10 我們當?shù)氐娘L俗 第一課時 教學設(shè)計-2023-2024學年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版

10我們當?shù)氐娘L俗第一課時教學設(shè)計-2023-2024學年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本課時為人教版道德與法治四年級下冊的“我們當?shù)氐娘L俗”，內(nèi)容主要圍繞學生所在地區(qū)的風俗習慣進行展開，引導學生了解和尊重當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)。通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解家鄉(xiāng)的風俗習慣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，同時學會尊重不同地域的文化差異。教學內(nèi)容與學生的日常生活緊密相連，有利于激發(fā)學生的學習興趣和參與度。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的文化自覺與社會責任感。通過學習，學生將能夠認識并熱愛自己家鄉(xiāng)的風俗文化，理解不同地區(qū)文化的多樣性，并學會尊重和傳承本地文化。同時，通過小組討論和分享，學生將提升溝通協(xié)作能力，增強對本土文化的認同感和自豪感，培養(yǎng)作為社區(qū)成員的責任感。學情分析四年級的學生已經(jīng)具備了一定的社會生活經(jīng)驗和認知能力，對于家鄉(xiāng)的風俗習慣有初步的了解。在學習本課時，他們能夠結(jié)合自己的生活實際，參與到課堂討論和活動中來。大部分學生對于本土的風俗習慣有著深厚的興趣，這也激發(fā)了他們對本節(jié)課的學習熱情。

在知識方面，學生已經(jīng)學習了道德與法治的相關(guān)知識，對于文化尊重、社會規(guī)則等方面有一定的理解。然而，對于風俗習慣背后的文化內(nèi)涵和深層次的社會意義，他們可能還沒有深入的認知。因此，在教學過程中，我需要引導學生從更深層次去理解和思考。

在能力方面，學生具備了基本的溝通協(xié)作能力，能夠參與到小組討論和分享中來。但是，部分學生在表達自己的觀點時可能會顯得不夠自信，需要老師在教學過程中給予更多的鼓勵和支持。

在素質(zhì)方面，學生需要培養(yǎng)的是對本土文化的認同感和自豪感，以及尊重和傳承本土文化的責任感。通過本節(jié)課的學習，我希望學生能夠提升自己的文化自覺，增強作為社區(qū)成員的責任感。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、白板、教學卡片、學生作業(yè)本、文具等。

2.課程平臺：無特殊要求，可以使用學?，F(xiàn)有的教學平臺進行課程分享和資料上傳。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、搜索引擎、在線字典、相關(guān)文化傳承網(wǎng)站等，用于教師備課和學生拓展學習。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、案例分析、互動問答等，以激發(fā)學生興趣和提高參與度。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對“我們當?shù)氐娘L俗”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是風俗嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于當?shù)仫L俗的圖片或視頻片段，讓學生初步感受風俗的魅力或特點。

簡短介紹風俗的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.風俗基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解風俗的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解風俗的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹風俗的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.風俗案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解風俗的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的當?shù)仫L俗案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解風俗的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應(yīng)用風俗解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與當?shù)仫L俗相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對當?shù)仫L俗的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)風俗的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括風俗的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)風俗在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應(yīng)用風俗。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于當?shù)仫L俗的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括以下幾個方面：

1.風俗的定義和特點：風俗是指一個社會或群體在長期的歷史發(fā)展過程中形成的、代代相傳的、具有特定內(nèi)容和形式的生活習慣和行為規(guī)范。風俗具有普遍性、穩(wěn)定性、傳承性和約束性等特點。

2.當?shù)仫L俗的種類和特點：介紹當?shù)氐母鞣N風俗習慣，如節(jié)日慶典、婚喪嫁娶、飲食習慣、傳統(tǒng)手工藝等，并分析其獨特性和意義。

3.風俗的起源和發(fā)展：講解風俗的起源，如宗教、歷史、地理、經(jīng)濟等因素對風俗的影響，以及風俗在歷史發(fā)展中的演變和變遷。

4.風俗的功能和作用：分析風俗在社會生活中的功能和作用，如維系社會秩序、傳承文化、增強社會凝聚力等。

5.尊重和傳承風俗的重要性：強調(diào)尊重和傳承風俗的重要性，讓學生認識到保護和發(fā)展本地風俗文化的責任感和使命感。

6.風俗與其他文化的關(guān)系：介紹風俗與其他文化形態(tài)（如宗教、藝術(shù)、文學等）的關(guān)系，以及它們在文化體系中的地位和作用。

7.當?shù)仫L俗與現(xiàn)實生活的聯(lián)系：分析當?shù)仫L俗與現(xiàn)代生活的聯(lián)系，讓學生認識到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的價值和意義。

8.風俗的創(chuàng)新與發(fā)展：探討在現(xiàn)代社會中，如何繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)風俗，使其與時俱進，煥發(fā)新的生命力。板書設(shè)計1.標題：我們當?shù)氐娘L俗

2.框架結(jié)構(gòu)：

-風俗的定義與特點

-當?shù)仫L俗的種類與特點

-風俗的起源與發(fā)展

-風俗的功能與作用

-尊重與傳承風俗的重要性

-風俗與其他文化的關(guān)系

-當?shù)仫L俗與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

-風俗的創(chuàng)新與發(fā)展

3.重點突出：

-風俗的定義、特點、起源、發(fā)展、功能、作用、尊重與傳承的重要性

-當?shù)仫L俗的種類、特點、現(xiàn)實生活聯(lián)系、創(chuàng)新與發(fā)展

4.藝術(shù)性與趣味性：

-使用當?shù)仫L俗的圖片、圖案、符號等元素進行設(shè)計，增加視覺吸引力

-通過色彩、字體、線條等設(shè)計手法，使板書更具藝術(shù)性

-設(shè)計一些與風俗相關(guān)的趣味小故事或?qū)嵗?，引發(fā)學生興趣

5.簡潔明了：

-盡量使用簡潔的文字和符號，避免冗長的解釋和說明

-突出重點，準確精煉地概括教學內(nèi)容

-板書設(shè)計應(yīng)具有直觀性和易懂性，方便學生理解和記憶典型例題講解1.例題一：請舉例說明風俗的特點。

答案：風俗的特點包括普遍性、穩(wěn)定性、傳承性和約束性。普遍性指的是風俗是某個社會或群體中普遍存在的行為規(guī)范；穩(wěn)定性指的是風俗在長期歷史發(fā)展過程中保持相對不變；傳承性指的是風俗通過代代相傳而得以延續(xù)；約束性指的是風俗對人們的行為具有一定的約束力和規(guī)范作用。

2.例題二：請分析當?shù)仫L俗的種類和特點。

答案：當?shù)仫L俗的種類包括節(jié)日慶典、婚喪嫁娶、飲食習慣、傳統(tǒng)手工藝等。節(jié)日慶典如春節(jié)、端午節(jié)等，具有濃厚的民間特色和慶祝意義；婚喪嫁娶則是家庭生活中的重要儀式，體現(xiàn)了當?shù)厝藢橐龊蜕膽B(tài)度；飲食習慣如當?shù)氐奶厣穗?、飲食習慣等，反映了當?shù)厝说娘嬍澄幕蜕罘绞?；傳統(tǒng)手工藝如刺繡、陶瓷、木雕等，展示了當?shù)厝说募妓嚭蛯徝馈?/p>

3.例題三：請闡述尊重和傳承風俗的重要性。

答案：尊重和傳承風俗的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：一是維護社會秩序，風俗作為社會規(guī)范之一，能夠約束人們的行為，維護社會穩(wěn)定；二是傳承文化，風俗是文化的一部分，傳承風俗就是傳承文化，保護和發(fā)揚本土文化；三是增強社會凝聚力，共同的風俗習慣能夠增強人們之間的認同感和歸屬感，促進社會和諧。

4.例題四：請分析風俗與其他文化的關(guān)系。

答案：風俗與其他文化的關(guān)系表現(xiàn)在以下幾個方面：一是風俗與宗教文化密切相關(guān)，許多風俗起源于宗教信仰和儀式；二是風俗與文學藝術(shù)相互影響，文學藝術(shù)作品中常常融入了風俗元素，而風俗也為文學藝術(shù)提供了豐富的素材；三是風俗與倫理道德相互聯(lián)系，風俗中蘊含著倫理道德觀念，體現(xiàn)了人們對善惡、美丑的評價標準。

5.例題五：請?zhí)岢鲋辽賰煞N當?shù)?/p>