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文檔簡介

湖北省荊門市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版隨堂測試(下學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).10.我會拼,還會把詞語寫規(guī)范。一個秋天的清晨,葉舞,花開。向學們穿上亮的,迎著朝陽來到外。果園里的果子成熟了,發(fā)出陣陣香氣??垂麍@的大叔摘了一些送給我們吃,我們心里了。2、填空題(每題2分共5題)1).加偏旁成新字,再組詞。(9

分)

甫:______(

)

______(

)

______(

)

見:______(

)

______(

)

______(

)

兆:______(

)

______(

)

______(

)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)我們見到美善的品行時,應該傾心追隨、努力學習;我們犯了錯誤時,應該迅速改正。這就是《周易》“_________,_________”告訴我們的道理。

(2)____________,野渡無人舟自橫。

(3)蘇軾借寫桃花盛開、鴨群溪水的景象,揭示“實踐出真知”的道理的詩句是:“____________,____________?!?/p>

(4)這一學期,我們在課本上看到了鄭振鐸筆下活潑可愛的_______,蕭紅筆下變化多端的________,葉圣陶筆下姿態(tài)萬千的_______;認識了改進造紙術的_______,信守承諾的________,了解了李春設計并參加建造的________畫的表現(xiàn)北宋都城汴京熱鬧場面的名畫《__________》,還知道了“雅人四好”指_________,“中醫(yī)四診”指_________。課本真是一部百科全書??!3).用所學的詩句和名言填空。

(1)中國古代詩詞中,鳥兒經(jīng)常被寫入詩中,如“泥融飛燕子,______?!薄蔼殤z幽草澗邊生,_______”。

(2)“近朱者赤,_________。”環(huán)境對人的影響是很深遠的。

(3)犯了錯要有勇氣改正,正如古人所說:“人誰無過?_________,善莫大焉?!?/p>

(4)中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,有“_________曈曈日,_________換舊符”萬象更新的明亮溫暖,也有“獨在__________,每逢__________”游子的思鄉(xiāng)之愁。4).把下面的詞語補充完整,并完成練習。

光(

)奪目

畫(

)添足

念念不(

)

爭奇斗(

)

琴(

)書畫

學(

)五車

(1)寫出與上面畫橫線的詞語結構相同的詞語____________

______________

(2)畫波浪線的成語出自(

)故事,像這樣的成語還有___________

(3)“雅人四好”指的是___________;“中醫(yī)四診”是指__________5).按照課文內(nèi)容填空。

(1)古詩既是深情的歌曲,也是美麗的圖畫。從“停車坐愛楓林晚,___________________”中,我體會到了詩人舒暢的心情;從“荷盡已無擎雨蓋,_______________”中,我看到了秋季菊花傲然挺立的景象;從“_______________,江上秋風動客情”中,我讀出了詩人的思鄉(xiāng)之情。

(2)秋天是絢麗多彩的季節(jié)。在蘇軾看來,秋天是黃綠相間的;一年好景君須記,___________除了這些,秋雨還帶來了別的顏色;金黃色是給田野的,看,田野像__________________。橙紅色是給________________的,橘子、柿子________爭著要人們?nèi)フ兀?、選擇題(每題2分共3題)1).《青蛙王子》中,幫助公主撈起金球的是(

)。A.獵人B.青蛙C.王子D.國王2).《陶罐和鐵罐》這則寓言故事最想告訴我們的道理是(

)A.方法不對頭,死守教條;拘泥固執(zhí);不知道隨著情勢的變化而變化。B.每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重。C.說話做事要實事求是,三思而后行。D.因疑神疑鬼而心生恐懼。3).《稻草人》中的稻草人的主人是(

)A.老婦人B.漁婦C.那女人D.小孩子4、句子訓練(每題10分共1題)1).媽媽下班回到家累得_________。(把句子補充完整)5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課內(nèi)外背誦的古詩,連一連。

若待上林花似錦

半緣修道半緣君

知有兒童挑促織

夜深籬落一燈明

夜發(fā)清溪向三峽

出門俱是看花人

取次花叢懶回顧

思君不見下渝州

2).將詞語中加點字的含義相同的連起來。

圓規(guī)

規(guī)勉

愛不釋手

解釋

規(guī)勸

規(guī)定

釋放

保釋

規(guī)劃

兩腳規(guī)

注釋

如釋重負6、排序題(每題5分共2題)1).據(jù)課文內(nèi)容,給下列句子排順序。

(

)司馬光拿起石頭擊破水甕,水流出來,孩子得救了。

(

)有個孩子登上水甕,一不小心掉在里面了。

(

)一群孩子在庭院里玩耍。

(

)大家都扔下他離開了。2).句子排序。

(

)我穿過院子向北屋走去。

(

)院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。

(

)屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。

(

)我輕輕地推開院門。

(

)孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲。7、判斷題(每題5分共1題)1).《燕子》一文僅描寫了燕子的外形和飛行的姿態(tài)兩個方面。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。朝辭白帝

,千里江陵

猿聲啼不住,

萬重山。1.將古詩補充完整。

2.這首詩出自____代詩人______寫的《__________》。

3.詩的前兩句向我們交代了詩人出發(fā)的時間是_________,出發(fā)的地點是___________。

4.詩句“千里江陵________”和“________”寫出了行舟的速度很快。9、書面表達(每題15分共1題)1).語文實踐。

請你代學校教務處寫一則通知,請各班班長明天(5月22日)下午2點半到活動室領取新校服。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.課內(nèi)閱讀富饒的西沙群島(節(jié)選)魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的金身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.選文是圍繞哪句話來寫的?請用“——”畫出來。

2.我會運用__________的方法,理解“成群結隊”一詞的意思是:_________________

3.畫曲線的句子寫出了魚的不同特點。下列選項不正確的一項是

A.顏色B.樣子C.大小D.動作4.聯(lián)系選文內(nèi)容,理解正確的一項是

A.選文寫出了西沙群島一帶海底魚和水各占一半。B.選文采用分總的結構,描繪了西沙群島中的各種魚。C.選文中將魚比作皮球,寫出了魚的體型很大。D.選文既寫出了魚的種類多,又寫出了魚的樣子美麗。5.你還看到過什么樣的魚?用上“有的……有的……”寫一句話。____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音

仿佛(fó

fú)

挨挨擠擠(āi

ái)

花骨朵兒(gǔ

gū)

舞蹈(dǎo

tāo)

飽脹(zhǎng

zhàng)

翩翩起舞(piān

biān)2).選詞填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

(1)科學家們已經(jīng)(

)工作了兩天兩夜。

(2)一到三月,桃花,梨花和海棠花(

)地開放了。

(3)這次考試小明成績優(yōu)秀,希望他(

)努力。

密切

親切

親密

(4)老

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