C.名片效應(yīng)

D.南風(fēng)效應(yīng)

【答案】：D

7.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）0

A.分組教學(xué)

B.教師固定

C.內(nèi)容固定

D.學(xué)生固定

【答案】:A

8.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其

他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。

A.實(shí)習(xí)法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.演示法

D.參觀法

【答案】：A

9.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一

特點(diǎn)？（）。

A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式

B.長(zhǎng)期性、間接性

C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性

D.主體性、示范性

【答案】：D

10.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）o

A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)

B.校長(zhǎng)辦公會(huì)

C.校黨政聯(lián)席會(huì)

D.校紀(jì)律檢查委員會(huì)

【答案】：A

11.我國(guó)教育工作的總方向是（）o

A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

D.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

【答案】：C

12.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促

進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

A.求知精神

B.獨(dú)立精神

C.冒險(xiǎn)精神

D.創(chuàng)新精神

【答案】：D

13.下列國(guó)家中，各高校設(shè)立“海森堡”獎(jiǎng)學(xué)金制度，旨在提升教授職位的影響力的國(guó)家

是（）。

A.加拿大

B.日本

C.德國(guó)

D.美國(guó)

【答案】：C

14.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。

A.認(rèn)知評(píng)價(jià)

B.生理反應(yīng)

C.情緒體驗(yàn)

D.個(gè)體需求

【答案】：A

15.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異（

A.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。

B.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

C.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化

D.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求

【答案】：C

16.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.躬自厚而薄責(zé)于人

B.學(xué)而時(shí)習(xí)之

C.見賢思齊

D.三人行必有我?guī)熝?/p>

【答案】：A

17.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）0

A.根源特質(zhì)

B.表面特質(zhì)

C.共同特質(zhì)

D.首要特質(zhì)

【答案】：A

18.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。

A.華生

B.杜威

C.馬斯洛

D.紐厄爾

【答案】：D

19.國(guó)家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育，提

A.勞動(dòng)生產(chǎn)率

B.企業(yè)管理水平

C.勞動(dòng)者素質(zhì)

D.就業(yè)率

【答案】：0

20.教師在從事教育職業(yè)活劭時(shí)對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的貢任是指（）。

A.教師道德公正

B.教師道德責(zé)任

C.教師道德范疇

D.教師道德義務(wù)

【答案】：D

21.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）

A.綜合性大學(xué)

B.教學(xué)兼研究型院校

C.研究型大學(xué)

D.研究生教育

【答案】：D

22.（）是在初級(jí)中等普通教育基礎(chǔ)上實(shí)施的高中階段的職業(yè)教育。

A.高等職業(yè)教育

B.中等職業(yè)教育

C.職業(yè)培訓(xùn)教育

D.初等職業(yè)教育

【答案】：B

23.南京臨時(shí)政府時(shí)期，蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)期的高等教育，此學(xué)

制是（）

A.《修正大學(xué)令》

B.《大學(xué)組織法》

C.《大學(xué)規(guī)程》

D.《壬子癸丑學(xué)制》

【答案】：D

24.〃一兩的遺傳勝過一噸的教育〃，這句著名言論的提出者是（）

A.霍爾

B.弗洛伊德

C.皮亞杰

0.彪勒

【答案】:A

25.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于

（

A.掌握回避目標(biāo)

B.表現(xiàn)接近目標(biāo)

C.表現(xiàn)回避目標(biāo)

D.掌握接近目標(biāo)

【答案】：B

26.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的（）。

A.穩(wěn)定與發(fā)展

B.漸變與發(fā)展

C.劇變與進(jìn)步

D.改革與進(jìn)步

【答案】:A

27.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。

A.記憶

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.認(rèn)知

【答案】：B

28.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。

這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）

A.永怛性

B.生產(chǎn)性

C.工具性

D.相對(duì)獨(dú)立性

【答案】：D

29.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對(duì)象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專

門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對(duì)象的哪一種觀

點(diǎn)？（）o

A.系統(tǒng)說

B.規(guī)律說

C.矛盾說

D.教育自身說

【答案】:D

30.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）

A.醒悟階段

B.修正階段

C.轉(zhuǎn)化階段

D.習(xí)得階段

【答案】：D

31.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為（）。

A.起伏觀象

B.高原觀象

C.低谷觀象

D.動(dòng)搖觀象

【答案】：B

32.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為，最合適的安

排應(yīng)該是（）o

A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)

D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

【答案】：A

33.高校科學(xué)研究職能的確立起始于（）

A.柏林大學(xué)

B.哈勒大學(xué)

C.威斯康星大學(xué)

D.哥廷根大學(xué)

【答案】：A

34.肯定技術(shù)具有相對(duì)的價(jià)值獨(dú)立性，把技術(shù)看作是一種自主的、獨(dú)立的力量的是（）o

A.技術(shù)樂觀主義

B.技術(shù)悲觀主義

C.技術(shù)價(jià)值中性論者

D.技術(shù)決定論者

【答案】:D

35.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

A.文化的進(jìn)步

B.居民生活水平

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.社會(huì)生產(chǎn)力

【答案】：D

二、多選題

36.對(duì)教師要〃關(guān)愛學(xué)生〃的具體要求是（）

A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。

B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。

【答案】：ABCD

37.不合理信念的特征有（）o

A.過分概括

B.糟糕至極

C.絕對(duì)化要求

D.認(rèn)知偏差

【答案】：ABC

38.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。

A.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)

B.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果

C.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的測(cè)重點(diǎn)

【答案】:AC

39.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.明確管理責(zé)任分工

B.家校共同教育杜絕維漏

C.通過案例加強(qiáng)安全教育

D.停止舉行大型集體活動(dòng)

E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患

【答案】:ABCE

40.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）

A.設(shè)法查找

B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系

C.或者向公安機(jī)

【答案】：ABC

41.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）o

A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持

B.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)

C.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充

D.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系

【答案】:ABCD

42.符合辦事公道要求的有（）。

A.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板

B.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做

C.分清公私界限，不把公與私相混淆

D.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人

【答案】：CD

43.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）0

A.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)

B.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性

C.優(yōu)勢(shì)學(xué)科

D.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生

E.凝練的辦學(xué)理念

【答案】：ABCDE

44.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評(píng)價(jià)制度可分為（）。

A.高校自我評(píng)價(jià)制度

B.政府行政性評(píng)價(jià)制度

C.第三方評(píng)價(jià)制度

D.媒體評(píng)價(jià)制度

【答案】：ABC

45.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。

A.職業(yè)理想

B.職業(yè)良心

C.職業(yè)榮譽(yù)

D.職業(yè)態(tài)度

【答案】：AD

46.教師公正的內(nèi)容包括（）0

A.獎(jiǎng)罰分明

B.尊重學(xué)生的人格

C.平等對(duì)待每一名學(xué)生

D.堅(jiān)持真理

E.秉公辦事

【答案】：ADE

47.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）o

A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神

B.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”

C.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置

D.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情，他人不得干預(yù)

【答案】：AC

48.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）0

A.教師道德規(guī)范

B.教師道德原則

C.教師道德范疇

D.教師道德評(píng)價(jià)

【答案】：ABC

49.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）o

A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則

B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則

C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則

D.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則

【答案】：BD

50.高校教師績(jī)效考評(píng)的程序一般包括（）。

A.結(jié)果處理

B.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員

C.集體評(píng)議

D.組織構(gòu)建

E.教師自評(píng)

【答案】:ACDE

51.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。

A.計(jì)劃策略

B.監(jiān)控策略

C.復(fù)述策略

D.調(diào)節(jié)策略

【答案】：ABD

52.我國(guó)高校教師聘任制的核心是（）o

A.自由競(jìng)爭(zhēng)

B.按需設(shè)崗

C.擇優(yōu)聘用

D.合同管理

【答案】：BCD

53.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）o

A.想象力

B.學(xué)習(xí)材料

C.學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.興趣

【答案】：BC

54.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有（）

A.對(duì)交往