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文檔簡介
南陽市唐河縣2025屆數(shù)學三年級第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1.8426讀作(_______),這個數(shù)8在(________)位上,表示(_________)。2.學校舞蹈隊有學生24人,其中有是男生。舞蹈隊有(_______)名女生。3.(1)的數(shù)量是的(____________)倍。(2)如果的數(shù)量是的9倍,有(____________)個。(3)如果的數(shù)量是的3倍,有(____________)個。4.最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是(___).5.媽媽想去購買下面兩件商品,請你幫媽媽估算一下,大約需要(______)元錢。估算購物錢數(shù)時,適宜(______)。(填大估或小估)6.先寫出鐘面上所表示的時刻,再算出經(jīng)過的時間.7.小亮搜集了23張郵票,小強搜集的張數(shù)比小亮的2倍多一些,3倍少一些。小強最少搜集了(__________)張郵票,最多搜集了(__________)張郵票。8.2個千1個百組成的數(shù)是________,用這個數(shù)乘4時,可以看作是________個百乘4,得________個百,也就是________.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.把一個蘋果分成3分,每份占這個蘋果的.(_____)10.16時是下午6時。(______)11.1個加數(shù)都是200,求它們的和,列式是200×1._____12.三(1)班的女生占全班人數(shù)的,三(2)班的女生也占全班人數(shù)的,所以(1)班女生人數(shù)和三(2)班女生人數(shù)一樣多。(________)13.4個12的和與12的4倍結(jié)果一樣大.____14.一根繩長10米,剪掉5分米,還剩5分米。(________)15.1.05元是1元5角。(____)16.芳芳從起床到吃早飯經(jīng)歷了5分鐘._____17.一個三位數(shù)與9相乘,積一定是四位數(shù)。(________)18.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.一塊地的種白菜,種蘿卜,剩下的地與種()的地同樣多。A.白菜 B.蘿卜 C.無法確定20.外教老師周五要給7個班上外語課,每個班的學生都在39~43人之間,則外教老師這一天要給(
)個學生上課。A.273
B.301
C.273~30121.把一張長方形的紙平均分成8份,用去一些后,還剩下這張紙的。用去的占這張紙的()。A. B. C. D.22.用4個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形,周長最短的是()。A. B. C.23.如下圖,下列說法正確的是___________.A.羊有200只 B.羊有160只 C.牛有200只 D.牛有210只24.340與153的和是().A.493 B.197 C.18725.小紅在算賬時,發(fā)現(xiàn)賬面上少了71.1元,經(jīng)查原來是把某一筆錢的小數(shù)點點錯了一位,則這筆錢為()A.63元 B.79元 C.81元 D.71.1元26.比840÷4的商大的算式是()。A.765÷4 B.684÷4 C.840÷3 D.840÷527.一個正方形的邊長是a厘米,這個正方形的周長是(
)厘米A.a(chǎn)+3 B.3a C.4a28.學校足球場是長方形的,長100米,寬75米.洋洋沿著足球場跑了2圈,一共跑了()米.A.100×2+75×2 B.(100+75)×2 C.(100+75)×4四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。=======30.用豎式計算.(打※要寫出驗算過程)86×4=9×564=806×7=3×240=98÷7=※850÷3=816÷4=※204÷5=31.計算下面各圖形的周長。五、操作題。32.想一想,連一連六、解決問題33.暑假里小強一家要從北京到濟南旅游.下面是“北京——濟南”火車里程表,你知道從北京到濟南有多少千米嗎?到站北京—天津天津—濟南里程/千米13749734.一本字帖,小芳每天練4頁,12天練完。小剛每天練6頁,幾天能練完?35.下圖是一個“刀”字形麥田,請計算一下它的周長。36.一個書架有3層書,共有270本,從第一層拿出20本放到第二層,從第三層拿出17本放到第二層,這時三層書架中書的本數(shù)相等,原來每層各有幾本書?37.一塊布的做上衣,做褲子,你會用不同的顏色在下面的大長方形中表示做上衣的布和做褲子的布嗎?(1)做上衣和褲子的布一共占這塊布的幾分之幾?(2)做上衣比做褲了多用了這塊布的幾分之幾?
參考答案一、神奇小幫手。1、八千四百二十六千八個千【詳解】略2、16【詳解】(24÷3)×2=16(名)3、41084【分析】(1)由圖可知,西紅柿有12個,西瓜有3個,西紅柿的個數(shù)除以西瓜的個數(shù)即可。(2)桃子的個數(shù)=西紅柿的個數(shù)×9;(3)蘋果的個數(shù)=西紅柿的個數(shù)÷3。【詳解】(1)12÷3=4,的數(shù)量是的(4)倍。(2)如果的數(shù)量是的9倍,12×9=108(個)有(108)個。(3)如果的數(shù)量是的3倍,12÷3=4(個)有(4)個。【點睛】此題考查了有關倍的計算,掌握求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法;已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)用除法。4、90【詳解】略5、6700大估【分析】根據(jù)加法的意義,要求一共需要多少元,用4340+2280,將4340估為4400,將2280估為2300,據(jù)此計算出結(jié)果,根據(jù)實際,估算時適宜大估,這樣能防止出現(xiàn)錢數(shù)不夠的情況?!驹斀狻?340+2280≈4400+2300=6700(元)估算購物錢數(shù)時,適宜大估。【點睛】本題主要考查萬以內(nèi)數(shù)加法的估算,估算時,將加數(shù)看做多少,要根據(jù)實際情況靈活選擇。6、【詳解】略7、4768【分析】由題意可知,求一個數(shù)的幾倍應該用乘法,因為小強搜集的張數(shù)比小亮的2倍多一些,3倍少一些,所以小強的張數(shù)應該是在小亮的2倍和3倍之間,可據(jù)此進行解答?!驹斀狻?3×2=46(張);23×3=69(張)。46張<小強的張數(shù)<69張,所以小強最少搜集47張,最多搜集68張?!军c睛】本題主要考查一個數(shù)的幾倍是多少應該用乘法,理解2倍多一些,3倍少一些是解答此題的關鍵8、210021848400【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】略10、×【詳解】16時是下午4時。11、√【詳解】1個加數(shù)都是200,求它們的和,列式是200×1,所以原題說法正確;故答案為:√.12、×【分析】如果兩個班的人數(shù)一樣多,兩個班的女生人數(shù)都占全班人數(shù)的,這兩個班的女生人數(shù)一樣多;哪個班的人數(shù)多,哪個班的女生人數(shù)就多,在不確定兩個班人數(shù)的情況下,無法比較兩個班的女生人數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻茫寒斎?)、三(2)兩個班人數(shù)相等時,這兩個班的女生人數(shù)一樣多;當不知三(1)、三(2)兩個班人數(shù)是否相等的情況下,無法比較;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】是一個分率,不是具體的人數(shù),它的多少取決于總?cè)藬?shù),在不知兩個班人數(shù)的情況下,兩個班女生人數(shù)無法比較。13、√【詳解】12×4=1,4個12的和是1.12×4=1,12的4倍是1.所以,4個12的和與12的4倍結(jié)果一樣大.故答案為:√.14、×【分析】米和分米之間的進率是10,據(jù)此將繩子長度換算成分米。再減去減掉繩子長度,即可求出還剩下繩子長度?!驹斀狻?0米=100分米100-5=95(分米)則還剩下95分米。故答案為:×。【點睛】不同單位的數(shù)相減時,要先換算成同一單位的數(shù),再進行計算。注意1米=10分米。15、×【詳解】略16、×【詳解】由題意,用開始吃早飯的時刻減去起床的時刻即得從起床到吃早飯經(jīng)過的時間.6時55分﹣6時30分=25分答:從起床到吃早飯經(jīng)歷了25分.故答案為×.17、×【分析】此題首先弄清三位數(shù)的范圍,最小的三位數(shù)是100,最大的三位數(shù)是999,因此一個三位數(shù)和9相乘積是三位數(shù)或四位數(shù)?!驹斀狻?00×9=900999×9=8991所以,一個三位數(shù)與9相乘,積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù);原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查的目的是明確三位數(shù)的概念及范圍。18、×【解析】觀察數(shù)字和運算符號特點,此題要先算小括號里面的乘法,再算小括號里面的減法,最后算小括號外面的除法.【詳解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案為錯誤三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【詳解】略20、C【分析】根據(jù)乘法的意義,用每個班的學生數(shù)乘以班級數(shù)可以求出外教老師一天需要給多少個學生上課?!驹斀狻坑深}意可知:39×7=27343×7=301答案選:C21、D【分析】將這個長方形的紙看作單位“1”,則用1減去還剩下的,即可求出用去多少?!驹斀狻?-=故答案為:D?!军c睛】同分母分數(shù)相減時,分母不變,分子相減。22、A【分析】A圖形中,拼成的是邊長為2厘米的正方形。根據(jù)正方形的周長=邊長×4,可知A圖形的周長是8厘米。根據(jù)周長的意義,B圖形的周長是10厘米,C圖形的周長是10厘米。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑?個邊長1厘米的正方形拼成的圖形,周長最短的是A圖形。故答案為:A?!军c睛】用相同個數(shù)的小正方形拼成的圖形中,長和寬越接近,周長越短。若能拼成一個正方形,則正方形的周長最短。23、A【詳解】略24、A【詳解】略25、B【分析】根據(jù)“把一筆錢數(shù)的小數(shù)點錯一位,賬面上少了71.1元”,可知是把這筆錢數(shù)的小數(shù)點向左點錯了一位,這筆錢數(shù)就縮小了10倍,原錢數(shù)是1份數(shù),現(xiàn)在的錢數(shù)就是0.1份數(shù),現(xiàn)在的錢數(shù)比原錢數(shù)小0.9份數(shù),再根據(jù)少了71.1,進一步求出原錢數(shù)即可.【詳解】71.1÷(1﹣0.1)=71.1÷0.9=79(元)答:這筆錢為79元;故選:B.26、C【分析】被除數(shù)相同,除數(shù)大的商就小;除數(shù)相同,被除數(shù)大的商就大;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,A.B.兩個選項與算式840÷4的除數(shù)相同,被除數(shù)比840小,所以商比840÷4的商?。籆.與840÷4的被除數(shù)相同,除數(shù)3小于4,所以商比840÷4的商大;D.與840÷4的被除數(shù)相同,除數(shù)5大于4,所以商比840÷4的商??;故答案為:C?!军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。27、C【分析】正方形的周長等于各邊長之和,已知邊長為a厘米,則可得正方形的周長.【詳解】正方形的周長是:a+a+a+a=4a(厘米)故答案為C.28、C【分析】根據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)×2,先求出洋洋沿著足球場跑了1圈的米數(shù),再乘2即可求出洋洋沿著足球場跑了2圈的米數(shù).【詳解】由長方形的周長公式可知洋洋沿著足球場跑了2圈,一共跑了(100+75)×2×2=(100+75)×4米.四、勤奮的你來算一算。29、300;100;400;210;690;0;1231500;1600;800;;;;1【詳解】略30、311;5076;5612;72011;283…1;201;10…1【詳解】86×1=3119×561=5076806×7=56123×210=72098÷7=11850÷3=283…1驗算:816÷1=201;201÷5=10…1.驗算:31、16米;60分米【分析】根據(jù)正方形的周長公式:周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)解答;如圖把1號黑線移動到1號紅線位置,把2號黑線移動到2號紅線位置,圖形為長方形,長、寬已知,根據(jù)公式長方形周長=(長+寬)×2,代入數(shù)據(jù)即可解答。【詳解】4×4=16(米)(12+18)×2=30×2=60(分米)五、操作題。32、【解析】略六、解決問題
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